TESTE DE CONHECIMENTO METOD DO ENS DAS CIENCIAS DA NATUREZA E SUAS TEC

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Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que de�ne o conjunto orgânico
e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e
modalidades da Educação Básica. MEC Disponível em http://basenacionalcomum.mec.gov.br/ Acesso em
08/03/2022
 
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) integra a política nacional da Educação Básica e contribui para o
alinhamento de outras políticas e ações, em âmbito federal, estadual e municipal referentes à:
METOD. DO ENS. DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TEC
Lupa  
 
DGT0381_202002051884_TEMAS
Aluno: ELIANA DE FÁTIMA JANUÁRIO Matr.: 202002051884
Disc.: METOD. DO ENS. DAS  2023.1 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para
sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
03213A ÁREA DAS CIÊNCIAS NATURAIS E O CURRÍCULO ESCOLAR
 
1.
Avaliação
Formação de professores, avaliação e elaboração de conteúdos educacionais.
Formação de professores e avaliação.
Formação de professores.
Elaboração de conteúdos educacionais.
Data Resp.: 20/05/2023 17:50:49
Explicação:
A totalidade dos segmentos para os quais a BNCC propõe ações são: Formação de professores, avaliação e
elaboração de conteúdos educacionais. As demais alternativas estão incompletas. A Base Nacional Comum
Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que de�ne o conjunto orgânico e progressivo de
aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da
Educação Básica.
 
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(IFRN/RN - 2012 - Adaptado) "A palavra 'tecnologia' é usada a todo momento por pessoas das mais diversas
quali�cações e com propósitos divergentes. Sua importância na compreensão dos problemas da realidade atual
agigantasse, em razão justamente do largo e indiscriminado emprego, que a torna ao mesmo tempo uma noção
essencial e confusa." (VIEIRA PINTO, Álvaro. O conceito de tecnologia. Rio de Janeiro: Contraponto, 2005, p. 219.).
Sobre alguns signi�cados existentes do termo tecnologia, leia as proposições dadas e, em seguida, assinale a opção
correta:
 
I. A tecnologia aparece como a teoria, a ciência, o estudo, a discussão da técnica, abrangida nesta última uma noção
de artes, as habilidades do fazer, as pro�ssões e, generalizadamente, os modos de produzir alguma coisa.
II. A tecnologia equivale, pura e simplesmente, à técnica. Indiscutivelmente constitui esse o sentido mais frequente
e popular da palavra.
III. Tecnologia diz respeito ao conjunto de todas as técnicas de que dispõe uma determinada sociedade em
qualquer fase de seu desenvolvimento.
IV. O termo tecnologia é usado também condensadamente como a ideologia da técnica.
(DPE/AM ¿ 2018)
No delineamento de projetos de pesquisa-ação, o pesquisador cumpre as principais etapas de uma pesquisa,
desenvolve uma fase exploratória e realiza um seminário, que cumprem, respectivamente, os objetivos de:
2.
I, II, III, IV
I, II, III
I, IV
I, II
II, III, IV
Data Resp.: 20/05/2023 17:51:42
Explicação:
Todas as informações a respeito do signi�cado e aplicação da tecnologia estão corretas. A aprendizagem das
Ciências Natureza, assim como ocorre com outras ciências, depende de uma série de fatores, entre eles a
escolha de metodologias que permitam a realização de um processo dinâmico, signi�cativo e que desperte o
interesse pela busca do conhecimento. As tecnologias, compreendendo: técnicas, aparatos, artes, habilidades,
teorias podem colaborar de forma ampla e signi�cativa para esse processo. 
03214CIÊNCIAS NATURAIS E FORMAÇÃO DOCENTE
 
3.
Formular o problema e de�nir os instrumentos de coleta de dados.
Explorar o campo de pesquisa e realizar um seminário de padronização da coleta de dados com os
pesquisadores.
Determinar o campo de investigação e expectativa dos interessados, recolhendo propostas dos participantes
e de especialistas convidados.
Realizar uma imersão sistemática na literatura cientí�ca e seminários educativos com os pesquisadores.
Operacionalizar e manipular as variáveis independentes e interveniente.
Data Resp.: 20/05/2023 17:52:38
Explicação:
A pesquisa-ação não se baseia em revisão da literatura; o campo de pesquisa serve para a realização da pesquisa
em si; formular o problema e de�nir os instrumentos de coleta de dados não são propriamente etapas da fase
exploratória.
(Prefeitura de São Leopoldo/RS - 2016 - Adaptada)
Para que um trabalho interdisciplinar seja bem-sucedido a postura, a atitude interdisciplinar e a formação do
professor é tripé indispensável.
 
Fazem parte de uma atitude interdisciplinar:
 
I. Atitude de reciprocidade que induz à troca, ao diálogo.
II. Atitude de humildade diante das limitações do próprio saber.
III. Atitude de desenvolvimento e comprometimento com os projetos e com as pessoas neles envolvidas.
 
Assinale a alternativa correta.
A aprendizagem das Ciências Natureza, assim como ocorre com outras ciências, depende de uma série de fatores,
entre eles, a escolha de metodologias que permitam a realização de um processo dinâmico, signi�cativo e que
desperte o interesse pela busca do conhecimento. Sobre as diferentes metodologias aplicáveis ao ensino das
Ciências da Natureza, analise as a�rmativas a seguir:
I.O livro didático é uma ferramenta pouco utilizada, visto que foi substituído por outras metodologias digitais.
II. O desenvolvimento de atividades práticas desenvolvidas em laboratório, visitas, passeios, entre outras, podem
contribuir no processo de aprendizagem.
III. A utilização de jogos não é indicada, pois pode prejudicar o desenvolvimento das relações interpessoais, uma
vez que enfatiza a competição.
IV. A vivência durante uma visita em museu pode promover o protagonismo dos alunos, estimulando a observação
e questionamentos no processo de ensino-aprendizagem.
Das a�rmativas acima, podemos a�rmar:
 
4.
Estão corretas I, II e III
Estão corretas somente I e III
Está correta somente I
Está correta somente III.
Está correta somente II.
Data Resp.: 20/05/2023 17:53:45
Explicação:
Numa atitude interdisciplinar cabem muitas ações, entre elas a interação que promove a troca, o diálogo. Além
disso é preciso ter a humildade de reconhecer as limitações do próprio saber. Também cabe compreender que
são pessoas envolvidas e por isso é preciso ter atitude de desenvolvimento e comprometimento com os
projetos.
02608METODOLOGIAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS
 
5.
Somente II está correta.
II e IV estão corretas.
Somente III está correta.
I e II estão corretas.
Somente I está correta.
Data Resp.: 20/05/2023 19:10:48
Incentivar a pesquisa é urgente. Há muitas ações possíveis para alcançar esse objetivo, como o conhecimento dos
vários canais de publicações cientí�cas. O trecho a seguir oferece informações ao leitor sobre uma revista
cientí�ca:
"Memórias do Instituto Oswaldo Cruz - Primeiro periódico cientí�co criado na América Latina, a revista é editada
pelo Instituto Oswaldo Cruz (IOC) desde 1909, e continua �el à proposta de divulgar as inovações e descobertas
na área da medicina tropical. Hoje, recebe uma média de 300 trabalhos para análise e publicação. Para o editor
cientí�co da revista, Ricardo Lourenço, a leitura de artigos cientí�cos é fundamental para a atualização e formação
pro�ssional. "Para a produção de artigos em periódicos, é necessária a alta qualidade com conteúdo original e de
impacto", completa. A publicação foi reconhecida em 2006 como a revista cientí�ca de maior impacto na América
Latina pelo Journal of Citation Reports, a partir do índice calculado pelo Institute for Scienti�c Information (ISI),
órgãointernacional responsável por avaliar a relevância dos periódicos cientí�cos indexados de todo o mundo.
Popularização do conhecimento favorece o desenvolvimento." In: Revista Rede Câncer, n. 35, p.37.
Disponível em https://www.inca.gov.br/sites/ufu.sti.inca.local/�les//media/document//rrc-03-educacao-ciencia-
em-revista.pdf. Acesso em: 2 set. 2019.
É necessário que os alunos conheçam sobre a existência dos mais variados materiais cientí�cos. Sobre as fontes
cientí�cas e a forma de encontrra-las, julgue as a�rmativas. 
I.Artigos cientí�cos, dissertações de mestrado, teses de doutorado.
II. Repositórios de universidades, base de dados, banco de dados.
III. Bibliotecas virtuais, bibliotecas eletrônicas, revistas de ampla circulação.
Marque a alternativa que apresenta a(s) a�rmativa(s) correta(s).
(ADM&TEC / 2019 - adaptada) A utilização de distintas metodologias, especialmente no âmbito das Ciências da
Natureza, é fundamental para a prática docente, pois além de auxiliar as atividades cotidianas da pro�ssão,
incentiva uma aprendizagem mais e�caz dos alunos. Sobre o tema, leia as a�rmativas a seguir:
Explicação:
O livro didático é uma ferramenta muito utilizada para o ensino das Ciências da Natureza, porém, para que o
processo de ensino instigue os alunos e os faça de fato atuar como protagonista desse processo, é necessária a
utilização de outras metodologias, como atividades práticas em laboratórios, visitas a museus e passeios. A
utilização de jogos auxilia os estudantes no desenvolvimento da autocon�ança, na sua motivação,
entendimento, questionamento e até mesmo na relação interpessoal.
 
6.
Está correta somente I.
Estão corretas I e III.
Estão corretas II e III.
Está correta somente III.
Estão corretas I e II.
Data Resp.: 20/05/2023 19:20:52
Explicação:
São vários os canais de publicações cientí�cas que os alunos devem ser motivados a conhecer. As opções
apresentam vários deles e todas são corretas. Todos são fontes de pesquisa, que armazenam produções,
publicações frutos de muitas pesquisas: Artigos cientí�cos, dissertações de mestrado, teses de doutorado,
repositórios de universidades, base de dados, banco de dados, bibliotecas virtuais, bibliotecas eletrônicas sites
das revistas cientí�cas. Revistas de ampla circulação, embora possam trazer informações corretas não são
fontes cientí�cas.
03215ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS
 
7.
I. A educação à distância não deve estar alinhada à proposta pedagógica da escola.
II. A interdisciplinaridade auxilia no entendimento das relações entre conhecimentos de campos disciplinares
distintos.
Marque a alternativa CORRETA.
O método cientí�co ocorre de maneira sequencial e universal, havendo etapas que devem ser seguidas para que a
pesquisa seja creditada pelas ciências e não pelo crivo do senso comum. Depois de realizadas todas as etapas é
feita uma análise minuciosa dos resultados dos experimentos. Das explicações acerca das Etapas do método
cientí�co, qual se refere à hipótese?
Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais de�nidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos
estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais, que consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos
A a�rmativa II é falsa.
As a�rmativas I e II são verdadeiras.
A a�rmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
A a�rmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
As a�rmativas I e II são falsas.
Data Resp.: 20/05/2023 19:21:56
Explicação:
Gabarito: A a�rmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
Justi�cativa: A proposta pedagógica de educação a distância, foi a solução para quando os alunos e professores
estavam impossibilitados de irem à escola para uma aula presencial. Assim como é favorável em outras situações
também. O espaço do processo educacional que era re�etido na dimensão da presencialidade, passa a contar
com uma nova possibilidade, que é a condição da virtualidade pela criação do AVAs (Ambientes Virtuais de
Aprendizagem). A a�rmativa II re�ete a ideia correta sobre interdisciplinaridade.
 
8.
Avaliação dos resultados dos experimentos.
Observação da viabilidade do objeto de estudo.
Suposições de como resolver a situação problema em questão.
Levantamento dos itens que serão objeto de estudo.
Teste sobre se hipóteses estavam certas ou não.
Data Resp.: 20/05/2023 19:23:28
Explicação:
Gabarito: Suposições de como resolver a situação problema em questão.
Justi�cativa: Para que uma dúvida seja respondida cienti�camente é necessário utilizar das etapas dos métodos
cientí�cos e, através de recursos que tiver, aplicá-las para investigar se a as hipóteses levantada são válidas. O
método cientí�co exige pesquisa, investigação, resultados organizados e não se fundamenta pelo senso comum
ou achismos e não se contenta com inferências, informações e intelecções, tampouco parte da super�cialidade
da observação desligada de traços, mas na pesquisa minuciosa para desvelar o problema. A etapa hipótese, é
onde surgem as possíveis soluções, para o que está sendo abordado na pesquisa. Pode ocorrer de forma
dedutiva ou indutiva, mas ambas são suposições de como resolver a situação problema em questão. Sendo assim
hipóteses comprovadas podem valer para justi�car um novo achado cientí�co. Enquanto hipóteses refutadas,
onde os experimentos não ocorreram como os cientistas previam, servem como dados de que aquela hipótese
está equivocada. As etapas do método cientí�co correspondem: Observação, situação problema, hipótese,
experimento, resultado e conclusão.
03216BNCC E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PARA CIÊNCIAS NATURAIS
 
9.
de aprendizagem e desenvolvimento. (BNCC. Introdução. p. 08) Na BNCC, competência está descrita como sendo
habilidades, conhecimentos, valores e atitudes todos igualmente necessários para que o cidadão:
A BNCC faz indicações e normatiza focando os conteúdos da parte comum do currículo para todo território
nacional, em cada etapa da Educação Básica, através de conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens.
Currículo também tem a ver com a vida, com as experiências formativas e pro�ssionais. Milhares de currículos de
Pesquisadores, Professores e Estudantes, de todas as áreas do conhecimento, estão armazenados e podem ser
visualizados. A plataforma online o�cial onde esses currículos �cam abrigados é:
De�na que a transformação social depende exclusivamente da política partidária e não de sua ação de sujeito
consciente.
Compreenda que sua vivência cotidiana não faz parte do processo de transformação da sociedade.
Resolva os problemas inerentes à vida cotidiana, exercendo assim sua cidadania na sociedade em que vive.
Identi�que seu papel e lugar de cidadão compreendendo que não é possível modi�car o curso da história.
Analise a importância da naturalização dos acontecimentos e conclua que a vida social não depende de sua
interferência.
Data Resp.: 20/05/2023 19:55:35
Explicação:
Na BNCC, competência é de�nida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos),
habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da
vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. Ao de�nir essas competências, a BNCC
reconhece que a “educação deve a�rmar valores e estimular ações que contribuam para a transformação da
sociedade, tornando-a mais humana, socialmente justa e, também, voltada para a preservação da natureza”
(BNCC - Introdução - p 08).
 
10.
Wikipédia - Enciclopédia online colaborativa aberta
Lattes - Conselho Nacional de Pesquisas (CNPq)
Fala BR - Governo Federal
Sucupira - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes)
Classroom - Site de busca Google
Data Resp.: 20/05/2023 19:45:04
Explicação:
No Brasil a Plataforma Lattes, do Conselho Nacional de Pesquisas (CNPq) arquiva e disponibiliza milhares de
currículos de Professores, Estudantes, Pesquisadores de todas as áreas, relatam sua trajetória, expõem suas
experiências e revelam habilidades de competências: https://lattes.cnpq.br/Não Respondida      Não Gravada     Gravada
Exercício inciado em 20/05/2023 17:48:25.