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1. Vamos pensar na língua portuguesa como se fosse uma roupa. Se você está se preparando para uma festa de gala, vai trajar as peças necessárias para tal evento, mas se o seu evento for casual você usará peças que correspondam com a realidade do que você participará. Assim também acontece com a nossa comunicação; em língua portuguesa temos o estudo das funções da linguagem que está diretamente ligada a esse conceito. Qual é o objetivo das funções da linguagem?
a. Enfatizar a importância do emissor no processo de comunicação.
b. Iniciar um dialogo no dia a dia.
c. Mostrar a diferença dos tipos de textos.
d. para que sejam analisados o ponto de partida de quem produz a mensagem e cada uma delas possui um objetivo.
e. Demonstrar expressões que não conseguimos escrever.
2. Pensando nos elementos essenciais do processo de comunicação, temos um que está em torno da mensagem e deve ser de conhecimento de destinatário e remetente. A mensagem só será de fato completa se os dois compartilharem do mesmo entendimento. Estamos falando:
a. Contexto ou referente.
b. Código.
c. Emissor.
d. Receptor.
e. Canal.
3. Barthes; Marty, 1987.Argumenta que “o advento da escrita é o advento de algo que já é a escrita e que, depois de uma evolução lenta e descontínua, acaba por poder servir de suporte ao som”. Sendo assim, A fala e a escrita são elementos comunicativos da modalidade. Quais são os dois tipos de modalidades da língua portuguesa?
a. Padrão e não padrão.
b. Oral e escrita.
c. Forma e informal.
d. Significado e significante.
e. Culta e coloquial.
4. A fala e a escrita são elementos da comunicação que se dividem em 3 partes e uma delas é a variedade que se estabelece de duas maneiras. Quais são elas?
a. Culta e coloquial.
b. Padrão e não padrão
c. Formal e informal.
d. Embasada em fatos e dados.
e. Normativa e descritiva.
5. É notório que texto se qualifica como interação humana, e pensando no texto enquanto modalidade escrita e unidade de sentido, temos algumas características de como construir uma produção textual com seu sentido estruturado, baseado em alguns elementos. Há um em que existe a marcação em relação ao texto como um todo. A relação que se estabelece entre os parágrafos e o que está explicitado no contexto, seja ele com as informações internas ou externas do texto em si. Estamos nos referindo:
a. Conotação.
b. Ambiguidade.
c. Denotação.
d. Coerência.
e. Coesão.
6. Na sociedade moderna atual, a mídia de modo geral (televisão, rádio, jornais, sites, revistas e redes sociais) nos trazem informativos dirigidos (anúncios) sobre determinados produtos, empresas ou serviços que estão diretamente ligados a publicidade e propaganda. Dentro desse contexto, qual a diferença entre publicidade e propaganda?
a. Enquanto a propaganda visa passar informações, a publicidade visa a venda, o lucro.
b. As duas são a mesma coisa.
c. A publicidade é online e a propaganda é impressa.
d. A propaganda existe para propagar uma ideia e a publicidade tem o objetivo de fazer com que um produto ou serviço seja vendido.
e. A propaganda quer vender sempre um produto de consumo, já a publicidade foca em coisas mais caras, como carros e casas.
7. É um desvio da norma gramatical, ela pode ocorrer como erro de pronúncia ou na escrita. Qual é o vicio de linguagem que possui essas características?
a. Barbarismo.
b. Pleonasmo.
c. Ambiguidade.
d. Estrangeirismo.
e. Solecismo.
8. As idéias serão concluídas, o fechamento do pensamento deve acontecer nessa parte final do texto e as perguntas e hipóteses respondidas ou, ao menos, mostrar que há possibilidades de soluções para os problemas. Estamos nos referindo a qual parte do texto científico?
a. Conclusão.
b. Desenvolvimento.
c. Anexos.
d. Apêndice.
e. Introdução.
9. Unidades de composição podem ser entendidas como tudo aquilo que se agrupa para a construção do texto, em outras palavras, podemos definir como os itens que constituem e constroem o texto pouco a pouco e um deles é a frase. Como podemos definir o conceito de frase?
a. Um parágrafo separado por vírgulas.
b. Um enunciado que tem a capacidade de transmitir um sentido completo.
c. Um enunciado com verbos e substantivos.
d. Apenas uma palavra contextualizada.
e. Uma oração sem verbo.
10. De modo geral, a formatação dos trabalhos acadêmicos segue um padrão, o da ABNT. Qual é a definição da sigla ABNT?
a. Associação Brasileira de Normatividades Técnicas.
b. Associação Brasileira de Normas Técnicas.
c. Associação Brasiliense de Normas Técnicas.
d. Associação Brasileira de Nomenclaturas Tecnológicas.
e. Associação Brasileira de Normas Teorias.