Buscar

Organização e Administração na Educação Física 1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Organização e Administração na Educação Física
Considere o seguinte fragmento de texto:
“[A] autonomia na administração não significou necessariamente a autonomia financeira com relação ao Estado. No caso brasileiro, a dependência financeira estatal se manifesta, de alguma forma, em todas as confederações de modalidades olímpicas [...], apesar da existência de um potencial financiamento de suas atividades através de patrocínios privados, como se observa em outros países”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALMEIDA, B. S.; MARCHI JÚNIOR, W. O financiamento dos programas federais de esporte e lazer no Brasil (2004 a 2008). Movimento, Porto Alegre, v. 16, n. 4, p. 73-92, out./dez. 2010. p. 74
Tendo em vista essas informações e os conteúdos do texto-base Análise da estrutura organizacional do esporte de rendimento no Brasil: um estudo preliminar sobre o investimento em modalidades esportivas para alcançar o sucesso esportivo internacional, analise as seguintes afirmativas:
I.   O Comitê Olímpico Brasileiro repassa recursos às 52 confederações olímpicas, vinculadas e reconhecidas.
II.  Países do antigo Bloco Comunista investem em poucas modalidades esportivas, possibilitando, assim, que sua estrutura esportiva seja mais eficiente.
III. Comparado a outros países, o Brasil é o que investe em maior número de modalidades esportivas.
Está correto apenas o que se afirma em:
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	I
	
	B
	II
Comentário: A afirmativa I é falsa, conforme o texto-base: “No país, como verificado, 29 confederações de modalidades olímpicas recebem recursos oriundos do COB [...]. Na Holanda, são 63 CNEs [Corpos Nacionais de Esporte] que recebem recursos financeiros do governo, considerado um número alto de modalidades, além disso, entre essas estão algumas que não representam esportes olímpicos. Já a comunidade de Flandres (Bélgica) repassa recursos financeiros a 26 CNEs; a comunidade de Wallonia, para 36; a Noruega, para 30 e o Reino Unido, para 40 CNEs” (texto-base Análise da estrutura organizacional do esporte de rendimento no Brasil: um estudo preliminar, p. 259). A afirmativa II é verdadeira, pois “refere-se à estratégia desenvolvida por países do antigo Bloco Comunista no sentido da aplicação de recursos financeiros em um número pequeno de modalidades esportivas, possibilitando ao país que sua estrutura esportiva seja mais eficiente, aumentando assim, as chances de alcançar sucesso esportivo internacional” (texto-base Análise da estrutura organizacional do esporte de rendimento no Brasil: um estudo preliminar, p. 259). A afirmativa III também é falsa, pois são apenas as 29 confederações de modalidades olímpicas que recebem  recursos (texto-base Análise da estrutura organizacional do esporte de rendimento no Brasil: um estudo preliminar, p. 257).
	
	C
	III
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	I e II
	
	E
	II e III
Questão 2/10 - Organização e Administração na Educação Física
Leia a seguinte passagem de texto:
“Justamente pela complexidade de atores relacionados ao esporte olímpico, que recebe aportes financeiros externos (de patrocinadores e Estados nacionais) em sua sustentação e na realização dos eventos esportivos, há uma crescente pressão e cobrança externa para que as instituições esportivas sejam compostas por profissionais capacitados ao atendimento dessas diferentes demandas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALMEIDA, B. S.; MARCHI JÚNIOR, W. A Oligarquia olímpica: Uma leitura sobre a autoperpetuação dos brasileiros no poder das instituições olímpicas nacionais e internacionais. Olimpianos: Journal of Olympic Studies, v. 1, n. 1, p. 33-52, 2017. p. 34.
Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Análise da estrutura organizacional do esporte de rendimento no Brasil: um estudo preliminar sobre a interação vertical quanto ao suporte financeiro entre as organizações esportivas do esporte de rendimento no Brasil, analise as seguintes afirmativas:
I.   O Comitê Olímpico Brasileiro (COB) repassa recursos para as confederações esportivas olímpicas.
II.  As confederações encontram-se no nível estadual, sendo representadas em todos os estados.
III. Clubes privados, associações esportivas e equipes de prefeituras são vinculadas às confederações esportivas.
Está correto apenas o que se afirma em:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	I
Comentário: A afirmativa I é correta, pois: “A interação entre o COB e as confederações esportivas olímpicas ocorre por meio de parte do repasse do valor referente aos 85% da verba proveniente da Lei Agnelo-Piva” (texto-base Análise da estrutura organizacional do esporte de rendimento no Brasil: um estudo preliminar, p. 256). A afirmativa II é falsa, pois: “As Confederações Brasileiras, por sua vez, têm interação vertical com as Federações Esportivas de cada Estado Brasileiro” (texto-base Análise da estrutura organizacional do esporte de rendimento no Brasil: um estudo preliminar, p. 256). A afirmativa III também é falsa, pois “as Federações possuem interação vertical com clubes e entidades de prática esportiva a elas vinculadas nos seus Estados de origem. Um exemplo é a Federação Paulista de Volleyball que possui 64 entidades esportivas vinculadas, representadas por clubes privados, associações esportivas e equipes de prefeituras” (texto-base Análise da estrutura organizacional do esporte de rendimento no Brasil: um estudo preliminar, p. 256).
	
	B
	II
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	III
	
	D
	I e II
	
	E
	II e III
Questão 3/10 - Organização e Administração na Educação Física
Considere o seguinte extrato de texto:
“A gestão do esporte ainda pode ser considerada uma área de investigação acadêmica recente. [...] [O]s primeiros programas acadêmicos de sport management foram criados nos Estados Unidos, no final da década de 60, para atender demandas do esporte profissional e universitário americano”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROCHA, C. M.; BASTOS, F. C. Gestão do esporte: definindo a área. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, São Paulo, v. 25, n. esp., p. 91-103, dez. 2011. p. 91,92.
Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Organizações e organizações esportivas: uma revisão aplicada ao contexto brasileiro sobre os conceitos relacionados à gestão esportiva, analise as seguintes afirmativas:
I.   Trata-se de uma área que aplica os princípios e fundamentos da área da administração ao esporte.
II.  A gestão esportiva aborda somente as práticas esportivas e o esporte, tendo assim um sentido restrito.
III. A gestão do esporte é empreendida nas organizações esportivas, por isso as peculiaridades dessas são relevantes.
Está correto apenas o que se afirma em:
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	I
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	II
	
	C
	III
	
	D
	I e III
Comentário: A afirmativa I é correta, pois: “Conceitualmente falando não existe uma definição única e universal sobre gestão do esporte, no entanto as conceituações apresentadas por distintos autores convergem na ideia de confluência entre os princípios/fundamentos da área da Administração à realidade dos esportes e das organizações esportivas” (texto-base Organizações e organizações esportivas: uma revisão aplicada ao contexto brasileiro, p. 115). A afirmativa II é falsa, pois: “Destaca-se que, os termos esporte/esportiva – das expressões gestão do esporte ou gestão esportiva e similares – devem ser compreendidos em um sentido mais amplo e não restrito unicamente, às práticas esportivas e ao esporte. Devem contemplar/compreender, também, as atividades e exercícios físicos, fitness, lazer e recreação” (texto-base Organizações e organizações esportivas: uma revisão aplicada ao contexto brasileiro, p. 115). A afirmativa III é correta, pois: “Frente à definição apresentada pode-se compreender as organizações esportivas como [...] [locais]fundamentais onde a gestão do esporte acontece ou onde a gestão do esporte é empreendida. Nesse sentido, diante da realidade de desentendimentos/desconhecimentos sobre questões fundamentais da área, acredita-se na pertinência de esclarecer aos interessados na gestão do esporte não somente sobre questões fundamentais das organizações (de maneira geral), mas igualmente sobre certas peculiares das organizações esportivas” (texto-base Organizações e organizações esportivas: uma revisão aplicada ao contexto brasileiro, p. 115).
	
	E
	II e III
Questão 4/10 - Organização e Administração na Educação Física
Considere o seguinte extrato de texto:
“[...] no fim dos anos 1990, o Movimento Olímpico passou a ser confrontado quanto a sua capacidade em administrar o esporte internacionalmente, dado o escândalo de corrupção relacionado à eleição de Salt Lake City como sede dos Jogos Olímpicos de inverno em 2002 e crescentes casos de doping e violência”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALMEIDA, B. S.; MARCHI JÚNIOR, W. A Oligarquia olímpica: Uma leitura sobre a autoperpetuação dos brasileiros no poder das instituições olímpicas nacionais e internacionais. Olimpianos: Journal of Olympic Studies, v. 1, n. 1, p. 33-52, 2017. p. 34.
Tendo em vista essas informações e os conteúdos do texto-base Análise da estrutura organizacional do esporte de rendimento no Brasil: um estudo preliminar sobre as condições ambientais para o desenvolvimento do esporte de rendimento, relacione corretamente os seguintes elementos às informações que dizem respeito a cada um deles:
1.   Treinamento esportivo
2.   Condições psicológicas e socioeconômicas
3.   Sistema organizacional do esporte
(  ) Qualidade do professor/técnico.
(  ) Recursos financeiros para treinar.
(  ) Tempo de envolvimento no treinamento.
(  ) Clubes ou entidades esportivas.
(  ) Apoio familiar, do técnico e dos colegas.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 1 – 3 – 2
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é: 1 – 2 – 1 – 3 – 2. “As condições ambientais adequadas para o desenvolvimento do esporte de alto rendimento englobam os aspectos referentes ao [1] treinamento esportivo (anos de treinamento, qualidade do treinamento, qualidade do professor/técnico), as [2] condições [...] [psicológicas, sociais e econômicas] (apoio dos pais, técnicos e colegas, condições financeiras para treinar, apoio médico), assim como o [3] sistema organizacional do esporte na sociedade (nacional e regional) e especificamente da modalidade esportiva considerada [...]. No Brasil, a estrutura organizacional de uma modalidade esportiva compreende vários níveis de implantação, operacionalização e controle; nos níveis municipal e estadual, por meio dos clubes ou entidades esportivas, controladas por ligas, associações e federações” (texto-base Análise da estrutura organizacional do esporte de rendimento no Brasil: um estudo preliminar, p. 251).
	
	B
	1 – 3 – 2 – 1 – 2
	
	C
	2 – 2 – 3 – 1 – 1
	
	D
	2 – 1 – 2 – 1 – 3
	
	E
	3 – 2 – 3 – 2 – 1
Questão 5/10 - Organização e Administração na Educação Física
Atente para a seguinte citação:
“[...] gestão do esporte é o processo de trabalhar com pessoas e recursos materiais para realizar objetivos de organizações esportivas, de maneira eficaz. Assim, para se entender o objeto de estudo da gestão do esporte, é preciso inicialmente definir organização esportiva”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROCHA, C. M.; BASTOS, F. C. Gestão do esporte: definindo a área. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, São Paulo, v. 25, n. esp., p. 91-103, dez. 2011. p. 94.
Conforme essas informações e os conteúdos do texto-base Organizações e organizações esportivas: uma revisão aplicada ao contexto brasileiro sobre as características das organizações, leia as seguintes afirmativas e marque V para as afirmações verdadeiras e F para as afirmações falsas.
I.   ( ) As organizações são um produto da sociedade contemporânea, pois não existiam nas sociedades antigas.
II.  ( ) Organização é um agrupamento de pessoas criado de forma intencional para alcançar determinados objetivos ou metas.
III. ( ) Os esforços das organizações se dirigem para atingir seus objetivos e metas, ou ainda, para situações futuras.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	F – V – F
	
	B
	V – F – V
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	F – F – V
	
	D
	V – V – F
	
	E
	F – V – V
Comentário: A sequência correta é: F – V – V. A afirmativa I é falsa, pois: “As organizações [...] não são produto da sociedade contemporânea. Não obstante, quando comparada às sociedades mais antigas, a moderna sociedade contém um número mais significativo de organizações” (texto-base Organizações e organizações esportivas: uma revisão aplicada ao contexto brasileiro, p. 116). A afirmativa II é verdadeira, pois: “O juízo mais aceito e difundido por diversos estudiosos organizacionais [...] diz respeito à organização, essencialmente, como um agrupamento de pessoas intencionalmente criado para o alcance de determinados objetivos/metas” (texto-base Organizações e organizações esportivas: uma revisão aplicada ao contexto brasileiro, p. 116). A afirmativa III também é verdadeira: “Os objetivos ou metas organizacionais mencionados nas definições são [...] a razão de ser das organizações, ou ainda, a situação – ou situações – futura para as quais se dirigem os esforços da organização como um todo” (texto-base Organizações e organizações esportivas: uma revisão aplicada ao contexto brasileiro, p. 116).
Questão 6/10 - Organização e Administração na Educação Física
Atente para a seguinte afirmação:
“A relevância adquirida pelo esporte no último século, tanto em seu caráter de prática de lazer para um número substantivo de pessoas no mundo, quanto relacionado à geração de significativos montantes financeiros que envolvem entidades de diferentes naturezas [...] coloca em evidência as instituições responsáveis por sua administração”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALMEIDA, B. S.; MARCHI JÚNIOR, W. A Oligarquia olímpica: Uma leitura sobre a autoperpetuação dos brasileiros no poder das instituições olímpicas nacionais e internacionais. Olimpianos: Journal of Olympic Studies, v. 1, n. 1, p. 33-52, 2017. p. 24.
Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Análise da estrutura organizacional do esporte de rendimento no Brasil: um estudo preliminar sobre a estrutura organizacional de uma modalidade esportiva no Brasil, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	A estrutura organizacional compreende um nível único, o qual está relacionado à Confederação Brasileira para cada modalidade esportiva.
	
	B
	Nos âmbitos municipal e estadual, a estrutura organizacional de uma modalidade esportiva refere-se às seleções de equipes e de atletas estipuladas pelo Comitê Olímpico.
	
	C
	Nos âmbitos nacional e internacional, a estrutura organizacional de uma modalidade esportiva é operacionalizada e controlada pelos clubes afiliados às ligas.
	
	D
	A estrutura organizacional de uma modalidade esportiva tem a participação de clubes, ligas, associações, federações, confederações, Comitê Olímpico e federações internacionais.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Comentário: “No Brasil, a estrutura organizacional de uma modalidade esportiva compreende vários níveis de implantação, operacionalização e controle; nos níveis municipal e estadual, por meio dos clubes ou entidades esportivas, controladas por ligas, associações, e federações; nos níveis nacional e internacional, por meio de centros de treinamento e seleções nacionais, controlados por confederações, Comitê Olímpico e federações internacionais” (texto-base Análise da estrutura organizacional do esporte de rendimento no Brasil: um estudo preliminar,p. 251).
	
	E
	A estrutura organizacional de uma modalidade esportiva engloba aspectos referentes ao treinamento, como o tempo (em anos), e à qualidade do treinamento e do técnico/professor.
Questão 7/10 - Organização e Administração na Educação Física
Considere a seguinte matriz:
Fonte: Tabela elaborada pelo autor desta questão.
De acordo com os conteúdos do texto-base Modelo adaptado de um planejamento estratégico aplicado a microempresas: um estudo de caso na área de fitness sobre o posicionamento de mercado a partir dos dados expostos na matriz acima, leia as seguintes afirmativas:
I.   ( ) A matriz apresenta as pontuações na relação importância-desempenho, servindo para análise dos fatores críticos de sucesso de uma empresa.
II.  ( ) Os valores apresentados serão sempre múltiplos de 3, visto que é dado um peso 3, 6 ou 9 conforme a importância de cada ponto analisado.
III. ( ) No caso desta análise, os valores demonstram que a empresa possui um posicionamento estratégico de desenvolvimento de mercado.
IV.  ( ) A partir dos resultados da matriz apresentada, nota-se que o quadrante crescimento é o mais fraco, com o valor de 144.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	F – V – F – V
	
	B
	V – F – V – V
	
	C
	F – F – V – F
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	V – V – F – F
	
	E
	F – V – V – F
Comentário: A sequência correta é: F – V – V – F. A afirmativa I é falsa, pois a matriz apresentada é a SWOT: “Matriz SWOT (strenghts – forças; weaknesses – fraquezas; opportunities – oportunidades; e threats – ameaças), em português, Análise FOFA” (texto-base Modelo adaptado de um planejamento estratégico aplicado a microempresas: um estudo de caso na área de fitness, p. 278). A afirmativa II é verdadeira, pois: “A escala de importância adotada [...] é a seguinte: peso 3 para importância baixa, peso 6 para importância intermediária e peso 9 para importância elevada” (texto-base Modelo adaptado de um planejamento estratégico aplicado a microempresas: um estudo de caso na área de fitness, p. 280). A afirmativa III também é verdadeira, pois “percebe-se que a empresa possuiu maior pontuação no quadrante referente ao cruzamento de pontos fortes e oportunidades – o quadrante ‘desenvolvimento’ totaliza 936 pontos, contra 288, 396 e 144 nos quadrantes ‘manutenção’, ‘crescimento’ e ‘sobrevivência’, respectivamente – o que demonstra que a empresa possui um posicionamento estratégico de desenvolvimento de mercado” (texto-base Modelo adaptado de um planejamento estratégico aplicado a microempresas: um estudo de caso na área de fitness, p. 288). A afirmativa IV é falsa, pois o quadrante com valor 144 refere-se à sobrevivência: “quadrante ‘crescimento’ (cruzamento entre pontos fracos x oportunidades); [...] e quadrante sobrevivência (cruzamento entre pontos fracos x ameaças)” (texto-base Modelo adaptado de um planejamento estratégico aplicado a microempresas: um estudo de caso na área de fitness, p. 281).
Questão 8/10 - Organização e Administração na Educação Física
Atente para a seguinte citação:
“[...] dez áreas de competência que formam o conteúdo central da formação do graduado em administração do esporte: dimensão sociocultural, administração e liderança, ética na administração, marketing, comunicação, orçamento e finanças, aspectos legais, economia, governo e experiência em campo na administração do esporte”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BASTOS, F. C. Administração esportiva: área de estudo, pesquisa e perspectivas no Brasil. Motrivivência, n. 20-21, p. 295-306, 2003. p. 298.
Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Competências do gestor de academias esportivas sobre o conceito de competências, analise as seguintes afirmativas e marque V para as afirmações verdadeiras e F para as afirmações falsas.
I.    (  ) Competência diz respeito à capacidade de agir eficazmente em uma situação com base em conhecimentos, mas sem se limitar a eles.
II.   (  ) O conceito de competência está baseado exclusivamente na produtividade, na ênfase do enrijecimento dos processos e na prioridade do maquinário industrial.
III. ( ) Compreender e avaliar uma situação de forma justa, reagindo e atuando de forma adequada são quesitos levados em consideração ao se conceituar a competência.
IV.   (  ) Competência diz respeito aos repertórios de comportamentos e capacitações que tornam pessoas e organizações eficazes.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	F – V – F – V
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	V – V – F – F
	
	C
	F – F – V – F
	
	D
	V – F – V – V
Comentário: A sequência correta é: V – F – V – V. A afirmativa I é verdadeira, pois: “Perrenoud [...] define competência como ‘uma capacidade de agir eficazmente em um determinado tipo de situação, apoiada em conhecimentos, mas sem limitar-se a eles’” (texto-base Competências do gestor de academias esportivas, p. 76). A afirmativa II é falsa, pois apresenta o oposto do que é a competência: “A transição das estratégias empresariais ocorridas a partir dos anos 70 do século passado, afastando-se do modelo taylorista-fordista baseado na produtividade e evoluindo para um novo conceito de administração baseada na flexibilização dos processos produtivos” (texto-base Competências do gestor de academias esportivas, p. 75). A afirmativa III é verdadeira, pois: “A autora [Alessandrini] define que a noção de competência: ‘[...] refere-se à capacidade de compreender uma determinada situação e reagir adequadamente frente a ela, ou seja, estabelecendo uma avaliação desta situação de forma proporcionalmente justa para com a finalidade que ela sugerir a fim de atuar da melhor maneira possível’” (texto-base Competências do gestor de academias esportivas, p. 76). A afirmativa IV também é verdadeira, pois “o termo competências serve para ‘designar repertórios de comportamentos e capacitações que algumas pessoas ou organizações dominam melhor que outras, tornando-as eficazes em determinada situação’” (texto-base Competências do gestor de academias esportivas, p. 76).
	
	E
	F – V – V – F
Questão 9/10 - Organização e Administração na Educação Física
Leia o seguinte fragmento de texto:
“Em termos de intervenção profissional, o crescimento na demanda do mercado por gestores de esporte é diretamente proporcional ao desenvolvimento do esporte e da atividade física enquanto um negócio. Gestores do esporte têm atuado em organizações públicas ou privadas, com ou sem fins lucrativos, de prática ou de administração esportiva”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROCHA, C. M.; BASTOS, F. C. Gestão do esporte: definindo a área. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, São Paulo, v. 25, n. esp., p. 91-103, dez. 2011. p. 91.
Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Organizações e organizações esportivas: uma revisão aplicada ao contexto brasileiro sobre a área de gestão esportiva, é correto afirmar que:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	A área de gestão esportiva no Brasil ainda é carente de formação específica, pois ainda não há cursos de especialização ou mestrado.
	
	B
	É uma área que pode ser definida de forma concisa como a aplicação dos princípios de gestão a organizações esportivas.
Comentário: “[...] as conceituações apresentadas por distintos autores convergem na ideia de confluência entre os princípios/fundamentos da área da Administração à realidade dos esportes e das organizações esportivas. Sob este prisma, Rocha e Bastos [...] apresentam uma definição concisa e contemporânea afirmando que a gestão do esporte pode ser entendida, basicamente, como a ‘aplicação dos princípios de gestão a organizações esportivas’” (texto-base Organizações e organizações esportivas: uma revisão aplicada ao contexto brasileiro, p. 115).
	
	C
	No Brasil, há uma compreensão unânime de que se tratade uma área de estudos independente, com literatura e teorias próprias.
	
	D
	É uma nomenclatura em desuso, pois os autores argumentam que ela não é a terminologia mais adequada e atual para se referir ao tema.
	
	E
	É uma área com cursos de graduação e pós-graduação desenvolvidos especificamente para profissionais atuarem nesse campo no Brasil.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 10/10 - Organização e Administração na Educação Física
Considere o seguinte trecho de texto:
“[...] o desenvolvimento dos meios de comunicação e o aumento da demanda por produtos esportivos foram os grandes responsáveis pelo aumento da complexidade na gestão de franquias do esporte profissional americano. A televisão passou a transmitir com certa frequência jogos de beisebol e futebol americano. A demanda por bens e serviços relacionados ao esporte cresceu”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROCHA, C. M.; BASTOS, F. C. Gestão do esporte: definindo a área. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, São Paulo, v. 25, n. esp., p. 91-103, dez. 2011. p. 92.
Conforme essas informações e os conteúdos do texto-base Organizações e organizações esportivas: uma revisão aplicada ao contexto brasileiro sobre a relação entre a organização e o ambiente, analise as seguintes afirmativas:
I.   Trata-se de uma relação de mão única, pois as organizações são as responsáveis por impactar o ambiente.
II.  O ambiente pode influenciar na estrutura, nas pessoas e nos processos que compõem a organização.
III. Os elementos, forças e aspectos do ambiente externo são irrelevantes nas operações da organização.
Está correto apenas o que se afirma em:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	I
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	II
Comentário: A afirmativa I é falsa e a afirmativa II é correta, pois: “As relações de permuta entre a organização e o ambiente externo à organização acontecem como uma via de mão-dupla, onde as organizações influenciam e geram impactos no ambiente, ao mesmo tempo em que o ambiente influencia na organização – estrutura, pessoas, processos etc.” (texto-base Organizações e organizações esportivas: uma revisão aplicada ao contexto brasileiro, p. 119). A afirmativa III é falsa, pois: “O ambiente externo, que é o meio no qual a organização está inserida, é entendido de modo consensual entre os estudiosos da área como sendo os elementos, forças ou aspectos do ambiente que, externos à organização, são relevantes às suas operações e capazes de influenciá-la, afetá-la” (texto-base Organizações e organizações esportivas: uma revisão aplicada ao contexto brasileiro, p. 119,120).
	
	C
	III
	
	D
	I e II
	
	E
	II e III

Continue navegando