Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Economia (Direito)

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Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Economia (Direito) 
Pergunta 1 
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Leia o trecho a seguir: 
“O liberalismo, como força econômica, enfraqueceu nossa rede de salvação, aquela que 
nos ajuda em caso de crise. Ele transformou o Estado de bem-estar em algo que não 
funciona. O Estado está nos ensinando a fazer máscaras porque não pode nos prover 
delas.” 
Fonte: PÉREZ-LANZAC, C. O liberalismo enfraqueceu nossa rede de salvação. El País, 
jun. 2020. Disponível em: <https://brasil.elpais.com/ideas/2020-06-13/richard-sennett-
o-liberalismo-enfraqueceu-nossa-rede-de-salvacao.html>. Acesso em: 01 Jul. 2020. 
O trecho acima trata das falhas do liberalismo econômico e seus impactos na política de 
bem-estar social. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o papel 
do Estado no bem-estar social, é possível entender que o welfare state indica: 
 
que o Estado tem a função assistencial de assegurar minimamente os direitos 
fundamentais dos indivíduos, como a educação, por exemplo. 
Pergunta 2 
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Leia o trecho a seguir: 
“A ciência econômica insere em seu amplo espectro de preocupações diversas 
recomendações para lidarmos com os recursos escassos disponíveis. A alocação 
eficiente destes recursos exige certo grau de planejamento, a fim de que os gargalos 
econômicos sejam evitados.” 
Fonte: BERNI, D. A.; LAUTERT, V. Mesoeconomia: A Mensuração do Esforço 
Produtivo da Sociedade. Porto Alegre: Bookman, 2009, p. 23. 
A partir dessas informações e do conteúdo estudado sobre os gargalos estruturais e 
desafios econômicos, é possível afirmar que uma das principais barreiras para o 
desenvolvimento econômico está na: 
baixa produtividade econômica. 
Pergunta 3 
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Leia o trecho a seguir 
“A fertilidade do pensamento econômico brasileiro no século XX perpassou as 
principais escolas, desde a Marxista, com destaque para Caio Pardo Júnior, até a 
Neoliberal, em que se ressalta o pensamento de Eugênio Gudin, com ideias elaboradas 
sob a égide da CEPAL.” 
Fonte: GENNARI, A. M.; OLIVEIRA, R. C. História do Pensamento Econômico. São 
Paulo: Saraiva Educação, 2009. p. 7. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a economia política 
brasileira, pode-se concluir que o pensamento econômico brasileiro começa a ser 
formulado por meio das ideias de: 
Celso Furtado, na obra “Formação Econômica do Brasil”. 
Pergunta 4 
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Leia o trecho a seguir: 
“Entre 2007 e 2012, a dívida pública cresceu em grande medida por conta do acúmulo 
de reservas internacionais, que são um seguro do país contra choques externos. Imagine 
em quanto estaria o câmbio e, em consequência disso, a Selic neste mês de junho se não 
fossem as reservas.” 
Fonte: DRUMMOND, C. “Se o Estado não ajudar na recuperação, ninguém o fará”, diz 
economista. Carta Capital, jun. 2020. Disponível em: 
<https://www.cartacapital.com.br/economia/se-o-estado-nao-ajudar-na-recuperacao-
economica-ninguem-o-fara-diz-economista/>. Acesso em: 01 Jul. 2020. 
O trecho acima trata da importância das reservas financeiras do governo no controle da 
dívida pública. A partir dessas informações e do conteúdo estudado sobre o desempenho 
da economia brasileira, pode-se afirmar que o saldo positivo obtido através do cálculo 
entre receitas e despesas governamentais é denominad; 
superávit primário. 
Pergunta 5 
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Leia o trecho a seguir: 
“Em geral, nas sociedades contemporâneas ou mais desenvolvidas as trocas ocorrem 
mediante o pagamento de algum montante monetário, ou seja, através do uso da moeda 
como meio de troca. Contudo, nada impede que dois agentes realizem trocas diretas 
entre produtos e serviços como ocorria na Antiguidade [...].” 
Fonte: GREMAUD, A. P. et. al. Introdução à Economia. São Paulo: Saraiva, 2011. p. 5. 
O trecho se refere ao funcionamento de um mercado. Considerando essas informações e 
o conteúdo estudado, pode-se afirmar que os agentes econômicos que compõem um 
mercado são definidos como: 
 
fornecedores e consumidores. 
Pergunta 6 
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Leia o trecho a seguir: 
“Herdamos uma rede antiga de ferrovias e hoje o setor público não tem recursos para 
investir. É fundamental, então, estimular o setor privado para construir novas ferrovias e 
investir na modernização das linhas e equipamentos já existentes.” 
Fonte: SILVA, E. Será que o Brasil vai entrar nos trilhos? Globo Rural, mai. 2019. 
Disponível em: <https://revistagloborural.globo.com/Colunas/caminhos-da-
safra/noticia/2019/05/sera-que-o-brasil-vai-entrar-nos-trilhos.html>. Acesso em: 01 jul. 
2020. 
O trecho acima trata das barreiras impeditivas do desenvolvimento do setor ferroviário 
brasileiro. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o panorama da 
economia brasileira, é possível afirmar que o Brasil se caracteriza, dentre outros 
aspectos, por conta da: 
 
limitação estrutural e da dívida pública elevada. 
Pergunta 7 
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Leia o trecho a seguir: 
“Se vocês observarem o que foi a social – democracia de uma forma muito simplista, 
pode-se dizer que a social democracia foi a resposta desta chamada democracia 
burguesa às ameaças. Ou seja, houve todo um movimento europeu, do proletariado 
europeu, organizado e de partidos socialistas, e a chamada democracia burguesa começa 
a “dar” em trocar o Estado de bem-estar social.” 
Fonte: PINTO, C. R. J. Teorias da Democracia: Diferenças e Identidades na 
contemporaneidade. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2004, p. 25. 
A partir dessas informações e do conteúdo estudado sobre o marxismo brasileiro e a 
democracia burguesa, é possível afirmar que a corrente de pensamento alinhada à de 
Lenin entendia que o Brasil: 
 
se encontrava estruturado em um modelo econômico com características feudais e 
imperialistas, visando atender às demandas apresentadas pelo mercado externo. 
eia o trecho a seguir: 
“A Superintendência-Geral do Conselho Administrativo de Defesa Econômica (Cade) 
deu aval para a compra de quatro unidades da rede de supermercados Pão de Açúcar, do 
Grupo Pão de Açúcar (GPA), no Paraná pelo Grupo Festval. O órgão antitruste 
verificou que o GPA é uma das empresas com alta participação neste mercado em 
vários estados. Ela possui boas participações nos setores vinculados aos supermercados, 
mas, em vários locais do Brasil, ela compete com outras companhias. Logo, ela não atua 
com ampla dominação deste setor.” 
Fonte: VALORINVESTE. Cade aprova compra de unidades do Pão de Açúcar no 
Paraná pelo Grupo Festval. Disponível em: 
<https://valorinveste.globo.com/mercados/renda-
variavel/empresas/noticia/2020/06/04/cade-aprova-compra-de-unidades-do-po-de-
aucar-no-paran-pelo-grupo-festval.ghtml>. Acesso em: 01 jul. 2020 
O trecho acima trata da atuação do CADE (Conselho Administrativo de Defesa 
Econômica). Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a relação do 
Direito com as teorias de mercado, é possível afirmar que as funções do Sistema 
Brasileiro de Defesa Econômica (SBDC) e do CADE visam: 
o controle nas estruturas de mercado e a proibição das práticas anticoncorrenciais. 
Pergunta 9 
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Leia o trecho a seguir: 
“Macroeconomia é o ramo das Ciências Econômicas que estuda os agregados 
econômicos (como o produto, a renda o consumo, o investimento, as exportações, as 
importações, por exemplo), seus comportamentos e as relações que guardam em si.” 
Fonte: BACHA, C. J. C. Macroeconomia aplicada à análise da economia brasileira. São 
Paulo: EdUSP, 2004. p. 13. 
O trecho acima traz uma definição sobre macroeconomia. Considerando essas 
informações e o conteúdo estudado sobre a sensibilidade ao ambiente, é possível 
afirmar que a estrutura jurídica que busca inserir políticas macroeconômicas acaba 
evidenciando: 
 
o Estado como o seu principal agente. 
Pergunta 10 
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As decisões tomadas pelos indivíduos, dentro de um ambiente econômico, não são 
isoladas. Isso indica que as decisões individuais afetam a vida de outras pessoas, o que 
comprova a interação entre elas. Essas ações estão ligadas a um fenômeno denominadode socioeconomia, que é uma linha de pensamento econômico responsável por analisar 
como a relação dos fatores sociais e econômicos interferem na sociedade. 
O trecho apresenta a importância da interação econômica entre os indivíduos. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os princípios econômicos, 
analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): 
I. ( ) A especialização de um pais naquilo que produz com maior eficiência e a 
possibilidade de se usufruir da variedade de bens e serviços disponibilizada pelos outros 
é possível graças à comercialização. 
II. ( ) A centralização governamental do planejamento econômico, que indica o seu 
poder decisório de produção e distribuição de bens é uma das características do modelo 
socialista. 
III. ( ) Partindo do princípio de que os mercados se caracterizam pela sua eficiência 
alocativa dos recursos, é possível afirmar que a mera intervenção estatal na economia é 
prejudicial e desnecessária. 
IV. ( ) O elevado nível de volatidade observado entre os países emergentes e 
desenvolvidos indicam que os padrões de vida dos indivíduos são semelhantes entre si 
ao redor mundo. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
V, V, F, F.