Prova Pesquisa Tecnologia e Sociedade SENAC

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03/06/2023, 14:38 https://ensintech.sp.senac.br/aluno/resultados.cfm?cripto=59763E30B716F7C9D15506D8391284E6F9DFDF795FE20AAEDDC3DB3E9A27C92576A855C325449BD6F94DDD4421F6D13B3C3…
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2101_BCONCAS1DA PESQUISA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE - 667398 - Resultados
1 "Ao escrever artigo acadêmico, trabalho de conclusão de curso ou outra pesquisa, o autor deve tomar cuidado para não cometer
plágio, que pode ser mais comum e tênue do que se imagina. A detectação da prática, no Brasil, já levou à recusa de artigos e à perda
de titulação do pesquisador.
O plágio mais grotesco é a cópia integral de um trabalho, mas há a versão parcial ou com tópicos sutis, que podem ser detectados por
programas e sites (veja abaixo).  No plágio, o texto é, em geral, uma mistura com cópias de parágrafos e frases de outros autores
ou de ideias e conceitos parafraseados sem a citação da fonte original".
In:https://www2.ufjf.br/noticias/2017/05/04/saiba-como-evitar-o-plagio-em-trabalhos-academicos/ Acesso em 22/02/2019 
Podemos afirmar que o plágio é uma ação 
a que envolve problemas de escrita, uma vez que o pesquisador apresenta dificuldades para elaborar um texto de sua própria
autoria;
b que envolve problema é ética na pesquisa, uma vez que o pesquisador utiliza informações integrais de outras fontes
pesquisadas;
c que apresenta situações em que a paráfrase é mal utilizada, mas ainda assim representa um bom aproveitamento do trabalho
acadêmico; 
d que dialoga com uma diversidade muito grande de autores e dificulta o entendimento da linha de pesquisa na qual o
pesquisador está inserido. 
e que reduz o trabalho acadêmico à análises muito aprofudadas sobre um só autor; 
Pontuação: 1
 
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2 A Ciência é definida como o “acúmulo organizado de conhecimentos, devidamente estruturados, gerados e aperfeiçoados pelo homem
ao longo de sua história [...]; a ciência, na qualidade de natureza, pode ser considerada sob três aspectos:
 
I.“Como conhecimento ou sistema de enunciados provisoriamente estabelecidos – recebe o nome de conhecimento científico”;
II. Como elemento de contestação de fenômenos sociais e naturais;
III. “Como busca da verdade e produtora de ideias – é a investigação científica”;
IV. “Como produtora de bens materiais – é a tecnologia”
(CASARIN; CASARIN, 2012, p. 14-15).
 
É correto o que se afirma em:
a I, II e IV
b I, III e IV
c II, III e IV
d I e III
e I, II e III
Pontuação: 1
 
3 O resumo indicativo apresenta somente as ideias e a estrutura do texto original. Há, por outro lado, os casos em que o resumo
dispõe da visão do leitor sobre o texto lido e resumido, mesmo não apresentando todos os detalhes do texto, mas principalmente a
sua crítica. Neste caso, temos um consistente exemplo de resumo crítico ou resenha porque:
I. não apresenta todos os detalhes do texto, apenas aqueles que interessam ao resumidor, principalmente no que diz respeito à sua
crítica.
II. o resumo se torna fonte de dados e informações mais completas sobre o texto, enfatizando o caráter descritivo.
III. inclui um parecer do resumidor sobre o texto lido e resumido;
IV. o leitor desenvolve o recolhimento das principais ideias do autor, mas de maneira neutra;
Assinale a alternativa correta: 
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a II, III e IV
b I, II e III
c I e III
d I, II e IV
e I, III e IV
Pontuação: 1
 
4 O objetivo da ciência pura é o conhecimento pelo conhecimento, sua atualização e satisfação de necessidades intelectuais. Já o
objetivo da ciência aplicada são os fins práticos e contribuições concretas por meio da solução de problemas da realidade objetiva.
Assinale a alternativa que melhor representa um exemplo de ciência aplicada:
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a “O presente estudo tem como objetivo investigar o conceito de percepção na filosofia e nas neurociências. Duas grandes
concepções sobre a sensação e a percepção fazem parte da tradição filosófica: o empirismo e o racionalismo. No século XX,
contudo, a filosofia alterou bastante essas duas tradições através de uma nova concepção do conhecimento sensível (Oliveira;
Mourão-Junior; Estudo teórico sobre percepção na filosofia e nas neurociências. Neuropsicologia Latinoamericana; Calle 2013)”.
b “A história das grandes transformações sofridas pela física e que culminaram na formulação da mecânica quântica na segunda
metade da década de 1920 começou no primeiro ano do século, quando Max Planck logrou explicar, através de uma hipótese
que a ele próprio repugnava, o espectro de radiação do corpo negro (CHIBENI; O surgimento da física quântica. IFCH – Unicamp,
s/d)”.
c “O professor Leandro Konder, pensador cuja obra vasta e qualificada tem contribuído significativamente para estimular debates
na academia brasileira, nos brinda com mais um livro. O volume é o primeiro de uma coleção, organizada pela professora Zaia
Brandão, que tem por objetivo discutir, em linguagem acessível ao aluno de graduação e ao leigo, temas ligados aos
fundamentos da educação
(Oliveira, R. Filosofia e educação – de Sócrates a Habermas, Educ.Soc. vol.28 no.98 Campinas Jan./Apr. 2007)”
d “O que é o conhecimento, como se processa, qual o papel do cérebro e da língua falada na aprendizagem em geral e da
matemática, em particular?(Oliveira; Negueiros; Neves; Condicionantes da aprendizagem da matemática: uma revisão sistêmica
da literatura. Educ. Pesqui., São Paulo, v. 41, n. 4, p. 1023-1037, out./dez. 2015)”.
e “Diante do cenário empresarial competitivo em que se encontram as organizações torna-se cada vez mais importante adotar
técnicas de gestão especializadas. Em decorrência de todo o processo de desenvolvimento da contabilidade, o presente artigo
tem como objetivo evidenciar como a Contabilidade Gerencial vem preenchendo lacunas produzindo informações úteis e
relevantes aos administradores, ou seja, todos os colaboradores que de uma forma e outra trabalham no meio organizacional
(Portella. Contabilidade gerencial: uma ferramenta de gestão empresarial. Seminário de ensino, pesquisa e extensão. Unicruz.
2011).”
Pontuação: 1
 
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5 Trata-se de um dos textos mais completos que se tem escrito ultimamente, digno de inaugurar o novo milênio. Recolhe o que de
melhor o discurso ecológico produziu, os resultados mais seguros das ciências da vida e do universo, com forte densidade ética e
espiritual. Tudo é estruturado em quatro princípios fundamentais, detalhados em 16 proposições de apoio.Estes são os quatro
princípios: (1) respeitar e cuidar da comunidade de vida; (2) integridade ecológica; (3) justiça social e econômica; (4) democracia, não-
violência e paz.
 
O texto acima refere-se:
 
a Carta Magna
 
b Agenda 21
c Declaração Universal dos Direitos Humanos
d Carta da Terra
e Declaração de Salamanca
Pontuação: 1
 
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6
(Fonte: Drama Universitário, online)
Diferentemente de um cronograma cotidiano, o cronograma de uma pesquisa consiste na elaboração de um conjunto de passos com
suas respectivas e prováveis datas de execução e que assim “permitam chegar à resposta do seu problema de pesquisa, que atinja os
objetivos e, principalmente, que responda satisfatoriamente a problemática que você propôs” (KANASIRO, 2018, online).
Não há uma fórmula específica na elaboração de um cronograma, porém as etapas que devem ser seguidas seguem uma ordem
cronológica natural de um projeto de pesquisa. Desta forma, marque a alternativa que contempla cronologicamente os passos
práticos, tarefas ou atividades a serem desenvolvidas na pesquisa, descritos abaixo:
Revisão bibliográfica
Escolha do tema
Produção da pesquisa
Definição do problema
Entrega da pesquisa
 
a Entrega da pesquisa, definição do problema, revisão bibliográfica, produção da pesquisa, escolha do tema.
b Definição do problema, escolha do tema, revisão bibliográfica, produção da pesquisa, entrega da pesquisa.
c Revisão bibliográfica, escolha do tema, produção da pesquisa, definição do problema, entrega da pesquisa.
d Revisão bibliográfica, produção da pesquisa, escolha do tema, definição do problema, entrega da pesquisa.
e Escolha do tema, definição do problema, revisão bibliográfica, produção da pesquisa, entrega da pesquisa.
Pontuação: 1
 
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Legenda:
   Alternativa correta
   Resposta do aluno
Pontuação total: 6