REDAÇÃO INDIVIDUAL - SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E CULTURA

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REDAÇÃO INDIVIDUAL – SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E CULTURA 
 
A obra “Escola de Atenas” é um afresco elaborado pelo artista 
renascentista Rafael Sanzio, entre os anos de 1506 e 1510; e se 
encontra disponível ao acesso e visitação no Palácio Apostólico do 
Vaticano, em Roma. Trata-se de uma alegoria que mostra um grupo 
de filósofos e pensadores de várias épocas históricas, que rodeiam 
Aristóteles e Platão, ilustrando a retomada e continuidade 
histórica do pensamento filosófico clássico. A obra também é 
identificada como uma síntese do pensamento renascentista, que 
rompe drasticamente com as ideologias que predominaram ao 
longo da Idade Média. A partir das referências do contexto de 
criação artísticas, bem como das referências contidas na imagem, 
escreva uma redação com o tema: OS ASPECTOS QUE 
PREVALECERAM NA FORMA DE PENSAR DA CULTURA 
RENASCENTISTA. 
 
REDAÇÃO: 
O Renascimento foi um período de transição entre a Idade Média e 
a era Moderna, que impactou em todos os âmbitos da vida. A base 
da cultura renascentista se encontra no Humanismo e tudo o que 
atinge o homem, sua dignidade e sua preeminência sobre as demais 
coisas do mundo. Seus valores mais importantes foram: o 
antropocentrismo, que consiste em fazer do ser humano o centro 
de referência da vida social e cultural; a revalorização da 
Antiguidade Clássica, que se tornou o modelo de referência; a 
valorização do pensamento racional, que se tornou uma 
ferramenta para o descobrimento do mundo, da natureza e do 
homem; a curiosidade científica e técnica, que esteve presente 
em todas as áreas, como a astronomia, a anatomia, a biologia, a 
botânica, entre outras; e a imitação do arte clássico grecorromano 
em todas as disciplinas, que renovou o universo de temas e 
critérios para a criação estética. O Renascimento foi um período de 
grande importância para o início dos Tempos Modernos, pois 
representou uma mudança de paradigma em relação à Idade 
Média, que se caracterizou pela predominância da religião e pela 
ausência de progresso científico e tecnológico.