Educação a Distância: História e Legislação

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1. Podemos considerar, de acordo com Nunes (2009), como uma das primeiras menções que se tem sobre a EAD: 
Escolha uma opção: 
a) uma propaganda publicada no jornal Boston Gazette, de Massachussets, em 
1728, em que Caleb Phillipps, professor de taquigrafia, propunha ensinar suas 
técnicas semanalmente através do correio. 
b) em 1691, Anna Eliot Ticknor cria na Pensilvânia o Instituto Internacional por Correspondência, oferecendo um curso 
sobre medidas de segurança no trabalho para mineradores. 
c) no ano de 1622, Foster funda a Sociedade de Apoio ao Ensino em Casa em Boston. 
d) no ano de 1716, em Berlim, Toussaint e Langenscheidt criaram a primeira escola de línguas por correspondência. 
e) em 1740, dessa vez no Reino Unido, Isaac Pitman propôs ensinar taquigrafia utilizando-se para isso do sistema postal 
inglês que oferecia baixo custo e grande alcance. 
 
2. No ano de No ano de 1873, foi fundada a Sociedade de Apoio ao Ensino em Casa em Boston. Quem foi o fundador 
desta instituição? 
Escolha uma opção: 
a) Foster 
b) Calep Phillipps 
c) Toussaint 
d) Anna Eliot Ticknor 
e) Isaac Pitman 
 
3. O Poder Público incentivará o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância, em todos os 
níveis e modalidades de ensino, e de educação continuada.” O parágrafo acima é a descrição do primeiro artigo da Lei 
9.394/96 a mencionar a Educação a distância. Este artigo é o: 
Escolha uma opção: 
a) nº 87 
b) nº 82 
c) nº 84 
d) nº 80 
e) nº 88 
 
4. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação - 9394/96, instituí em seu art. 87 a chamada ____________ em que se 
pretendia promover a formação em nível superior de todos os professores em exercício, determinando ainda que "cada 
Município e, supletivamente, o Estado e a União, deverá (...) realizar programas de capacitação para todos os 
professores em exercício, utilizando também, para isto, os recursos da educação a distância". (BRASIL, 1996). A 
expressão que completa corretamente a lacuna no texto acima é: 
Escolha uma opção: 
a) Nenhuma das Anteriores 
b) “Era da Educação 
c) “Fase da Educação" 
d) “Década da Educação” 
e) “Lei da Educação” 
5. De acordo com Nunes (2009), em 1962 surge na Inglaterra a fundação Open University. Sobre esta fundação, analise 
as afirmativas: I. É considerada até hoje como a referência primeira na área. II. Ela estabeleceu um padrão de qualidade 
que contribuiu fortemente para que se superasse o preconceito com relação a modalidade a distância. III. Ela colocou 
a EAD como possibilidade viável para a democratização da educação. Assinale a alternativa que apresenta as 
afirmativas corretas: 
Escolha uma opção: 
a) I, II e III estão corretas 
b) Apenas II está correta 
c) Apenas I e II estão corretas 
d) Apenas I e III estão corretas 
e) Apenas III está correta 
 
11. Sobre a modalidade EAD de ensino, analise as afirmativas abaixo: I. necessita ser aberta, espontânea, de vanguarda, 
criativa e global. II. ela é estática e permite poucos e graduais processos de mudança. III. ela desenvolve a competência 
de auto estudo e de análise da própria essência. IV. ela leva o sujeito que busca mudar o mundo a querer entender a 
si próprio e suas necessidades de transformação. Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas: 
Escolha uma opção: 
a) Apenas I, II e III estão corretas 
b) Apenas I e IV estão corretas 
c) Apenas II e III estão corretas 
d) I, II, III e IV estão corretas 
e) Apenas I, III e IV estão corretas 
 
12. Existem distintos tipos de distâncias que se fazem relevantes em muitas áreas, mas de modo bem especial quando 
tratamos da educação a distância. Um dos tipos de distância é a distância de papéis entre professor e alunos, pois 
alguns professores infelizmente se colocam em um patamar inacessível, não possibilitando o diálogo com seus alunos. 
Simão Neto (2008, p. 17) chama esta de: 
Escolha uma opção: 
a) Distância Curricular 
b) Distância Emocional 
c) Distância Educacional 
d) Distância Transacional 
e) Distância Financeira 
 
13. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação - 9394/96, instituí em seu art. 87 a chamada ____________ em que se 
pretendia promover a formação em nível superior de todos os professores em exercício, determinando ainda que "cada 
Município e, supletivamente, o Estado e a União, deverá (...) realizar programas de capacitação para todos os 
professores em exercício, utilizando também, para isto, os recursos da educação a distância". (BRASIL, 1996). A 
expressão que completa corretamente a lacuna no texto acima é: 
Escolha uma opção: 
a) “Fase da Educação 
b) “Era da Educação" 
c) “Década da Educação” 
d) “Lei da Educação” 
e) Nenhuma das Anteriores 
 
14. A Educação a distância, sistematizada e propagada através do correio, vem formando pessoas há longo tempo, 
porém, podemos considerar que apenas nos últimos vinte anos começou a adquirir consistência, com a “era do 
conhecimento”. Sobre a modalidade de ensino EAD, analise as afirmativas: 
I. Para essa modalidade de educação, é preciso formar docentes hábeis para trabalhar em equipe. 
II. É necessário que os docentes se utilizem do conhecimento e criatividade coletivos, que se aproximem mais dos 
alunos, apesar da distância espaço-temporal. 
III. Seu objetivo fundamental é possibilitar que todos os cidadãos, independente do lugar em que vivem, tenham acesso 
a educação. 
IV. Apresenta a possibilidade de democratização da educação. Assinale a alternativa que apresenta apenas as 
afirmativas corretas: 
Escolha uma opção: 
a) I, II, III e IV estão corretas 
b) Apenas II e III estão corretas 
c) Apenas III está correta 
d) Apenas I e IV estão corretas 
e) Apenas I, II e IV estão corretas 
 
15. Pierre Lévy (1993) caracteriza o hipertexto por meio de seis princípios. Associe os princípios dispostos por Lévy com 
suas respectivas características: 
I. Metamorfose 
II. Hetrogeneidade 
III. Multiplicidade 
IV. Exterioridade 
V. Topologia 
VI Mobilidade 
( ) a rede não possui unidade, tamanho, início ou fim. Sua existência depende de múltiplas conexões entre pessoas e 
equipamentos. 
( ) a rede não tem centro, tudo é móvel, passando de um nó a outro, de acordo com o usuário. 
( ) nos hipertextos, tudo funciona por proximidade, por vizinhança. A rede não está no espaço, ela é o espaço. 
( ) o texto virtual é modificável, pode-se alterar, deletar, inserir, fazer correções etc. 
( ) a rede oferece ao usuário um grande número de opções de conexões, de percursos, múltiplas opções de leitura. 
( ) os nós, as informações e as conexões de uma rede hipertextual são heterogêneos. Assinale a alternativa que 
apresenta a sequência correta: 
Escolha uma opção: 
a) II – V – VI – III – I – IV 
b) IV – VI – V – I – III – II 
c) III – I – V – VI – IV – II 
d) V – I – III – II – VI – IV 
e) I – I – III – IV – V – VI 
 
16. De acordo com o Censo da Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), entre os principais obstáculos 
enfrentados pelas instituições participantes do Censo, está: 
Escolha uma opção: 
a) A resistência dos educadores à modalidade EAD 
b) A falta de pessoal capacitado para trabalhar nos estúdios de EAD. 
c) A falta de tecnologia disponível em locais mais afastados 
d) A dificuldade financeira para manter os cursos EAD 
e) A falta de alunos interessados em cursos EAD 
 
17. A legislação que ampara a existência da EAD é a chamada ____________, Lei _____, criada em ______. 
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase acima. 
Escolha uma opção: 
a) Lei de Diretrizes e Bases da Educação – nº9394 – 1996 
b) Lei de Diretrizes e Bases da Educação – nº9892 – 1995 
c) Lei de Diretrizes da Educação – nº9194 – 1993 
d) Lei de Bases da Educação – nº9698 – 1994 
e) Lei de Diretrizes da Educação – nº9794 – 1999 
 
18. No início da EAD no Brasil, uma das mídias muito utilizadas para oferecer cursos era via rádio, através do: 
Escolha umaopção: 
a) Instituto Universal Brasileiro 
b) Telecurso 
c) Instituto Radiotécnico Monitor 
d) Instituto Monitor 
e) Projeto Minerva 
 
19. Paulo Freire ressalta que diálogo, discussão, argumentação e crítica resultam na possibilidade de se construir novos 
conhecimentos, mas que, sem ________, não se faz possível nem pensar em educação. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna: 
Escolha uma opção: 
a) Nenhuma das Alternativas 
b) educabilidade 
c) esperança 
d) didática 
e) necessidade 
 
20. Existem distintos tipos de distâncias que se fazem relevantes em muitas áreas, mas de modo bem especial quando 
tratamos da educação a distância. Em primeiro lugar, devemos ponderar sobre a distância geográfica que separa os 
atores do processo educacional na EAD: professores e alunos. 
Sobre a distância geográfica: 
I. Essa distância impossível de ser medida é um dos aspectos cuja superação determina a maioria dos programas na 
modalidade. 
II. Os programas EAD procuram alcançar o sujeito que vive em locais geograficamente afastados do local em que os 
professores se encontram para ministrar as aulas ou mesmo do local em que essas aulas são produzidas. 
III. Se levarmos em conta as pessoas com dificuldade ou mesmo que não tem meios de locomoção para os grandes 
centros, aquelas que muitas vezes se utilizam de bicicleta, barco, cavalo, ou ainda que andam quilômetros em busca 
de progredir em seus estudos, essa distância geográfica nem precisa ser tão grande. 
IV. a distância geográfica e o uso de múltiplas mídias são características inerentes à educação a distância, mas não 
suficientes para definirem a concepção educacional 
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas: 
Escolha uma opção: 
a) Apenas II, III e IV estão corretas 
b) Apenas II e IV estão corretas 
c) I, II, III e IV estão corretas 
d) Apenas III está correta 
e) Apenas I e III estão corretas 
 
21. No Brasil temos um cenário bem diverso no que se refere a história da EAD. Começamos com a oferta de bem-
sucedidos cursos por correspondência como os oferecidos pelo Instituto Monitor e pelo Instituto Universal Brasileiro. 
O Instituto Universal Brasileiro iniciou suas atividades em meados do século passado. Analise as afirmativas a seguir 
sobre o Instituto Universal Brasileiro: 
I. O rádio foi a mídia escolhida em função do baixo custo e da familiaridade dos ouvintes. 
II. Se propunha a preparar pessoas oferecendo cursos profissionalizantes como corte-e-costura, eletricista, cabelereiro, 
mestre de obras, entre outros. 
III. As pessoas que faziam o curso terminavam o mesmo com uma profissão e melhoravam sua qualidade de vida 
atuando na área escolhida. 
IV. Era uma possibilidade real para aqueles que não podiam frequentar as salas de aula por precisarem trabalhar em 
tempo integral para manter suas famílias, mas vislumbravam ter uma profissão que lhes permitisse uma folga em seu 
orçamento doméstico. 
Escolha uma opção: 
a) Apenas I e III estão corretas 
b) Apenas I, III e IV estão corretas 
c) Apenas II, III e IV estão corretas 
d) I, II, III e IV estão corretas 
e) Apenas II e IV estão corretas 
 
22. Muitos acreditam ser mais fácil ser aluno de EAD, mas é uma modalidade que exige muita motivação, concentração, 
disciplina, organização e gosto pela leitura e pesquisa. Analise as afirmativas sobre o papel do aluno de EAD: 
I. O aluno é o principal sujeito da EAD e para onde as ações educativas devem convergir. 
II. O aluno de EAD deve realizar as atividades nos prazos estabelecidos, organizar-se para estudar todo o material e 
dedicar-se para conseguir uma nota que compense todo o trabalho do semestre. 
III. Na EAD o aluno desempenha papel secundário no ambiente virtual de aprendizagem, ele sempre deve realizar as 
atividades propostas pelo professor que é quem desempenha o papel central do AVA. 
IV. O aluno de EAD deve ler e estudar todos os materiais oferecidos nos ambientes virtuais. 
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas 
Escolha uma opção: 
a) Apenas I e IV estão corretas 
b) I, II, III e IV estão corretas 
c) Apenas I, II e IV estão corretas 
d) Apenas II, III e IV estão corretas 
e) Apenas II e III estão corretas 
 
23. Este autor se destacou por seus estudos sobre a educação popular, sempre pensando a escola como uma 
possibilidade de formação para uma consciência política, ou como o autor mesmo chama, uma pedagogia libertadora 
que conscientize o homem de seu lugar no mundo.” 
O parágrafo acima se refere ao autor: 
Escolha uma opção: 
a) Edgar Morin 
b) Paulo Freire 
c) Gimeno Sacristán 
d) Mário Sérgio Cortella 
e) Silveira Bueno 
 
24. “Comprometer-se com uma educação crítica e libertadora obriga a investigar em que medida os objetivos, os 
conteúdos, os materiais curriculares, as metodologias didáticas e os modelos de organização escolar respeitam as 
necessidades dos distintos grupos sociais que convivem em cada sociedade.” 
O parágrafo acima é uma citação de: 
Escolha uma opção: 
a) Gimeno Sacristán 
b) Apple 
c) Nóvoa 
d) Freire 
e) Santomé 
 
25. O _________ é um local disponibilizado na Internet que permite a realização de processos de aprendizagem 
significativa, colaborativa e contextualizada, em que conteúdo e atividades são organizados e disponibilizados aos 
estudantes pelos professores. 
Escolha uma opção: 
a) Chat 
b) Fórum 
c) Ambiente virtual de aprendizagem 
d) Blog 
e) e-mail