UN 3 - Avaliacao Objetiva Evolucao do pensamento administrativo

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Minhas Disciplinas / Meus cursos / 413056 / Unidade 3: As Abordagens Humanísticas e Comportamentais
/ UN 3 - Avaliação Objetiva
Evolução do Pensamento Administrativo
Iniciado em quarta, 23 ago 2023, 23:07
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 23 ago 2023, 23:12
Tempo
empregado
5 minutos 1 segundo
Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%)
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
McGregor foi um dos expoentes da Escola Comportamental, tendo desenvolvido a Teoria X e Y. Esta teoria
procura classi�car o comportamento humano em dois opostos, identi�cando os fatores responsáveis por sua
motivação.
Analise a �gura acima e de acordo com os pressupostos da Teoria X e Y de McGregor, sinalize a alternativa que
classi�ca CORRETAMENTE o comportamento da personagem.
Escolha uma opção:
a. Teoria Y: o empregado evitará o trabalho, resiste às mudanças que ocorrem em seu ambiente e enfrenta
sempre um con�ito entre seus interesses e os da organização.
b. Teoria X: o empregado precisa ser guiado por seus superiores com energia, pois são indolentes,
buscam sempre o menor esforço e recompensas materiais.

c. A Teoria X e Y de McGregor foi desenvolvida em um outro contexto e não se aplica à realidade proposta na
questão.
d. Teoria Y: o empregado encarga trabalho, descanso ou lazer de forma natural, com autocontrole e disciplina
na realização de suas atividades.
e. Teoria X: o trabalho representa uma forma de satisfação pessoal e seu comportamento faz com que
assuma responsabilidades.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Sobre as questões de liderança, é correto a�rmar que o bom líder que não quer ser visto como um gestor
autoritário deve apresentar as seguintes característica, EXCETO:
Escolha uma opção:
Participação ativa.
Centralização. 
Aproximação.
Boa comunicação
Integridade.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Relacione a COLUNA II com os princípios das abordagens da Escola Clássica, Administração Humanista e
Comportamental e Escola Estruturalista, com suas respectivas teorias, abordagens e escola na COLUNA I.
COLUNA I
1. Abordagem Humanista e Comportamental.
2. Escola Clássica.
3. Escola Estruturalista.
COLUNA II
( ) Defende a importância da análise dos padrões humanos de comportamento e sua difusão na empresa.
( ) Apresenta uma múltipla abordagem englobando a organização formal e informal, recompensas materiais e
sociais.
( ) O Método da Interação e o Método da Barganha são duas contribuições dessa abordagem.
( ) O trabalhador é uma “engrenagem” que pode ser substituída na medida em que não seja mais produtivo.
( ) É uma preocupação constante promover a integração das pessoas para, em seguida, coordenar suas
atividades.
( ) Negligencia o fator humano por considerá-lo inerente a um sistema mais mecanicista.
( ) Existe um peso maior na apresentação do ambiente externo que se inter-relaciona diretamente com o
ambiente interno.
Escolha uma opção:
2 1 2 1 1 2 2.
1 3 1 2 1 2 3 
3 2 2 3 2 1 3
3 1 1 3 2 1 3
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
A charge apresentada acima demonstra um estilo de liderança de�nido nos estudos de Kurt Lewin, que faz parte
da Escola de Relações Humanas. Marque a alternativa de identi�ca esse tipo de liderança e suas características.
Escolha uma opção:
a. Liderança democrática, em que a equipe debate as questões e o líder de�ne diretrizes.
b. Liderança funcional, em que cada membro responde até o limite de suas funções.
c. Liderança formal, em que a hierarquia é que irá estabelecer o papel de cada um.
d. Liderança liberal, com total liberdade para a equipe e participação mínima do líder.
e. Liderança autocrática, onde o líder de�ne as diretrizes sem a participação da equipe. 
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Um levantamento inédito da Love Mondays, comparando a satisfação no trabalho no Brasil, México e Argentina,
mostra que os pro�ssionais brasileiros são os menos satisfeitos com o seu emprego. A pesquisa avaliou os níveis
de satisfação dos pro�ssionais em relação a oportunidades de carreira, cultura da empresa, qualidade de vida,
remuneração e benefícios e o trabalho em geral. Entre os três países, o México apresentou os melhores índices
em todos os quesitos. A escala vai de 1 (pior nota) até 5 (melhor nota).
De acordo com a pirâmide da hierarquia de necessidades de Maslow, analise as duas a�rmativas abaixo e depois
assinale a alternativa correta.
I – A pior nota apresentada na tabela está relacionada com à necessidade de realização pessoal, de acordo com
os conceitos da pirâmide de Maslow.
PORQUE
II –  O item avaliado relaciona-se com as necessidades de manutenção do emprego, obtenção de renda, garantia
das condições de saúde, segurança do corpo.
Escolha uma opção:
a. As duas a�rmativas são falsas
b. Somente a segunda a�rmativa é verdadeira. 
c. As duas a�rmativas são verdadeiras e a segunda justi�ca a primeira
d. Somente a primeira a�rmativa é verdadeira
e. As duas a�rmativas são verdadeiras e a segunda não justi�ca a primeira
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