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01/06/2023, 07:46 Avaliação II - Individual about:blank 1/3 Prova Impressa GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:826213) Peso da Avaliação 1,50 Prova 64063924 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 9/1 Nota 9,00 A carreira pode ter vários significados ao ser humano; entretanto, pode ser avaliada de forma objetiva e de forma subjetiva, que representam, respectivamente, aspectos externos e aspectos internos. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Na forma de avaliação subjetiva, são envolvidos elementos como autoimagem, sentimento de identidade, as atitudes e a sua afinidade com o trabalho. ( ) A forma de avaliação objetiva se caracteriza como uma avaliação baseada no regozijo e realização das pessoas. ( ) A forma de avaliação objetiva representa aspectos como status e remuneração. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - V. B V - F - F. C F - V - V. D V - V - V. O empregado é o principal responsável pelo seu autoconhecimento, sua contínua formação profissional e conhecimento das oportunidades oferecidas pela empresa e pelo próprio mercado de trabalho. A empresa deve promover ações que estimulem esse desenvolvimento, oferecendo oportunidade contínua de aprendizagem e crescimento profissional. Desta forma, as ferramentas da gestão de carreira auxilia a promover o desenvolvimento dos empregados de uma empresa na oferta de suporte: I- Referente à política salarial, aos níveis de promoção e à política de treinamento e desenvolvimento profissional. II- Sobre as decisões individuais sobre carreira, incluindo a autoavaliação e os processos estruturados de feedback. III- Inclui os processos de avaliação de desempenho e de crescimento profissional gerenciados pela empresa. IV- O treinamento de gestores para serem conselheiros e orientadores de seus colaboradores, direcionando suas carreiras na organização. Assinale a alternativa CORRETA: A I e II. B II, III e IV. C I e IV. D I e III. Atualmente existe uma ampla necessidade de se projetar as carreiras de forma mais inteligente. Para que isso possa acontecer, Guedes (2009) expõe a existência de três competências que compõem esta carreira: porque (knowing why), como (knowing how) e com quem (knowing whom). A respeito das competências a serem respondidas na construção de carreiras, pode-se afirmar que: FONTE: GUEDES, S. A. A carreira do empreendedor. 2009. 160 f. Dissertação (Mestrado em Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: . Acesso em: 18 dez. 2011. A O "sabendo o porquê" tem relação com a satisfação pessoal do trabalhador, com a realização profissional, com a segurança que a carreira permite. B O “sabendo como” tem relação com o conhecimento e a concordância ou não do funcionário com os objetivos da empresa. C O "sabendo como" tem relação com a maneira como o funcionário trata seu superior e seus colegas de trabalho. D O “sabendo com quem” refere-se às pessoas com as quais é necessário fazer contato para evoluir na carreira. A "Carreira em Rede" tem como característica principal um conjunto de várias opções para cada posição da empresa, portanto, muitas possibilidades de encarreiramento. Dessa forma, há permissão à pessoa para estabelecer sua trajetória a partir de critérios estabelecidos. Dentro desse contexto, sobre a "Carreira em Rede", analise as seguintes sentenças: I- Trajetórias profissionais ilimitadas, fora das organizações (a trajetória da carreira em rede é desvinculada das empresas). II- Impossibilidade de escolha, pois na "Carreira em Rede" não há opções de escolha da trajetória. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 3 4 01/06/2023, 07:46 Avaliação II - Individual about:blank 2/3 III- Apresenta a possibilidade de múltiplas escolhas de trajetória, porém são demarcadas, conduzindo para a alta gerência. IV- O caminho é único e preestabelecido pela empresa, restando à pessoa muitas opções de interferência. Portanto, há poucas opções, e a pessoa tem que seguir sua própria definição de carreira, com apoio do RH da própria organização. Assinale a alternativa CORRETA: A Somente a sentença IV está correta. B As sentenças I e II estão corretas. C Somente a sentença III está correta. D As sentenças III e IV estão corretas. No contexto organizacional, os modelos de carreira são muito conhecidos, tanto no que diz respeito à própria carreira, como de subordinados e da organização como um todo. O RH tem o papel de ser o condutor desse processo. Em determinado processo ocorre uma modernização dos sistemas mais tradicionais de carreira, proporcionando ao indivíduo a possibilidade de adaptar aos diferentes interesses e aptidões de uma forma mais flexível de carreira. Acerca do processo descrito no enunciado, assinale a alternativa CORRETA: A Carreira Y. B Carreira radial. C Carreira paralela. D Carreira vertical. Os autores Arthur e Rousseau (1995) e Hall (2002) apresentam duas diferentes maneiras de se avaliar carreiras. Uma delas diz respeito ao entendimento pessoal da carreira, e a outra é a compreensão da carreira perante a sociedade. Referente a esses dois tipos de carreira, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: ARTHUR, M. B.; ROUSSEAU, D. M. The Boundaryless Career: a new employment principle for a new organizational era. Nova York: Oxford, 1995. HALL, D. T. The study of careers. Careers in and out of organizations. Thousand Oaks: Sage, 2002. A Carreira Subjetiva e Carreira Inteligente. B Carreira Objetiva e Carreira Proteana. C Carreira Subjetiva e Carreira Objetiva. D Carreira Inteligente e Carreira Proteana. Com relação à estrutura de carreira, são apresentados quatro modelos distintos: Vertical, Paralela Simples, Paralela em formato de “Y” e a Paralela Múltipla. A carreira paralela possibilita o colaborador adaptar interesses e aptidões de uma maneira mais flexível, porém, conforme verificado por Dutra (1996), é necessário adequar o modelo à empresa, respeitando a cultura organizacional. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para falsas: ( ) Para a utilização desse modelo, deve haver igualdade rigorosa entre os braços técnico e gerencial, na carreira em Y. ( ) O modelo de carreira paralela é o mais utilizado nas organizações pela simplicidade no gerenciamento. ( ) Nesse modelo, o colaborador tem pouca flexibilidade, devendo subordinar-se às determinações da organização. ( ) Na carreira paralela, os critérios devem ser bem definidos, transparentes e apresentar igualdade entre si para que não ocorram ressentimentos. FONTE: DUTRA, J. S. Administração de carreiras: uma proposta para repensar a gestão de pessoas. São Paulo: Atlas, 1996. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - F - V. B F - V - V - F. C F - F - V - F. D V - V - F - V. Empreendedor é aquele que inicia algo novo, que vê o que ninguém vê, aquele que realiza antes, aquele que sai da área do sonho, do desejo, e parte para a ação. "Um Empreendedor é uma pessoa que imagina, desenvolve e realiza visões" (FILION, 1991, p. 19). Considerando as características 5 6 7 8 01/06/2023, 07:46 Avaliação II - Individual about:blank 3/3 empreendedoras, analise as sentenças a seguir: I- As oportunidades são aproveitadas para acumular experiência em negócios. II- São trabalhadores que precisam de motivação externa para seguir com os seus planos. III- Aprendem constantemente e definem seus próprios padrões de trabalho. IV- Têm o seu próprio sistema de relações com os seus empregados. É correto apenas o que se afirma: FONTE: FILION, Louis Jacques. O planejamento do seu sistema de aprendizagem empresarial. RAE - Revista de Administração de Empresas, FGV, São Paulo, jul./set., 1991. A I, III e IV. B III e IV. C I e II. D II, III e IV. Na arquitetura organizacional, há uma série de forças que contribuem para aumentar a pressão sobre as organizações. Sobre a força“participação do governo”, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os governos passaram a apoiar mais as indústrias de seus países. ( ) Tendo mais escolhas, os clientes esperam maior valor, qualidade e serviço. ( ) Modificações na constituição da força de trabalho, inclusive sexo, raça, nível educacional e distribuição etária estão criando uma força de trabalho radicalmente diferente do passado. ( ) O crescente índice de mudança ameaça as posições e investimentos existentes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - F - F. B F - V - F - V. C V - V - V - F. D F - V - V - V. A respeito das carreiras, muito tem sido pesquisado a respeito e os especialistas apontam que a partir da Revolução Industrial surgiu o modelo mais tradicional de carreira, com uma série de características específicas que se acentuaram com o passar do tempo e o surgimento de outras formas de carreira. A respeito das "Carreiras Tradicionais", assinale a alternativa que melhor representa a característica da carreira tradicional: A Instabilidade profissional. B Dependência da organização. C Independência em relação à organização, o funcionário muda de maneira inesperada. D Progressão linear horizontal, vinculado à participação de ações de RSE - Responsabilidade Social Empresarial. 9 10 Imprimir
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