MAPA Políticas e o Processo Ensino Aprendizagem na Educação Inclusiva 52 2023

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MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem 
 
Acadêmico: R.A 
Curso: Pedagogia 
 Disciplina: Políticas e o Processo Ensino/Aprendizagem na Educação Inclusiva 
Valor da atividade: 3,0 Prazo: 08/05/2023 a 
02/06/2023 
 
 
Passo 1: elaboração de um texto dissertativo 
Escreva um texto, entre 30 e 35 linhas, que contemple o tema TDAH e Autismo. 
Esse texto deverá ser organizado da seguinte forma: 
- Características do TDAH: sintomas, causas e o que acontece quando não é 
tratado. 
- Características do Autismo: sintomas, causas e tratamento. 
- Finalize o seu texto argumentando sobre a relevância do professor frente à 
diversidade. 
Esta é uma atividade que envolve fundamentação teórica para elaboração da 
resposta, portanto, atente-se à necessidade de apresentar as referências utilizadas, 
bem como atenção ao realizar citações diretas ou indiretas. Você pode consultar o 
livro didático, principalmente, as Unidades 4 e 5. 
 
Passo 2: confecção de um cartaz 
Em uma cartolina, apresente, de forma resumida (em tópicos), ações que podem 
ser feitas pelos professores para auxiliar no ensino-aprendizagem dos alunos com 
TDAH e Autismo, além de meios para incluí-los no ambiente escolar, já que, muitas 
vezes, ocorre um preconceito ou, até mesmo, falta de informações sobre esse 
público. 
 
 
Lembre-se: para uma boa leitura visual, o cartaz deve ter imagens, 
mensagens/textos simples, cores, simplicidade na organização dos elementos e 
originalidade.