AP3 -EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ADMINISTRATIVO

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UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO – UNIGRANRIO
ARIANE BARBOSA DE CARVALHO
Nº MATRICULA: 0068147
APLICAÇÃO PRÁTICA 3
EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ADMINISTRATIVO
ANGELA PAULA ZÃO BASTOS
DUQUE DE CAXIAS, RIO DE JANEIRO 2023
ARIANE BARBOSA DE CARVALHO
APLICAÇÃO PRÁTICA 3
EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ADMINISTRATIVO
TRABALHO APRESENTADO NO CURSO DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO.
ORIENTADORA: ANGELA PAULA ZÃO BASTOS
DUQUE DE CAXIAS, RIO DE JANEIRO 2023
INTRODUÇÃO:
 As ideias básicas da escola estruturalista é ressaltar que estamos vivendo em uma sociedade cheia de organizações e que somos dependentes delas o tempo todo,A escola estruturalista é uma escola de pensamento econômico, formada por psicólogos e sociólogos em 1950. É conhecida pelo estudo dos problemas que as empresas sofrem, bem como sua origem. E tudo isso baseado em pilares como comunicação e autoridade. 
 Portanto, esta corrente de pensamento busca estudar os problemas vivenciados pelas empresas, com base nos pilares citados anteriormente. Como consequência da baixa produtividade das empresas no final da década de 1950, economistas e membros da escola estruturalista buscam responder aos problemas que desencadearam essa baixa produtividade. Isso, com base nos recursos humanos e na estrutura da empresa. 
DESENVOLVIMENTO:
 O objetivo da escola estruturalista é encontrar o equilíbrio entre os elementos racionais e não racionais do comportamento humano, constituindo um ponto principal da vida, da sociedade e do pensamento moderno. 
 Os principais pesquisadores são: Max Welber, Robert K, Merton, Philip Selznick, Alvin Gouldner, Amitai Etzione e Peter M. Blau. O ponto positivo é facilitar uma abordagem múltipla na análise das organizações, já o ponto negativo é que os estruturalistas não se preocupam com a forma como o indivíduo percebe a organização e o meio ambiente.
 Algumas das características mais marcantes da escola estruturalista, são as seguintes:
	 Estudo da Economia da empresa.
	 Observar os problemas que as empresas vivenciam, e isso, procurando encontrar os fatores que os destacam.
	 Para seu estudo, implementa, além da economia, técnicas relacionadas à sociologia e à psicologia. Assim, baseia-se em quatro pilares que devem ser estudados com técnicas dessas outras ciências. Esses pilares são a autoridade, a comunicação, a estrutura comportamental e a estrutura de formalização.
	 Com base nesses quatro pilares, busca responder aos problemas enfrentados pelas empresas em relação à produtividade, lucro e motivação do pessoal, entre outros.
	 Os estruturalistas mais importantes basearam suas ideias nas obras do mais proeminente deles, o alemão Max Weber.
CONCLUSÃO:
 Os autores desta escola de pensamento basearam essas ideias em quatro elementos comuns que todas as empresas apresentam. Elementos que, portanto, poderiam ter algo a ver com seu comportamento e, portanto, em seus sucessos e fracassos. 
 O autor mais conhecido da escola estruturalista, ou o que poderíamos chamar de seu autor por excelência, é o economista e sociólogo alemão Max Weber.
 Como podemos perceber, estamos falando de elementos intimamente relacionados a áreas como a sociologia, com base no estudo do comportamento humano, e também a psicologia, que possui características semelhantes, mas com foco no estudo da mente humana. Dessa forma, muitas teorias são desenvolvidas que consideram o fator humano como fator determinante no funcionamento da empresa, estendendo-se a muitos outros campos ao longo do tempo. 
 
REFERÊNCIAS:
Escola Estruturalista - 2021 Economy-Wiki.com (economy-pedia.com) ;
CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. 7. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003. 
PARK, Kil Hyang (coord.). Introdução ao Estudo da Administração. São Paulo: Pioneira, 199