Avaliação I - Individual - Metodologia e Conteúdos Básicos de Geografia

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25/05/2023, 16:24 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:825103)
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Prova 64009445
Qtd. de Questões 10
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Nota 10,00
A Geografia está redefinida como ciência social. E nunca o espaço do ser humano foi tão importante 
para o desenvolvimento da História. Por isso, a Geografia é a ciência do presente, é inspirada na 
realidade contemporânea. Referente ao ensino e à ciência geográfica, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A Geografia tem o objetivo de contribuir para o entendimento do mundo atual, da apropriação de 
lugares realizada pelos homens, pois é através da organização do espaço que os homens dão sentido 
aos arranjos econômicos e aos valores sociais e culturais construídos historicamente.
( ) O objeto da Geografia é o espaço geográfico, ou seja, o conjunto indissociável de sistemas de 
objetos e sistemas de ações que procuram revelar as práticas sociais dos diferentes grupos.
( ) A Geografia contribui para pensar o espaço enquanto uma forma religiosa de se expressar no 
mundo na qual passam todas as relações científicas e se estabelecem as redes espiritualistas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F.
B V - F - V.
C F - F - V.
D F - V - F.
Na educação, método é caminho, é opção por um trajeto até o alcance de objetivos que se sintetizam 
na aprendizagem. Diversos métodos de ensino podem transformar a didática pedagógica e, 
consequentemente, o desempenho de alunos nos ambientes escolares. Com relação ao conceito de 
Método de Ensino, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Método pode ser entendido como conjunto de procedimentos criados para se atingir 
determinados objetivos.
( ) É necessário o uso de métodos para que a aprendizagem ocorra com qualidade na educação.
( ) Ao explicar um determinado assunto em sala, o professor estará usando um álibi ideológico.
( ) Na aplicação de quaisquer métodos, estarão presentes religiosidade, técnicas, procedimentos 
tradicionais e avaliação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B V - V - F - V.
C F - V - F - F.
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D V - F - F - V.
Dentre os povos da Antiguidade que possuíam conhecimento geográfico, os gregos se destacam. Este 
povo dominou vastas áreas do sul da Europa, Oriente Médio e nordeste da África, de onde 
controlavam e administravam cidades e povos. Assim, através da dominação e do comércio, 
acumularam conhecimentos geográficos, os quais eram enriquecidos com representações 
cartográficas. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os principais conhecimentos acumulados pelos 
gregos:
A
Conhecimentos sobre a religião ou superfície terrestre, obtidos através do geografia descritiva,
cujo objetivo era a localização de áreas ricas em produtos comerciais, minerais, as vias de acesso
a estas áreas, problemas e obstáculos ligados ao abastecimento, contorno de possíveis fronteiras e
distribuição de povos e grupos étnicos sobre as terras a conquistar.
B
Conhecimentos mitológicos sobre a existência de monstros, animais de dimensões extraordinárias
e informações distorcidas de áreas distantes que impediram o desenvolvimento do conhecimento
geográfico na Antiguidade.
C Conhecimento geográfico teológico, cujo inventário sistemático de terras e povos permitia
otimizar a administração do Estado.
D
Conhecimentos astronômicos com a diferenciação das estrelas dos planetas; movimento de
revolução da lua em torno da Terra; conhecimentos de geometria (geografia matemática); ideias
sobre as dimensões da Terra, distribuição de terras emersas e imersas, e dos seres humanos sobre
a superfície; admitia-se a esfericidade da Terra, porém a teoria defendida era a geocêntrica, em
que a Terra seria o centro do universo.
Uma escola que objetiva preparar o cidadão do século XXI precisa abandonar a concepção de que o 
conhecimento geográfico entre os povos primitivos foram produzidos por civilizações que deixaram 
registradas as marcas através das mais variadas formas, seja através de construções, instrumentos, 
mapas, gravuras ou até mesmo com a sua forma de ver o mundo. Diante do exposto, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os povos primitivos, apesar de não serem detentores da escrita, já possuíam "ideias" geográficas 
em suas concepções de vida e cultura.
( ) Os franceses desenvolveram a arte da navegação e por conhecerem a direção dos ventos e das 
correntes marinhas puderam estabelecer a comunicação entre as inúmeras ilhas distantes do oceano 
com a adoração religiosa em seus barcos.
( ) Um aspecto importante dos povos primitivos era a concepção religiosa dominada por um Deus 
superior que, na maioria das vezes, estava atrelado à geografia.
( ) Os povos primitivos conheciam vegetais que colocados na água provocavam a asfixia de peixes 
que poderiam ser facilmente apanhados e utilizados como alimento, as vezes lhes causando danos e 
poderiam fazer interpretações geográficas a partir deste fato.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - F - F - V.
C F - V - V - V.
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D V - F - F - F.
A Geografia, em sua trajetória científica, acompanhou o interesse do ser humano em conhecer sua 
morada, a Terra, e contribuiu para atender às demandas da sociedade em modificar o mundo para 
satisfazer suas necessidades e seus propósitos. 
Tendo estas colocações como referência, assinale a alternativa CORRETA:
A A Geografia tornou-se uma ciência pragmática, voltada para a pesquisa de campo e para as
aplicações práticas na realidade metafísica.
B A partir do movimento de renovação da Geografia Crítica, despolitizou-se a ciência geográfica,
sem que tenha havido preocupação com as contradições teológicas.
C Visto que o espaço geográfico foi modificado pela tecnologia e submetido às determinações
humanas, a Geografia explicou a realidade pela influência do meio religioso.
D Como as sociedades se alteram, as teorias e os conceitos geográficos se adaptaram para
responder às novas demandas e ao interesse humano de intervir na realidade.
O espaço geográfico é o meio utilizado e transformado pelas atividades humanas. Em termos gerais, 
ele se difere do espaço natural em função do fato deste não sofrer diretamente as consequências das 
práticas econômicas, sociais, culturais e cotidianas presentes nas sociedades e envolvendo tanto o 
meio rural quanto o meio urbano. Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Existem vários conceitos de espaço geográfico, variando conforme a abordagem e a corrente de 
pensamento empregada.
II- O espaço geográfico constrói-se a partir da transformação dos elementos naturais pelas práticas 
antrópicas.
III- O espaço geográfico é o palco somente das realizações da natureza.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas II e III estão corretas.
B Somente a afirmativa II está correta.
C As afirmativas I e II estão corretas.
D As afirmativas I e III estão corretas.
Os métodos de ensino estão atrelados aos objetivos dos conteúdos a serem aplicados. Isso implica 
conhecer o perfil dos alunos e a sequência didática das atividades pedagógicas desenvolvidas. Quanto 
aos conceitos de método de ensino, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os métodos de ensino são as feições de como os professores aplicam os conteúdos com o intuito 
de atingir a aprendizagem dos alunos de forma efetiva.
( ) Os métodos de ensino são atividades neutras de cunho pedagógico, não necessitando ter 
objetivos definidos para as finalidades práticas.
( ) Os métodos de ensino são práticas pedagógicas baseadas em atividades reflexivas e ativas com 
relação ao ensino e à aprendizagem.
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( ) Os métodos de ensino são as maneiras como o professor organiza as atividades pedagógicas para 
uma finalidade educativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B F - V - F - V.
C V - F - V - V.
D V - F - F - F.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
É considerado um homem de firme convicções políticas liberais, que defendia sempre as aspirações 
dos grupos sociais oprimidos e as instituições livres, sendo considerado o "Pai" da moderna 
Geografia, desenvolvendo diversas bases para a geografia física, como a climatologia, a botânica, a 
oceanografia e a geologia. 
Sobre o cientista descrito, assinale a alternativa CORRETA:
A Friedrich Ratzel.
B Karl Ritter.
C Élisée Reclus.
D Alexandre von Humboldt.
Milton defendeu uma nova abordagem para o campo da geografia. Na área da geografia crítica e 
humana, o intelectual aprofundou seus estudos em diversos temas como a cidadania, o território, a 
demografia, as migrações e a geografia urbana. Referente ao conceito de espaço afirmava que é um 
conjunto de sistemas de objetos e ações, isto é, os itens e elementos artificiais e as ações humanas que 
manejam tais instrumentos no sentido de construir e transformar o meio, seja ele natural ou 
social. Sobre o conceito de espaço em Milton Santos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) Uma sociedade só se torna concreta através de seu espaço.
( ) A totalidade é formada por instâncias ou estruturas (econômica, militar, jurídico-política e 
ideológica), e a religião seria a quarta instância.
( ) O espaço é resultado da ação humana, ele é reflexo e condição da sociedade.
( ) Se temos uma sociedade desigual, o espaço será igualmente ocupado, distribuído e significado 
por alguns povos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - F.
B V - F - V - F.
C F - F - V - V.
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D F - F - F - V.
O conceito de lugar, considerado por muito tempo como um dos mais problemáticos da Geografia, 
tem se destacado, recentemente, como uma das chaves para a compreensão das tensões do mundo 
contemporâneo. Articulando, entre outras, as questões relativas à globalização versus individualismo, 
sentimentos e racionalidade, pertencimento e identidade, o lugar tem se apresentado como um 
conceito capaz de ampliar as possibilidades de entendimento de um mundo que se fragmenta e se 
unifica em velocidades cada vez maiores. Diante do assunto exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Compreender o lugar em que vive permite ao sujeito conhecer a história e conseguir entender as 
coisas que ali acontecem.
II- Os lugares vividos pela maioria das crianças brasileiras são espaços vazios de conteúdo, sem 
história, são neutros, são transitórios, em geral, de uma arquitetura de desnudamento.
III- O lugar tem muitos significados que são atribuídos pelas pessoas e, muitas vezes, traduz os 
espaços com os quais as pessoas têm vínculos mais afetivos e subjetivos do que racionais e objetivos: 
uma praça ou uma rua onde se brinca desde a sua infância, o alto de um morro de onde se observa a 
cidade.
IV- É possível pensar o conceito de lugar relacionado aos espaços que nos são familiares e que fazem 
parte de nosso cotidiano, carregados de emoções e que nos dão a sensação de segurança, de 
pertencimento, de identidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.
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