Língua Portuguesa e Produção de Texto - Teste Final - Nota 9

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27/05/2023, 11:11 HUMBERTO CESAR DE OLIVEIRA BATISTA, histórico de teste: Área: Língua Portuguesa e Produção de Texto - Teste Final
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Área: Língua Portuguesa e Produção de Texto - Teste
Final Resultados para HUMBERTO CESAR DE
OLIVEIRA BATISTA
Pontuação desta tentativa: 9 de 10
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Esta tentativa levou 28 minutos.
1 / 1 ptsPergunta 1
Considerando o Novo Acordo Ortográfico e a escrita de algumas
palavras, podemos considerar correto:
 Tijela 
 Estranjeiro 
 Tangerina. Correto!Correto!
 Jenjibre. 
 Sargeta. 
1 / 1 ptsPergunta 2
Leia o trecho de um texto que aborda a importância da leitura no meio
universitário:
“Realizou-se um estudo sobre “A importância da leitura para
estudantes universitários”. Tem-se verificado que a maioria dos
estudantes não lê ou leem muito pouco, o que os torna medianos e
não conseguem desenvolver bem a escrita.
Percebe-se que as dificuldades de escrita podem ser associadas,
muitas vezes ao fato de ler pouco, além de ler mal, pois essa carência
gera problemas na interpretação e produção textual. Destaca-se a
A+
A
A-
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importância da Universidade como ambiente de incentivo a leitura,
com intuito de formar leitores, respeitando a liberdade de escolha de
cada um, para que possam descobrir o prazer ou a aversão em
relação a cada livro.”
Fonte: PORTAL DA EDUCAÇÃO. Disponível em:
https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/direito/importancia-da-
leitura-para-estudantes-universitarios/57151
(https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/direito/importancia-da-leitura-
para-estudantes-universitarios/57151)
 
Diante do texto e do que você observou no vídeo, leia as afirmações
abaixo:
( ) A leitura é importante para compreender os acontecimentos
sociais, políticos e e econômicos.
( ) Para uma boa leitura crítica basta dominar o significado das
palavras.
( ) No meio profissional a leitura é um fator secundário, pois o
domínio das tecnologias é muito mais importante.
( ) Os textos estão espalhados em diferentes gêneros e o leitor
precisa saber lidar com tais diferenças.
Podemos considerar V e F as afirmações:
 V; F; F;V. Correto!Correto!
 V; V ; V; V. 
 V; V; F; F. 
 F; F; F; V. 
 F; F; V; V. 
A+
A
A-
https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/direito/importancia-da-leitura-para-estudantes-universitarios/57151
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A leitura é importante para compreender os acontecimentos em
diversas ordens, permitindo ao leitor dominar o universo que o
rodeia. O domínio dos significados das palavras não é
suficiente para uma boa leitura. Torna-se necessário
compreender o texto em toda a sua plenitude e significado. A
leitura é tão relevante quanto ao domínio da tecnologia. A leitura
permite contribuir um domínio dos temas que estão no nosso
cotidiano profissional. O leitor atual precisa dominar o texto em
suas mais diferentes variações de gênero, quer dizer, a leitura
de um livro, um site na internet ou um blog.
1 / 1 ptsPergunta 3
Leia as frases abaixo:
 
I. A vista disso, devemos direcionar nossas reclamações.
II. Não comunique tal informação as outras.
III. Dia a dia a organização foi passando por mais problemas.
IV. Não ligo aquilo que me fale sobre estranhos.
 
Podemos considerar que:
 Nenhuma sentença tem crase. 
 Apenas a sentença III não tem crase. Correto!Correto!
A frase I necessita ter crase. A frase II necessita ter crase.A frase 
IV necessita ter crase
 Apenas a sentença IV não tem crase. 
 Todas as sentenças têm crase. 
 As sentenças III e IV não têm crase. 
A+
A
A-
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1 / 1 ptsPergunta 4
O Novo Acordo Ortográfico alterou o emprego do hífen em palavras
compostas. 
 
Qual alternativa abaixo demonstra estar correto no uso ou não do
hífen?
 Préhistória 
 Co-ordenação 
 Mini-saia. 
 Prénatal 
 Neoliberealismo Correto!Correto!
Não usamos hífen no caso e letras diferentes. Juntamos o sufixo 
com a palavra.
1 / 1 ptsPergunta 5
Leia o trecho extraído de um texto que aborda a questão ambiental:
“Em 2015 foi assinado um grande acordo com o objetivo central de
fortalecer a resposta global à ameaça da mudança do clima e de
reforçar a capacidade dos países para lidar com os impactos
ambientais. Esse acordo foi assinado na 21ª Conferência das Partes
(COP21) da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre a Mudança
do Clima (UNFCCC – sigla em inglês), em Paris/França.
Segundo o Ministério do Meio Ambiente do Brasil (MMA)
(https://www.mma.gov.br/clima/convencao-das-nacoes-unidas/acordo-de-
paris) : “O Acordo de Paris foi aprovado pelos 195 países Parte da
A+
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https://www.mma.gov.br/clima/convencao-das-nacoes-unidas/acordo-de-paris
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UNFCCC para reduzir emissões de gases de efeito estufa (GEE) no
contexto do desenvolvimento sustentável. O compromisso ocorre no
sentido de manter o aumento da temperatura média global em bem
menos de 2°C acima dos níveis pré-industriais e de envidar esforços
para limitar o aumento da temperatura a 1,5°C acima dos níveis pré-
industriais”. 
Um aspecto inteiramente novo nesse acordo diz respeito ao
financiamento climático. O acordo determina que os países ditos
desenvolvidos deverão investir 100 bilhões de dólares por ano em
medidas de mitigação dos impactos sobre o clima em países em
desenvolvimento. O objetivo desse aspecto, por mais que possa
parecer, não é de punir os países desenvolvidos, mas de compensar
pelos impactos ambientais que estes causaram durante toda sua
trajetória industrial.
O ônus de se engajar em acordos como o de Paris, dado o custo
econômico e social da mudança estrutural em relação ao meio
ambiente para países periféricos, seria mitigado por esse
financiamento. Sem contar nas vantagens em termos de avanços de
pesquisa e inovação relacionados às alternativas energéticas, de
transporte, consumo etc., que refletiria por todo o mundo.”
Fonte: https://www.cartacapital.com.br/blogs/brasil-debate/dia-
internacional-do-meio-ambiente-o-que-comemorar/
(https://www.cartacapital.com.br/blogs/brasil-debate/dia-internacional-do-
meio-ambiente-o-que-comemorar/)
Leia o texto acima e retome a abordagem quanto a conectores e
elementos de coesão em texto. Em seguida, leia as afirmações abaixo.
( ) O conector “e” tem como objetivo de somar o trecho “de reforçar a
capacidade dos países para lidar com os impactos ambientais” a
primeira parte frase. 
( ) O trecho destacado “O acordo” identificado no terceiro parágrafo
constitui um elemento que apresente a ideia de um segundo acordo
proposto pelo governo brasileiro. 
( ) O trecho “desse aspecto” que se encontra no terceiro parágrafo
retoma a ideia de ameaça da mudança do clima. 
( ) O conector “que” está presente no quarto parágrafo e destacado
busca mostrar ao leitor que todo o argumento do parágrafo terá reflexo
“por todo o mundo”. 
Podemos considerar V e F as afirmações:
A+
A
A-
https://www.cartacapital.com.br/blogs/brasil-debate/dia-internacional-do-meio-ambiente-o-que-comemorar/
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 F; F; F; F. 
 V; V; V; V. 
 V; F; V; F. 
 V; F; F; V. Correto!Correto!
A afirmativa I está correta, pois o conector “e” tem a função de
unir duas ideias apresentadas na mesma frase. A segunda
afirmativa está incorreta, pois o trecho “O acordo” busca retomar
as informações apresentadas no segundo parágrafo. A terceira
afirmativa está incorreta, pois o termo “desse aspecto” faz
referência ao “O acordo determina que os países ditos
desenvolvidos deverão investir 100 bilhões de dólares por ano em
medidas de mitigação dos impactos sobre o clima em países em
desenvolvimento.” A quarta afirmativa está correta, pois o
conectivo “que” abarca toda a frase e a insere no trecho “refletiria
por todo o mundo”.
 V; F; F; F. 
1 / 1 ptsPergunta 6
Leia as frases abaixo e escolha a alternativa em que a vírgula foi
utilizada corretamente:
 
Não me sinto preparada para este trabalho pois tive, que aceitar
rapidamente.
 
Naqueles tempos havia muita interação entre as pessoas nos, parques
públicos.
 
Ao iniciar o encontro todos, os colaboradores começaram a discutir
sobre o trabalho no final de semana.
A+
A
A-
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 Sergipe, 14 de março de 2010. Correto!Correto!
 
A violência, social é uma situação extremamente grave quer dizer,
assustadora.
Sergipe, 14 de março de 2010.
1 / 1 ptsPergunta 7
Leia o pequeno trecho de um texto que aborda e comenta a minissérie
da HBO chamada Chernobyl:
“Segundo Breus, a série capta com precisão o clima e as
emoções poderosas nos momentos que se seguiram à explosão,
que matou 31 pessoas na hora e outras milhares depois por
causa da exposição à radiação".
Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/geral-48589563
(https://www.bbc.com/portuguese/geral-48589563)
 
Podemos considerar os conectores apresentados em negrito como
introdutores de uma ideia de:
 Os conectores apresentam uma questão de opinião do autor. 
 Apresenta uma contradição em relação ao período anterior. 
 Os dois conectores constituem uma forma de criar dúvidas. 
 Os conectores são formas de citar exemplos na frase. 
 Adição de um novo conteúdo a ideia inicial. Correto!Correto!
A+
A
A-
https://www.bbc.com/portuguese/geral-48589563
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Os conectores apresentados tem a função de adicionar uma
nova ideia a frase iniciada. Dessa maneira, o autor pode somar
argumentos ao seu texto.
0 / 1 ptsPergunta 8
Leia o trecho de um texto abaixo que aborda a questão de cotas em 
universidades e outras situações:
“Como podemos ser livres se, no supermercado ou nas portas
giratórias dos bancos, somos tratados como “suspeitos até que se
prove o contrário”? Como conseguir oportunidades profissionais numa
sociedade que nos vê como seres inferiores, cidadãos de segunda
linha?
A resposta a essas perguntas é complexa e passa inevitavelmente
pela criação de uma política de cotas para os negros nas
universidades, no serviço público e até na publicidade. Hoje, ser negro
significa ocupar um papel pre-determinado na sociedade. E mais:
quem operou essa discriminação foi o próprio Estado e seus
representantes. Foi a própria sociedade brasileira, por meio de suas
instituições ou com o apoio delas, que sequestrou meus ancestrais da
África e os transformou em um insumo barato. Assim como foram as
políticas estatais que, após a abolição, inviabilizaram toda forma de
reparação oficial pelos quase 400 anos de escravidão, jogando
milhões de pessoas das senzalas para as ruas, da escravidão para o
desemprego ou para as garras de patrões que nunca deixaram de
tratá-las como seus “negrinhos” e suas “negrinhas”.
Foi também o Estado brasileiro que tentou nos transformar em uma
“Terra Nostra” embranquecida, já que, como pregavam diversos
intelectuais no final do século XIX, o Brasil não seria desenvolvido
enquanto fosse habitado por negros. Mais tarde, esse racismo foi
disfarçado em nome de uma falsa democracia racial, cujo único
objetivo tem sido procurar conter a revolta de negros – tentando fazer
crer que aqui não há racismo”
Fonte: SILVA, W. Em defesa das cotas. Disponível em:
https://super.abril.com.br/comportamento/em-defesa-das-cotas/
(https://super.abril.com.br/comportamento/em-defesa-das-cotas/) Acesso em
11/06/2019.
A+
A
A-
https://super.abril.com.br/comportamento/em-defesa-das-cotas/
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Com base no trecho apresentado e a visão do autor, depreende-se
que: 
 
A política de cotas visa corrigir uma trajetória de exclusão dos negros
em instituições públicas.
esposta corretaesposta correta
 
A exclusão dos negros em universidades não tem relação com o
processo escravocrata vivenciado no Brasil.
 
A abolição foi um instrumento importante e semelhante a política de
cotas, pois visava a inclusão dos negros
 
A política de cotas busca proporcionar um reforço do preconceito e da
exclusão dos negros.
 
A política de cotas é uma forma de corrigir o processo de
embranquecimento da sociedade brasileira.
ocê respondeuocê respondeu
A política de cotas busca proporcionar um reforço do preconceito
e da exclusão dos negros. Incorreta, pois a política de cotas vista
corrigir e proporcionar uma situação de correção histórica da
exclusão sofrida por gerações de negros no Brasil. A exclusão
dos negros em universidades não tem relação com o processo
escravocrata vivenciado no Brasil. Incorreto, pois o autor mostra
que o processo escravocrata teve consequências na exclusão
dos negros.A política de cotas é uma forma de corrigir o processo
de embranquecimento da sociedade brasileira. Incorreto, pois o
processo de embranquecimento visava criar uma sociedade
branca.A abolição foi um instrumento importante e semelhante a
política de cotas, pois visava a inclusão dos negros. Incorreto,
pois o autor mostra que a abolição não gerou a inclusão
semelhante a proposta de cotas.
A+
A
A-
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1 / 1 ptsPergunta 9
O acordo ortográfico apresentou algumas mudanças na questão de
acentuação.
Considerando essa situação, qual a palavra abaixo está acentuada
corretamente.
 
 Joquei 
 Carater 
 Coreia Correto!Correto!
 Paranóia 
 Idéia 
Coreia
1 / 1 ptsPergunta 10
Leia o pequeno trecho de um texto que fala da escrita como uma
habilidade valorizada no mercado de trabalho:
“Segundo pesquisa da Revista Forbes, a escrita é a habilidade mais
apreciada no mundo dos negócios. O resultado foi divulgado depois de
uma seleção feita com centenas de profissionais para posições em
áreas como TI, vendas, marketing, orientação de carreira, docência e
administração em geral. Saiba mais!
Na visão de Thiago Jorge Ferreira, professor de Língua Portuguesa e
Produção Textual do Colégio Marista Ribeirão Preto (SP), a
competência influencia em toda a oratória. “Certamente, a
comunicação pode ter várias formas, como vídeos, fala, telefonemas,
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A
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ilustração, mensagens de texto, e-mail, sinalização, publicidade, blogs,
entre outras. Contudo, para desempenhar bem qualquer uma delasé
preciso ser hábil na escrita”, explica.”
Fonte: VASCONCELOS, G. Escrever é a habilidade mais valorizada no
mercado de trabalho. Disponível
em: https://www.nube.com.br/blog/2019/03/19/escrever-e-a-
habilidade-mais-valorizada-no-mercado-de-trabalho Acesso em
11/06/2019 (https://www.nube.com.br/blog/2019/03/19/escrever-e-a-
habilidade-mais-valorizada-no-mercado-de-
trabalho%20Acesso%20em%2011/06/2019) .
Diante desse texto e considerando as particularidades na produção de
um texto dissertativo, leia as afirmações abaixo.
( ) Na introdução de uma dissertativa o autor apresenta o tema e os
principais pontos que serão abordados no seu texto. 
( ) Cabe no desenvolvimento da dissertativa escolher somente um
dos temas tratados na introdução. 
( ) O autor deverá no desenvolvimento do texto aprofundar e analisar
os temas apresentados, fornecendo argumentos que apoiam sua
visão.
( ) Na conclusão de sua dissertativa o autor busca apontar caminhos
e/ou soluções para os problemas apontados na introdução e
desenvolvimento.
Podemos considerar V e F as afirmações:
 F; F; F; F. 
 V;V;V; V. 
 V; F; F; V. 
 V;F;V; V. Correto!Correto!
A+
A
A-
https://www.nube.com.br/blog/2019/03/19/escrever-e-a-habilidade-mais-valorizada-no-mercado-de-trabalho%20Acesso%20em%2011/06/2019
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Um texto dissertativo deve possuir uma linguagem pessoal, quer 
dizer, escrito na primeira pessoa. Incorreto, pois o texto 
dissertativo deve utilizar uma linguagem impessoal. O texto 
dissertativo busca utilizar somente a norma padrão da língua 
portuguesa. O tipo textual dissertativo é utilizado em situações 
formais de comunicação, por conseguinte, recomenda-se o uso 
da norma padrão. O uso do gerundismo é uma forma de escrita 
adequada na produção de um texto dissertativo. Incorreto, pois o 
gerundismo necessita ser evitado na dissertativa diante do caráter 
formal do texto. O texto dissertativo é desenvolvido em forma de 
prosa, contendo introdução, desenvolvimento e conclusão. 
Correto, pois é característica de tal divisão e estrutura textual.
 V; V; V. F. 
Pontuação do teste: 9 de 10
A+
A
A-