A1_Avaliacao_do_Modulo_1_-_Nocoes_essenciais_sobre_lingua_e_texto D

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20/05/2023, 13:03 ✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Noções essenciais sobre língua e texto: Revisão da tentativa
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✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Noções essenciais sobre língua e texto
Iniciado em sábado, 20 mai 2023, 11:55
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 20 mai 2023, 12:02
Tempo
empregado
7 minutos 16 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A respeito da concepção de leitura proveniente dos estudos de Bakhtin, segundo apresenta Colello (2010), leia as
afirmativas adiante:
I) A leitura corresponde ao encontro de diversas “pessoas”: autor, texto e outras vozes.
II) A natureza da leitura é caracterizada pelas pessoas diversas que envolve, porém não tem a capacidade de
dar “vida” à linguagem em si.
III) A leitura vai além do ato de decifrar, pois pressupõe um posicionamento no mundo. 
Estão corretas:
a. I e III
b. I e II
c. I, II e III
d. II e III
Uma das críticas de Colello (2010) à postura da escola quando ensina a ler reside no fato de que o aprendizado
de leitura mecânica não atende às necessidades da formação humana, já que os indivíduos deveriam ser
formados como sujeitos leitores.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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https://ava.ufms.br/course/view.php?id=44607#section-2
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A criatividade que ajuda a construir e reconstruir sentidos para os textos provém da:
a. Intenção do autor.
b. Organização sintática.
c. Relação intertextual.
d. Seleção de palavras.
Quando a leitura é compreendida como a expressão de uma ideia fixada dentro do texto, para Colello (2010), o
foco está no(s):
a. Sons da língua.
b. Autor.
c. Aspectos gramaticais.
d. Leitor.
De acordo com Colello (2010), na visão de Bakhtin a respeito dos mecanismos de leitura,, a compreensão de um
texto ocorre pelas relações internas das  frásicas e  que permitem a
construção do significado, mas também por meio da dimensão externa ao texto, proveniente das relações
dialógicas interdiscursivas e  a partir das quais o leitor produz sentidos 
 .
unidades interfrásicas
intertextuais singulares
São fatores linguísticos que podem dificultar a leitura, exceto:
a. Abundância de elementos subordinados.
b. Orações extremamente simplificadas em função da falta de elementos conectivos.
c. Uso da norma culta.
d. Ausência de sinais de pontuação.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um fator que permite aos leitores descobrir o que está implícito na leitura de um texto, ou seja, suas “entrelinhas”,
segundo Colello (2010), é:
a. Conhecimento exclusivo do gênero textual.
b. Decodificação.
c. Regras da gramática do português.
d. Conhecimento compartilhado socialmente.
A leitura deve considerar o trabalho com a linguagem a partir de uma relação dialógica. Desse modo, importam
dois itens: o que se tem a dizer e quais são as estratégias desse dizer.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A leitura não pode colocar a exclusividade do sentido nem no autor nem no leitor por que:
a. É preciso negociar os sentidos do texto a partir dos indícios que o próprio texto fornece.
b. Todas as leituras são possíveis.
c. Apenas o contexto histórico é unicamente necessário para identificar a interpretação correta de um texto.
Ao considerar a leitura com foco no texto, o mais importante é que:
a. O leitor mobilize diversos saberes comunicativos.
b. O leitor busque os objetivos que o autor tinha em mente quando produziu o texto.
c. O leitor procure somente os subentendidos do texto lido.
d. O leitor considere o sentido das palavras e das estruturas do texto.
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