Atividade Objetiva 2 - Sistemas de Recompensa e Benefício

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Atividade Objetiva 2
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0,2 / 0,2 ptsPergunta 1
Leia atentamente o texto a seguir:
A remuneração pode ser definida como o conjunto dos ganhos de
um colaborador. Ou seja, todos os valores recebidos por ele fazem
parte de sua remuneração. O salário, por exemplo, pertence à
remuneração, mas outros elementos também a compõem e não
podem ser desconsiderados.
É o caso das horas extras, vale transporte e alimentação, plano de
saúde, insalubridade, adicional noturno, gorjetas, comissões, entre
outros, que também podem completar a folha de pagamento de um
A+
A
A-
https://famonline.instructure.com/courses/27348/quizzes/143198/history?version=1
https://famonline.instructure.com/courses/27348/quizzes/143198/history?version=1
funcionário. Então, podemos resumir dizendo que a remuneração é a
forma mais ampla de se referir às quantias que um trabalhador
recebe.
Fonte: <https://www.sbcoaching.com.br/blog/o-que-
e-remuneracao> (https://www.sbcoaching.com.br/blog/o-que-
e-remuneracao/) . Acesso em: 09/02/2020.
A remuneração total a ser paga ao empregado é composta por
saldo de salário e incentivos.
remuneração básica, incentivos salariais e benefícios.Correto!Correto!
A alternativa está correta, pois remuneração básica, incentivos 
salariais e benefícios compõem a remuneração total. Esta 
representa todos os itens que o empregador utiliza para 
recompensar o empregado pelo trabalho executado e, desta 
forma, acrescenta-se ao salário direto e indireto outras 
possibilidades de incentivos e benefícios.
salário nominal e salário real.
incentivos salariais e mínimo da faixa.
salário direto e benefícios.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 2
Leia o texto abaixo:
Remuneração nas Organizações
Por Thalita em 18/01/2011
A+
A
A-
https://www.sbcoaching.com.br/blog/o-que-e-remuneracao/
https://www.sbcoaching.com.br/blog/o-que-e-remuneracao/
https://www.sbcoaching.com.br/blog/o-que-e-remuneracao/
https://www.sbcoaching.com.br/blog/o-que-e-remuneracao/
https://www.sbcoaching.com.br/blog/o-que-e-remuneracao/
https://www.sbcoaching.com.br/blog/o-que-e-remuneracao/
https://www.sbcoaching.com.br/blog/o-que-e-remuneracao/
https://www.sbcoaching.com.br/blog/o-que-e-remuneracao/
https://www.sbcoaching.com.br/blog/o-que-e-remuneracao/
https://www.sbcoaching.com.br/blog/o-que-e-remuneracao/
https://www.sbcoaching.com.br/blog/o-que-e-remuneracao/
https://www.sbcoaching.com.br/blog/o-que-e-remuneracao/
https://www.sbcoaching.com.br/blog/o-que-e-remuneracao/
https://www.sbcoaching.com.br/blog/o-que-e-remuneracao/
https://www.sbcoaching.com.br/blog/o-que-e-remuneracao/
https://www.sbcoaching.com.br/blog/o-que-e-remuneracao/
Um dos grandes problemas que as empresas de hoje enfrentam é a
falta de uma estrutura adequada de salários. Isto porque, se de um
lado existe a preocupação em motivar os empregados, com salários
compensadores, de outro lado existe a preocupação de situar, num
nível razoável, os custos com o pessoal [...] Chiavenato (1999)
afirmam que a construção do plano de remuneração requer
cuidados, pois provoca um forte impacto nas pessoas e no
desempenho da organização pelos seus defeitos e consequências.
O desenho do sistema de remuneração oferece dois desafios
principais: de um lado, deve capacitar a organização para alcançar
os seus objetivos estratégicos e, de outro lado, deve ser moldado e
ajustado às características únicas da organização e do ambiente
externo que a envolve.
Fonte: <https://administradores.com.br/artigos/remuneracao-
nas-organizacoes> (https://administradores.com.br/artigos
/remuneracao-nas-
organizacoes.%20Acesso%20em:%2009%20de%20fev.%20de%202020)
. Acesso em: 09 de fev. de 2020.
Considerando o texto apresentado e os principais fatores para o
desenho do sistema de remuneração, avalie as afirmações abaixo:
I. Ao desenhar o sistema de remuneração, a empresa deve procurar
atingir o equilíbrio interno, pois desta forma poderá alcançar a
equidade salarial entre os cargos de uma mesma empresa.
II. O equilíbrio interno possibilita a empresa alcançar a equidade
salarial em relação ao mercado de trabalho e ao segmento de
atuação da organização.
III. O desenho de um sistema de remuneração deve estar alinhado
com a política de recursos humanos e com a política de cargos e
salários da organização.
IV. Ao desenhar o sistema de remuneração é necessário encontrar
apenas o ponto de equilíbrio externo, obtendo a equidade salarial
com o mercado de trabalho, pois, com a implantação deste sistema,
o equilíbrio interno será consequentemente alcançado.
A+
A
A-
https://administradores.com.br/artigos/remuneracao-nas-organizacoes.%20Acesso%20em:%2009%20de%20fev.%20de%202020
https://administradores.com.br/artigos/remuneracao-nas-organizacoes.%20Acesso%20em:%2009%20de%20fev.%20de%202020
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https://administradores.com.br/artigos/remuneracao-nas-organizacoes.%20Acesso%20em:%2009%20de%20fev.%20de%202020
https://administradores.com.br/artigos/remuneracao-nas-organizacoes.%20Acesso%20em:%2009%20de%20fev.%20de%202020
https://administradores.com.br/artigos/remuneracao-nas-organizacoes.%20Acesso%20em:%2009%20de%20fev.%20de%202020
https://administradores.com.br/artigos/remuneracao-nas-organizacoes.%20Acesso%20em:%2009%20de%20fev.%20de%202020
https://administradores.com.br/artigos/remuneracao-nas-organizacoes.%20Acesso%20em:%2009%20de%20fev.%20de%202020
https://administradores.com.br/artigos/remuneracao-nas-organizacoes.%20Acesso%20em:%2009%20de%20fev.%20de%202020
https://administradores.com.br/artigos/remuneracao-nas-organizacoes.%20Acesso%20em:%2009%20de%20fev.%20de%202020
https://administradores.com.br/artigos/remuneracao-nas-organizacoes.%20Acesso%20em:%2009%20de%20fev.%20de%202020
https://administradores.com.br/artigos/remuneracao-nas-organizacoes.%20Acesso%20em:%2009%20de%20fev.%20de%202020
É correto o que se afirma apenas em:
I e III.Correto!Correto!
A alternativa está correta, pois a afirmação I e III são
verdadeiras. Ao desenhar o sistema de remuneração, a
empresa deve buscar o equilíbrio interno, alcançando a
equidade salarial entre os cargos existentes, estando alinhado
à política de recursos humanos e à política de cargos e salários
da empresa.
A afirmação II é falsa, pois o equilíbrio interno não possibilita a
equidade salarial em relação ao mercado de trabalho ou ao
segmento de atuação.
A afirmação IV é falsa, pois, ao desenhar o sistema de
remuneração, não apenas o equilíbrio interno deve ser
alcançado.
III e IV.
I, II e III.
I e II.
II e III.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 3
Observe a figura a seguir:
A+
A
A-
[...] um trabalhadorcom ensino superior completo tem um
rendimento médio de R$ 4.911,66, enquanto um brasileiro com até
um ano de estudo ganha R$ 859,81. A diferença entre os
rendimentos dos dois grupos, de 471%, é maior do que foi no ano
passado, de 443%. Mas já foi ainda pior: em 2012, os mais
escolarizados ganhavam em média quase 500% mais que os que
tinham até 1 ano de estudo.
Fonte: <https://g1.globo.com/economia/noticia/2018/08/11/crise-
faz-crescer-diferenca-salarial-por-anos-de-estudo.ghtml
(https://g1.globo.com/economia/noticia/2018/08/11/crise-faz-crescer-
diferenca-salarial-por-anos-de-estudo.ghtml) >. Acesso em: 09 fev.
2020.
Considerando as informações acima e os diferentes sistemas de
remuneração, assinale a alternativa correta:
A formação acadêmica não é um dos componentes valorizados por
empresas que adotam o modelo de remuneração por habilidades.
Neste caso, profissionais com formação superior completa poderão
obter o mesmo salário que funcionários com menor grau de
formação.
A formação acadêmica é um dos componentes valorizados por
empresas que adotam o modelo de remuneração por resultados.
Neste caso, profissionais com formação superior completa poderão
obter maior remuneração.
A+
A
A-
https://g1.globo.com/economia/noticia/2018/08/11/crise-faz-crescer-diferenca-salarial-por-anos-de-estudo.ghtml
https://g1.globo.com/economia/noticia/2018/08/11/crise-faz-crescer-diferenca-salarial-por-anos-de-estudo.ghtml
https://g1.globo.com/economia/noticia/2018/08/11/crise-faz-crescer-diferenca-salarial-por-anos-de-estudo.ghtml
https://g1.globo.com/economia/noticia/2018/08/11/crise-faz-crescer-diferenca-salarial-por-anos-de-estudo.ghtml
https://g1.globo.com/economia/noticia/2018/08/11/crise-faz-crescer-diferenca-salarial-por-anos-de-estudo.ghtml
https://g1.globo.com/economia/noticia/2018/08/11/crise-faz-crescer-diferenca-salarial-por-anos-de-estudo.ghtml
https://g1.globo.com/economia/noticia/2018/08/11/crise-faz-crescer-diferenca-salarial-por-anos-de-estudo.ghtml
https://g1.globo.com/economia/noticia/2018/08/11/crise-faz-crescer-diferenca-salarial-por-anos-de-estudo.ghtml
https://g1.globo.com/economia/noticia/2018/08/11/crise-faz-crescer-diferenca-salarial-por-anos-de-estudo.ghtml
https://g1.globo.com/economia/noticia/2018/08/11/crise-faz-crescer-diferenca-salarial-por-anos-de-estudo.ghtml
https://g1.globo.com/economia/noticia/2018/08/11/crise-faz-crescer-diferenca-salarial-por-anos-de-estudo.ghtml
https://g1.globo.com/economia/noticia/2018/08/11/crise-faz-crescer-diferenca-salarial-por-anos-de-estudo.ghtml
https://g1.globo.com/economia/noticia/2018/08/11/crise-faz-crescer-diferenca-salarial-por-anos-de-estudo.ghtml
https://g1.globo.com/economia/noticia/2018/08/11/crise-faz-crescer-diferenca-salarial-por-anos-de-estudo.ghtml
https://g1.globo.com/economia/noticia/2018/08/11/crise-faz-crescer-diferenca-salarial-por-anos-de-estudo.ghtml
https://g1.globo.com/economia/noticia/2018/08/11/crise-faz-crescer-diferenca-salarial-por-anos-de-estudo.ghtml
https://g1.globo.com/economia/noticia/2018/08/11/crise-faz-crescer-diferenca-salarial-por-anos-de-estudo.ghtml
Os modelos de remuneração por habilidade, adotados por empresas
brasileiras, buscam apenas observar experiências profissionais
anteriores e formam o composto salarial, a ser entregue ao
trabalhador, de acordo com a competência com que exercem suas
atividades.
A formação acadêmica não interfere no valor da remuneração total
em empresas que adotam o modelo de remuneração por
habilidades. Neste caso, os profissionais terão sua remuneração
baseada apenas em experiências profissionais anteriores que
possam contribuir para habilitar o trabalhador ao exercício de sua
atividade profissional.
A formação acadêmica é um dos componentes valorizados por
empresas que adotam o modelo de remuneração por habilidades.
Neste caso, profissionais com formação superior completa poderão
obter maior remuneração.
Correto!Correto!
A alternativa está correta, pois a remuneração por habilidades 
preconiza que o trabalhador apresenta um conjunto de 
conhecimentos, desenvolvidos conforme sua vivência não 
somente na empresa, mas também em outras organizações, 
além de cursos realizados e de sua formação acadêmica. 
Assim, o trabalhador pode obter melhor remuneração de acordo 
com a formação apresentada.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 4
Leia o texto abaixo:
Beleza Brasileira Ltda é uma clínica especializada em tratamentos
para estética facial. Apesar de estar há 10 anos no mercado, a
empresa apresenta alta rotatividade em seu quadro de funcionários
e acredita que possa reduzir o turnover, oferecendo um plano de
remuneração mais atrativo.
Com 30 funcionários em sua folha de pagamento, a empresa
resolveu desenhar um sistema de remuneração capaz de avaliar
cada funcionário, oferecendo além do salário contratado:
A+
A
A-
• remuneração para o funcionário que permaneça na empresa por
mais de dois anos,
• premiação em dinheiro, pelo excedente de clientes atendidos;
• acréscimos salariais para funcionários que obtiverem
desempenho acima da média;
• para funcionários da área comercial, porcentagem sobre os
resultados atingidos.
Com base na situação apresentada, avalie as afirmações a seguir:
I. A Beleza Brasileira deve adotar o modelo de plano de
remuneração individual, considerando que tais planos propiciam
avaliar o desempenho individual.
II. A melhor alternativa para a Beleza Brasileira é utilizar o plano de
remuneração grupal, pois os planos grupais incluem o pagamento de
premiações por tempo de casa e comissões sobre resultados.
III. Planos individuais contemplam oferecer aos funcionários:
incentivo por tempo de casa, incentivo por mérito e comissões,
estando adequado aos pontos destacados pela empresa.
IV. Planos grupais contemplam oferecer aos funcionários:
participação na produtividade e participação nos lucros, estando
adequado aos pontos apresentados pela empresa.
É correto o que se afirma apenas em:
III e IV
II e IV
II e III
I e II
A+
A
A-
I e IIICorreto!Correto!
A alternativa está correta, pois apenas as afirmações I e III são
verdadeiras. A Beleza Brasileira deve adotar o modelo de plano
de remuneração individual, considerando que tais planos
propiciam avaliar o desempenho individual e oferecer aos
funcionários incentivos por tempo de casa e por mérito e
comissões, adequando-se aos pontos apresentados pela
empresa.
A afirmação II é falsa, pois os planos grupais não contemplam
premiações por tempo de casa ou comissões sobre resultados.
A afirmação IV é falsa, pois os planos grupais, apesar de
oferecerem participação na produtividade e participação nos
lucros aos funcionários, não estão adequados aos pontos
apresentados pela empresa.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 5
Leia atentamente o texto a seguir:
Um Auxiliar de Limpeza trabalhando na cidade de Arapongas-PR
ganha entre R$ 1.183,56 (média do piso salarial 2020 de acordos,
convenções coletivas e dissídios) e o teto salarial de R$ 1.813,64,
sendo que a média salarial fica em R$ 1.296,78 para uma jornada de
trabalho de 43 horas semanais. Esses dados são de acordo com
pesquisa do Salario.com.br junto a dados oficiais do CAGED no
período de 05/2019 até 12/2019 com uma amostragem de 304
salários de profissionais admitidos e desligados oficialmente pelas
empresas.
Disponível em: <https://www.salario.com.br/profissao/auxiliar-de-
limpeza-cbo-514320/arapongas-pr/ (https://www.salario.com.br
/profissao/auxiliar-de-limpeza-cbo-514320/arapongas-pr/) >. Acesso
em: 09 fev. 2020.
Considerando a importância da pesquisa salarial, para a definição da
remuneração do empregado, avalie as afirmativas abaixo:
A+
A
A-
https://www.salario.com.br/profissao/auxiliar-de-limpeza-cbo-514320/arapongas-pr/
https://www.salario.com.br/profissao/auxiliar-de-limpeza-cbo-514320/arapongas-pr/
https://www.salario.com.br/profissao/auxiliar-de-limpeza-cbo-514320/arapongas-pr/
https://www.salario.com.br/profissao/auxiliar-de-limpeza-cbo-514320/arapongas-pr/
https://www.salario.com.br/profissao/auxiliar-de-limpeza-cbo-514320/arapongas-pr/https://www.salario.com.br/profissao/auxiliar-de-limpeza-cbo-514320/arapongas-pr/
https://www.salario.com.br/profissao/auxiliar-de-limpeza-cbo-514320/arapongas-pr/
https://www.salario.com.br/profissao/auxiliar-de-limpeza-cbo-514320/arapongas-pr/
https://www.salario.com.br/profissao/auxiliar-de-limpeza-cbo-514320/arapongas-pr/
https://www.salario.com.br/profissao/auxiliar-de-limpeza-cbo-514320/arapongas-pr/
https://www.salario.com.br/profissao/auxiliar-de-limpeza-cbo-514320/arapongas-pr/
https://www.salario.com.br/profissao/auxiliar-de-limpeza-cbo-514320/arapongas-pr/
https://www.salario.com.br/profissao/auxiliar-de-limpeza-cbo-514320/arapongas-pr/
https://www.salario.com.br/profissao/auxiliar-de-limpeza-cbo-514320/arapongas-pr/
https://www.salario.com.br/profissao/auxiliar-de-limpeza-cbo-514320/arapongas-pr/
https://www.salario.com.br/profissao/auxiliar-de-limpeza-cbo-514320/arapongas-pr/
I. A pesquisa salarial é um instrumento utilizado pelas empresas em
busca de obter informações sobre cargos, salários, incentivos e
benefícios que estão sendo praticados no mercado de trabalho.
II. Para realizar a pesquisa salarial, é necessário escolher quais os
cargos a serem pesquisados e qual o período em que a pesquisa
será realizada.
III. O tamanho ou porte da empresa não interfere nos resultados das
pesquisas, uma vez que empresas do mesmo ramo seguem a
mesma legislação trabalhista.
É correto o que se afirma em:
I e III, apenas.
I e II, apenas.Correto!Correto!
A alternativa está correta, pois apenas as afirmações I e II são
verdadeiras. A pesquisa salarial é utilizada pelas empresas
para verificar se suas práticas de remuneração estão
adequadas ao mercado de trabalho e as necessidades do
trabalhador.
A afirmação III é falsa, pois o tamanho ou o porte da empresa
podem interferir nos resultados da pesquisa.
I, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.
Pontuação do teste: 1 de 1
A+
A
A-