curriculo escolar 2 simu

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31/05/2023, 19:18 Estácio: Alunos
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Disc.: CURRÍCULO ESCOLAR   
Aluno(a): BRUNA DANTAS SANTANA DO CARMO 201802445218
Acertos: 7,0 de 10,0 17/04/2023
Acerto: 1,0  / 1,0
O multiculturalismo crítico, no campo do currículo, também possui in�uências marxistas, por meio das quais
analisa os processos históricos envolvidos na hierarquização cultural. Segundo Silva (2009), no campo do
currículo, o multiculturalismo:
As críticas aos diferentes tipos de multiculturalismo tendem a estarem voltadas às ideias de que,
embora busquem valorizar as culturas diversas, o fazem abandonando velhos padrões.
No Brasil, a abordagem renega debates, tais como mulheres, homossexuais e negros, que se opunham à
superioridade das referências da cultura branca, heterossexual, masculina e europeia.
As concepções de intolerância e desrespeito são questionadas, pois reconhecem a superioridade do
tolerante e sua capacidade de permitir a existência do outro.
Tendem a dar poder a quem tolera ou respeita, como se as culturas dependessem de uma autorização
superior para serem reconhecidas.
 Especi�camente nos Estados Unidos, a discussão multicultural crítica ganhou força a partir de
movimentos organizados por grupos sociais subalternizados.
Respondido em 17/04/2023 16:16:02
Explicação:
A resposta correta é: especi�camente nos Estados Unidos, a discussão multicultural crítica ganhou força a partir de
movimentos organizados por grupos sociais subalternizados.
Acerto: 1,0  / 1,0
Os estudos que consideramos como reprodutivistas (ou crítico-reprodutivistas) questionam concepções de
escola e de currículo como controle, reprodução e alienação social. O desenvolvimento de sua abordagem está
associada a:
I - Abordagens associadas ao pensamento marxista, relacionando base econômica e superestrutura.
II - O pensamento de Althusser é considerado um dos de maior in�uência entre os estudos reprodutivistas.
III - A função da escola de manter o status quo incontestável. Como um aparelho ideológico, a escola atuaria
difundindo a ideologia dominante por meio das formas de conhecer entendidas como aceitáveis.
IV - Podemos entender que sua função reprodutivista consiste na organização hierarquizada dos processos de
escolarização, ¿inclina as pessoas das classes subordinadas à submissão e à obediência, enquanto as pessoas
das classes dominantes aprendem a comandar e a controlar ¿ (SILVA 2009 p 32)
 Questão1
a
 Questão2
a
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