LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO DOCENTE

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1.
		As linguagens hipermidiáticas, segundo autores como Anecleto e Oliveira (2019), podem alterar alguns modos de trabalhar a aprendizagem no contexto escolar. Os referidos modos estariam relacionados:
ANECLETO, U.C; OLIVEIRA, M. S. Tecnologias digitais, pedagogia dos multiletramentos e formação de professor: caminhos da pesquisa colaborativa. In: FERRAZ, O. (org.). Educação, (multi) letramentos e tecnologia: tecendo redes de conhecimento sobre letramentos, cultura digital, ensino e aprendizagem na cibercultura. Salvador: EDUFBA, 2019.
	
	
	
	Ao uso de metodologias que consideram o aluno mais ativo quando ele produz conteúdo individualmente.
	
	
	À ideia de que tanto professores quanto estudantes podem descobrir novas necessidades de competência para as aprendizagens.
	
	
	Ao esforço para promover coautorias de conteúdos fragmentados nas redes sociais.
	
	
	Ao desenvolvimento de novas habilidades cognitivas, como a classificação do tipo de tecnologia.
	
	
	À forma como o professor e os alunos elaboram projetos com foco em análises de sites.
	Data Resp.: 21/05/2023 19:36:11
		Explicação:
A resposta certa é: À ideia de que tanto professores quanto estudantes podem descobrir novas necessidades de competência para as aprendizagens.
	
	
	 
		
	
		2.
		Os materiais didáticos digitais, que incorporam as linguagens hipermidiáticas, são caracterizados por sua versatilidade. Podemos afirmar que essa versatilidade está relacionada a:
	
	
	
	Possibilidade de atualização dos materiais utilizados nessa mediação pedagógica.
	
	
	Necessidade de que os aprendizes incorporem hiperlinks institucionais em seus estudos.
	
	
	Acessos de qualquer lugar, mas restritos a qualquer hora por dispositivos analógicos.
	
	
	Desenvolvimento cognitivo dos aprendizes em ambiente virtual apenas.
	
	
	Links que trazem mais riqueza de informação aos seus usuários.
	Data Resp.: 21/05/2023 19:38:49
		Explicação:
A resposta certa é: Possibilidade de atualização dos materiais utilizados nessa mediação pedagógica.
	
	
	CULTURA MIDIÁTICA NA ERA HIPERMODERNA
	 
		
	
		3.
		Os novos cenários tecnológicos romperam com as noções tradicionais de espaço e tempo e fizeram surgir conceitos novos, entre eles, os de ciberespaço e inteligência coletiva, abordados por Pierre Lévy. Em relação a esses novos conceitos, assinale a opção correta.
	
	
	
	O ciberespaço consolidará uma tendência que já desponta: a do surgimento de megatalentos e de autores bilionários cujas obras de sucesso sem fronteiras rendem fortunas decorrentes de direitos reservados.
	
	
	A emergência de uma inteligência coletiva está associada à descoberta ou à invenção de um novo paradigma de comunicação, para além da escrita e dos sistemas de controle da informação.
	
	
	O ciberespaço se impôs como um novo e vasto logocentrismo, superior ao exercido pela fase da escrita, e a multimídia tornou-se a sua correspondente superlíngua e fator de identidade dos que dominaram os seus saberes técnicos e os seus códigos.
	
	
	A comunicação e a inteligência humanas, tal qual são concebidas hoje, foram substituídas, respectivamente, por bases digitais e inteligências artificiais.
	
	
	A liberdade e a autonomia em relação ao fluxo da informação no ciberespaço resultam em contextos hipermidiáticos fortalecedores de clãs, tribos, Estados-nação e territórios, inteligentemente dirigidos.
	Data Resp.: 21/05/2023 19:45:37
		Explicação:
A resposta correta é: A emergência de uma inteligência coletiva está associada à descoberta ou à invenção de um novo paradigma de comunicação, para além da escrita e dos sistemas de controle da informação.
	
	
	 
		
	
		4.
		As novas tecnologias permitiram o estabelecimento de uma comunicação em rede e a emergência do ciberespaço. Nesse novo ambiente, surge a cibercultura, definida por Pierre Lévy como:
	
	
	
	conjunto de pensamentos e produtos intelectuais (blogs e e-books) que se caracteriza pela preponderância do imaginário frente às referencialidades reais.
	
	
	espaço digital de alta conectividade para onde concorrem sujeitos simbólicos e suas manifestações culturais.
	
	
	conjunto de redes digitais (computadores e HDTV) que pela interação entre os indivíduos desenvolve valores e novas potencialidades da inteligência coletiva.
	
	
	manifestações socioeconômicas proporcionadas pela comunicação via internet e guiadas pelos princípios da globalização.
	
	
	conjunto de técnicas (materiais e intelectuais), de práticas, de atitudes, de modos de pensamento e de valores que se desenvolve juntamente com o crescimento do ciberespaço.
	Data Resp.: 21/05/2023 19:45:42
		Explicação:
A resposta correta é: conjunto de técnicas (materiais e intelectuais), de práticas, de atitudes, de modos de pensamento e de valores que se desenvolve juntamente com o crescimento do ciberespaço.
	
	
	HABILIDADES E COMPETÊNCIAS
	 
		
	
		5.
		Entre os objetivos do ensino de língua materna, está a ampliação da capacidade de reconhecer certos fenômenos linguísticos e de refletir a seu respeito. Na abordagem da norma padrão, que estratégia metodológica se relaciona com o objetivo de ensino referido?
	
	
	
	Mapear os recursos de coesão para associá-los à norma padrão e aplicá-los a outros textos.
	
	
	Reconhecer as escolhas lexicais a fim de relacioná-las com usos cultos da língua.
	
	
	Identificar e corrigir, em cada texto, os usos que se distanciam da norma.
	
	
	Comparar as variedades linguísticas quanto a sua estrutura e eficácia comunicativa.
	
	
	Comparar textos orais e textos escritos para identificar, naqueles, os desvios da norma padrão e nestes, o padrão normativo.
	Data Resp.: 21/05/2023 19:45:45
		Explicação:
A respsota correta é: Comparar as variedades linguísticas quanto a sua estrutura e eficácia comunicativa.
	
	
	 
		
	
		6.
		Desde o final da década de 1970, começou um forte questionamento sobre a validade do ensino da redação como um mero exercício escolar, cujos objetivos principais seriam observar e apontar, através de uma correção quase estritamente gramatical, os "erros" cometidos pelos alunos (...) Os alunos exercitariam uma forma escrita que raramente dialoga com outros textos e com vários leitores.
BUNZEN, C. Da era da composição à era dos gêneros: reflexões sobre o ensino de produção de texto no ensino médio. In: BUNZEN, C.; MENDONÇA, M. (Orgs.) Português no ensino médio e a formação do professor. São Paulo: Parábola Editorial, 2006. p. 147.
 
Considerando o texto acima e a prática de redação em ambiente escolar, assinale a opção correta:
	
	
	
	Nas produções de textos escolares a função referencial da linguagem deve sempre ser priorizada como propósito comunicativo.
	
	
	A redação escolar deve ser um exercício de escrita direcionado ao professor-leitor.
	
	
	A redação escolar tem mantido identidade com outros gêneros textuais divulgados na escola.
	
	
	A moderna pedagogia linguística recomenda a prática da redação como estratégia de avaliação.
	
	
	É salutar que a produção de textos na escola abranja outras esferas da comunicação humana.
	Data Resp.: 21/05/2023 19:45:49
		Explicação:
A resposta correta é: É salutar que a produção de textos na escola abranja outras esferas da comunicação humana.
	
	
	EM2120287RETÓRICA E ARGUMENTAÇÃO EM SALA DE AULA
	 
		
	
		7.
		Na argumentação, trabalhamos com um tipo de raciocínio que se denomina raciocínios preferíveis. Uma de suas características é
	
	
	
	Conter uma conclusão que advém necessariamente das premissas enunciadas.
	
	
	Ter a mesma estrutura e lógica formal dos raciocínios analíticos.
	
	
	Conter uma conclusão que não advém imperativamente da premissa enunciada.
	
	
	Conter uma conclusão necessária no âmbito da lógica formal.
	
	
	Não apresentar premissas nem conclusão.
	Data Resp.: 21/05/2023 19:45:51
		Explicação:
A resposta correta é: Conter uma conclusão que não advémimperativamente da premissa enunciada.
	
	
	 
		
	
		8.
		Considere as afirmativas a seguir:
 
I - O pluralismo deve ser um valor porque na sociedade e na escola há heterogeneidade quanto às opiniões, atitudes, formação cultural e aspectos sociais.
II - A argumentação por meio da linguagem é uma escolha civilizatória que busca a adesão do outro pela persuasão em vez do uso da força ou da violência.
III - Tanto o pluralismo quanto a argumentação e o diálogo são aspectos relacionados com o desafio de lidar com a diversidade de pensamento e valores no ambiente escolar.
IV - O pluralismo no contexto educacional se caracteriza pela negação da autoridade do professor e de qualquer conhecimento objetivo.
 
Estão corretas apenas as afirmativas:
	
	
	
	I e IV.
	
	
	II e III.
	
	
	II, III e IV.
	
	
	I, II e III.
	
	
	I e II.
	Data Resp.: 21/05/2023 19:45:56
		Explicação:
A resposta correta é: I, II e III.
	
	
	COMUNICAÇÃO E LINGUAGENS VISUAIS
	 
		
	
		9.
		Como a Gestalt afastou-se do subjetivismo no estudo da percepção visual?
	
	
	
	Respeitando os preceitos behaviouristas.
	
	
	Ao apoiar-se na fisiologia do sistema nervoso.
	
	
	Tendo na ilusão de ótica seu principal objetivo
	
	
	Por meio de pesquisa.
	
	
	Afastando-se da psicologia.
	Data Resp.: 21/05/2023 19:46:01
		Explicação:
A resposta certa é: Ao apoiar-se na fisiologia do sistema nervoso.
	
	
	 
		
	
		10.
		Em relação a cor, leia as afirmativas abaixo:
I. O tom é a alteração qualitativa da cor, se relaciona diretamente aos diversos comprimentos de onda.
II. Uma cor com branco nos dá um matiz; já uma com preto, um sombreado.
III. A luminosidade é a capacidade de qualquer cor refletir a luz preta que há nela;
IV. Temos uma cor saturada quando, em sua composição, só entram o branco e o preto.
Das afirmativas acima, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	Estão corretas as afirmativas II e III.
	
	
	Estão corretas as afirmativas I e II.
	
	
	Estão corretas as afirmativas II e IV.
	
	
	Estão corretas as afirmativas I e IV.
	
	
	Estão corretas as afirmativas III e IV.
	Data Resp.: 21/05/2023 19:46:06
		Explicação:
O tom é a alteração qualitativa da cor, e está diretamente relacionado aos diversos comprimentos de onda. Uma cor com branco nos dá um matiz; uma com preto, um sombreado. Já a saturação é o grau de "pureza" de uma cor. Temos uma cor saturada quando, em sua composição, não entram o branco nem o preto. Por fim, a luminosidade é a capacidade de qualquer cor refletir a luz branca que há nela.