Fundamentos da educação AOl 3

Prévia do material em texto

1. Pergunta 1
1/1
A Lei de Diretrizes e Bases 93.94/96 no seu artigo 12 trata da incumbência dos estabelecimentos de ensino. 
I.Elaborar e executar sua proposta pedagógica.
II.Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.
III.Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.
IV.Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.
V.Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.
VI.Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.
VII.Informar os pais e responsáveis sobre a frequência e o rendimento dos alunos, bem como sobre a execução de sua proposta pedagógica. 
Assinale a alternativa correta.
Ocultar opções de resposta 
1. II, III e IV
2. IV, V e VII
3. I, II e III
4. Todas
Resposta correta
5. I e II
2. Pergunta 2
1/1
A Lei de Diretrizes e Bases (LDB) tem como função reafirmar direitos e obrigações relacionadas a educação.
Sendo assim assinale a alternativa que define corretamente a responsabilidade da educação
Ocultar opções de resposta 
1. Dever da família o acesso à escola.
2. Dever do Estado o acesso à escola.
3. Dever do Estado e da Família o acesso à educação.
Resposta correta
4. Dever da sociedade o acesso à educação.
5. Dever do aluno a matricula na escola.
3. Pergunta 3
1/1
A EDUCAÇÃO SUPERIOR, também teve espaço especial na formação da METAS DO PLANO NACIONAL da EDUCAÇÃO. Considerando que o Plano Nacional para a educação superior envolve a população entre 18 a 24 anos. Partindo-se deste pressuposto, são metas do plano de educação nacional para educação superior.
I.O quadro de docentes do Ensino Superior deverá ser composto de no mínimo 45% de doutores até 2024.
II.O crescimento da taxa bruta de matrículas para 50% e a taxa líquida, para 33%. Nesse sentido, 40% das novas matrículas devem ser em escolas públicas.
III.Prevê mais mestres e doutores no corpo docente das instituições de ensino superior, atingindo os 85%.
IV.O quadro de docentes do Ensino Superior deverá ser composto de no mínimo 65% de doutores até 2024.
V.Um aumento gradual do número de professores matriculados em cursos de pós-graduação stricto sensu, de modo a atingir a titulação anual de 55 mil mestres e 20 mil doutores.
Em relação às METAS DO PNE para Educação Superior SÃO VERDAEIRAS:
Ocultar opções de resposta 
1. I, II, IV e V
2. I, III, IV e V
3. II, III, IV e V
4. I, II, III e IV
5. I, II, III e V
Resposta correta
4. Pergunta 4
0/1
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (LDBEN 9.394/96), são critérios da verificação do rendimento escolar:
I.Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos, e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.
II.Obrigatoriedade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar e possibilidade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.
III.Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries, mediante verificação do aprendizado e aproveitamento de estudos concluídos com êxito.
A opção CORRETA é:
Ocultar opções de resposta 
1. Apenas os itens I e II estão corretos.
2. Apenas os itens II e III estão corretos.
3. Apenas os itens I e III estão corretos.
Resposta correta
4. Incorreta:
Apenas o item I está correto.
5. Apenas o item III.
5. Pergunta 5
1/1
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases- LDB nº. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, a educação escolar compõe-se de:
Ocultar opções de resposta 
1. Educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e educação profissional.
2. Educação fundamental, educação média, educação especial e educação superior.
3. Ensino fundamental, ensino médio e ensino superior
4. Educação básica (formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio) e Ensino superior.
Resposta correta
5. Educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.
6. Pergunta 6
1/1
A Constituição determina que “A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho” (art. 205). Partindo deste pressuposto, os princípios da Educação Nacional segundo a LDBEN 9.394/96 estão fixados nos artigos 2º e 3º. Leia os princípios citados e assinale a alternativa que reúne os itens referentes aos princípios da LDBEN.
I.Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
II.Monoteísmo de ideias e de concepções pedagógicas.
III.Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
IV.Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
V.Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
VI.Valorização do profissional da educação escolar.
VII.Gestão monopolizada do ensino público, na forma desta lei e da legislação dos sistemas de ensino.
VIII.Consideração com a diversidade étnico-racial.
O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios. São VERDADEIRAS:
Ocultar opções de resposta 
1. I, III, IV, V, VI e VII
2. I, II, III, IV, VII e VIII
3. I, III, IV, V, VI, VII e VIII
4. I, II, III, V, VII e VIII
5. I, III, IV, V, VI e VIII
Resposta correta
7. Pergunta 7
1/1
O Plano Nacional de Educação (PNE), com vigência até 2024, foi aprovado em atendimento ao artigo 214 da Constituição Federal de 1988. Nesse prazo, foi estabelecido um conjunto de metas e estratégias para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades. A meta número 2 visa universalizar o ensino fundamental de 09 (nove) anos para toda a população de 6 (seis) a 14 (quatorze) anos e garantir que pelo menos 95% (noventa e cinco por cento) dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada, até o último ano de vigência deste PNE.
Uma das estratégias para o alcance dessa meta é:
Ocultar opções de resposta 
1. Estruturar os processos pedagógicos de alfabetização, nos anos iniciais do ensino fundamental, articulando--os com as estratégias desenvolvidas na pré-escola.
2. Manter e ampliar programas e ações de correção de fluxo do ensino fundamental, por meio do acompanhamento individualizado do aluno com rendimento escolar defasado.
3. Garantir a fruição de bens e espaços culturais, de forma regular, bem como a ampliação da prática desportiva, integrada ao currículo escolar, desde a educação infantil.
4. Implementar políticas de prevenção à evasão motivada por preconceito ou quaisquer formas de discriminação, criando rede de proteção contra formas associadas de exclusão.
5. Incentivar a participação dos pais ou responsáveis no acompanhamento das atividades escolares dos filhos por meio do estreitamento das relações entre as escolas e as famílias.
Resposta correta
8. Pergunta 8
1/1
A valorização profissional é tratada na Lei de Diretrizes e Bases no artigo 67, por ser importante para o desenvolvimento de uma educação de qualidade. Analise os itens abaixo:
I.Matrícula obrigatória a partir dos 6 anos na Educação Básica.
II.Aperfeiçoamento profissional continuado, inclusive com licenciamento periódico remunerado para esse fim.
III.Piso salarial profissional.
IV.Progressão funcional baseada na titulação ou habilitação, e na avaliação do desempenho.
V.Período reservado a estudos, planejamento e avaliação, incluído na carga de trabalho.
VI.Condições adequadas de trabalho.
Assinale a alternativa que contém os itens sobre valorização profissional:
Ocultar opções de resposta 
1. III, V e IV
2. II, III, IV, V e IV
Resposta correta
3. II, III e V
4. Todas alternativas
5. I, II e III
9. Pergunta 9
1/1
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que define um conjunto _________________ que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades________________.
Ocultar opções de resposta 
1. Aprendizagens significativas e Educação Superior.
2. Aprendizagensessenciais, Educação básica.
Resposta correta
3. Aprendizagens básicas e Educação Básica
4. Aprendizagens essenciais e Educação Básica.
5. Aprendizagens significativas e Educação Básica.
10. Pergunta 10
1/1
A Base Nacional Comum Curricular, foi baseada para atender a sociedade da atualidade, pensando, não só nas competências cognitivas, mas pensando, também, nas competências sócio emocionais. Ela faz referência:
1. Às diretrizes relativas ao que deve ser ensinado aos professores nos programas de formação continuada.
2. Ao conjunto de conhecimentos básicos a que todo estudante dever ter acesso.
3. Ao comportamento que deve ser assumido pelos professores nas escolas brasileiras.
4. Ao conjunto de conhecimentos essenciais a que todo estudante brasileiro deve ter acesso.
Resposta correta
5. A um conjunto de normas disciplinares que devem guiar as escolas municipais.