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Avaliação de Carreira e Desenvolvimento Profissional

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01/06/2023, 07:46 Avaliação II - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:826213)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 64063924
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
A carreira pode ter vários significados ao ser humano; entretanto, pode ser avaliada de forma objetiva e de forma subjetiva, que representam, 
respectivamente, aspectos externos e aspectos internos. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Na forma de avaliação subjetiva, são envolvidos elementos como autoimagem, sentimento de identidade, as atitudes e a sua afinidade com o 
trabalho.
( ) A forma de avaliação objetiva se caracteriza como uma avaliação baseada no regozijo e realização das pessoas.
( ) A forma de avaliação objetiva representa aspectos como status e remuneração.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V.
B V - F - F.
C F - V - V.
D V - V - V.
O empregado é o principal responsável pelo seu autoconhecimento, sua contínua formação profissional e conhecimento das oportunidades 
oferecidas pela empresa e pelo próprio mercado de trabalho. A empresa deve promover ações que estimulem esse desenvolvimento, oferecendo 
oportunidade contínua de aprendizagem e crescimento profissional. Desta forma, as ferramentas da gestão de carreira auxilia a promover o 
desenvolvimento dos empregados de uma empresa na oferta de suporte:
I- Referente à política salarial, aos níveis de promoção e à política de treinamento e desenvolvimento profissional.
II- Sobre as decisões individuais sobre carreira, incluindo a autoavaliação e os processos estruturados de feedback.
III- Inclui os processos de avaliação de desempenho e de crescimento profissional gerenciados pela empresa.
IV- O treinamento de gestores para serem conselheiros e orientadores de seus colaboradores, direcionando suas carreiras na organização.
Assinale a alternativa CORRETA:
A I e II.
B II, III e IV.
C I e IV.
D I e III.
Atualmente existe uma ampla necessidade de se projetar as carreiras de forma mais inteligente. Para que isso possa acontecer, Guedes (2009) 
expõe a existência de três competências que compõem esta carreira: porque (knowing why), como (knowing how) e com quem (knowing whom). A 
respeito das competências a serem respondidas na construção de carreiras, pode-se afirmar que:
FONTE: GUEDES, S. A. A carreira do empreendedor. 2009. 160 f. Dissertação (Mestrado em
Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Universidade
de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: . Acesso em: 18 dez. 2011.
A O "sabendo o porquê" tem relação com a satisfação pessoal do trabalhador, com a realização profissional, com a segurança que a carreira
permite.
B O “sabendo como” tem relação com o conhecimento e a concordância ou não do funcionário com os objetivos da empresa.
C O "sabendo como" tem relação com a maneira como o funcionário trata seu superior e seus colegas de trabalho.
D O “sabendo com quem” refere-se às pessoas com as quais é necessário fazer contato para evoluir na carreira.
A "Carreira em Rede" tem como característica principal um conjunto de várias opções para cada posição da empresa, portanto, muitas 
possibilidades de encarreiramento. Dessa forma, há permissão à pessoa para estabelecer sua trajetória a partir de critérios estabelecidos. Dentro desse 
contexto, sobre a "Carreira em Rede", analise as seguintes sentenças:
I- Trajetórias profissionais ilimitadas, fora das organizações (a trajetória da carreira em rede é desvinculada das empresas).
II- Impossibilidade de escolha, pois na "Carreira em Rede" não há opções de escolha da trajetória.
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01/06/2023, 07:46 Avaliação II - Individual
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III- Apresenta a possibilidade de múltiplas escolhas de trajetória, porém são demarcadas, conduzindo para a alta gerência.
IV- O caminho é único e preestabelecido pela empresa, restando à pessoa muitas opções de interferência. Portanto, há poucas opções, e a pessoa tem 
que seguir sua própria definição de carreira, com apoio do RH da própria organização.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença IV está correta.
B As sentenças I e II estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
D As sentenças III e IV estão corretas.
No contexto organizacional, os modelos de carreira são muito conhecidos, tanto no que diz respeito à própria carreira, como de subordinados e da 
organização como um todo. O RH tem o papel de ser o condutor desse processo. Em determinado processo ocorre uma modernização dos sistemas 
mais tradicionais de carreira, proporcionando ao indivíduo a possibilidade de adaptar aos diferentes interesses e aptidões de uma forma mais flexível 
de carreira.
Acerca do processo descrito no enunciado, assinale a alternativa CORRETA: 
A Carreira Y.
B Carreira radial.
C Carreira paralela.
D Carreira vertical.
Os autores Arthur e Rousseau (1995) e Hall (2002) apresentam duas diferentes maneiras de se avaliar carreiras. Uma delas diz respeito ao 
entendimento pessoal da carreira, e a outra é a compreensão da carreira perante a sociedade. Referente a esses dois tipos de carreira, assinale a 
alternativa CORRETA:
FONTE: ARTHUR, M. B.; ROUSSEAU, D. M. The Boundaryless Career: a new employment principle for a new organizational era. Nova York: 
Oxford, 1995.
HALL, D. T. The study of careers. Careers in and out of organizations. Thousand Oaks: Sage, 2002.
A Carreira Subjetiva e Carreira Inteligente.
B Carreira Objetiva e Carreira Proteana.
C Carreira Subjetiva e Carreira Objetiva.
D Carreira Inteligente e Carreira Proteana.
Com relação à estrutura de carreira, são apresentados quatro modelos distintos: Vertical, Paralela Simples, Paralela em formato de “Y” e a 
Paralela Múltipla. A carreira paralela possibilita o colaborador adaptar interesses e aptidões de uma maneira mais flexível, porém, conforme 
verificado por Dutra (1996), é necessário adequar o modelo à empresa, respeitando a cultura organizacional. Partindo desse pressuposto, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para falsas:
( ) Para a utilização desse modelo, deve haver igualdade rigorosa entre os braços técnico e gerencial, na carreira em Y.
( ) O modelo de carreira paralela é o mais utilizado nas organizações pela simplicidade no gerenciamento.
( ) Nesse modelo, o colaborador tem pouca flexibilidade, devendo subordinar-se às determinações da organização.
( ) Na carreira paralela, os critérios devem ser bem definidos, transparentes e apresentar igualdade entre si para que não ocorram ressentimentos.
FONTE: DUTRA, J. S. Administração de carreiras: uma proposta para repensar a gestão de pessoas. São Paulo: Atlas, 1996.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B F - V - V - F.
C F - F - V - F.
D V - V - F - V.
Empreendedor é aquele que inicia algo novo, que vê o que ninguém vê, aquele que realiza antes, aquele que sai da área do sonho, do desejo, e 
parte para a ação. "Um Empreendedor é uma pessoa que imagina, desenvolve e realiza visões" (FILION, 1991, p. 19). Considerando as características 
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empreendedoras, analise as sentenças a seguir:
I- As oportunidades são aproveitadas para acumular experiência em negócios.
II- São trabalhadores que precisam de motivação externa para seguir com os seus planos.
III- Aprendem constantemente e definem seus próprios padrões de trabalho.
IV- Têm o seu próprio sistema de relações com os seus empregados.
 
É correto apenas o que se afirma:
FONTE: FILION, Louis Jacques. O planejamento do seu sistema de aprendizagem empresarial. RAE - Revista de Administração de Empresas, FGV, 
São Paulo, jul./set., 1991.
A I, III e IV.
B III e IV.
C I e II.
D II, III e IV.
Na arquitetura organizacional, há uma série de forças que contribuem para aumentar a pressão sobre as organizações. Sobre a força“participação do 
governo”, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Os governos passaram a apoiar mais as indústrias de seus países.
( ) Tendo mais escolhas, os clientes esperam maior valor, qualidade e serviço.
( ) Modificações na constituição da força de trabalho, inclusive sexo, raça, nível educacional e distribuição etária estão criando uma força de 
trabalho radicalmente diferente do passado.
( ) O crescente índice de mudança ameaça as posições e investimentos existentes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A V - F - F - F.
B F - V - F - V.
C V - V - V - F.
D F - V - V - V.
A respeito das carreiras, muito tem sido pesquisado a respeito e os especialistas apontam que a partir da Revolução Industrial surgiu o modelo 
mais tradicional de carreira, com uma série de características específicas que se acentuaram com o passar do tempo e o surgimento de outras formas 
de carreira.
A respeito das "Carreiras Tradicionais", assinale a alternativa que melhor representa a característica da carreira tradicional:
A Instabilidade profissional.
B Dependência da organização.
C Independência em relação à organização, o funcionário muda de maneira inesperada.
D Progressão linear horizontal, vinculado à participação de ações de RSE - Responsabilidade Social Empresarial.
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