Avaliação II - Psicologia

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:769276)
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Prova 56187432
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Charles Egerton Osgood e seus colaboradores desenvolveram uma escala de classificação para 
quantificar crenças. Estas escalas foram utilizadas por muitos pesquisadores para mensurar e avaliar 
os conteúdos das crenças de adeptos a diferentes religiões. Qual é o tipo de escala que foi 
desenvolvida pelos autores supracitados?
A Escala de análise interpretativa.
B Escala de religiosidade intrínseca.
C Escala de diferencial semântico.
D Escala de crenças subjetivas.
Theophil Thun foi um dos pioneiros a realizar pesquisas sobre a crença religiosa na infância. 
Em suas pesquisas, ele conseguiu identificar características presentes nas crenças religiosas de 
crianças. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma destas características descritas nos 
estudos de Thun:
A Ausência de limites.
B Presença de mutabilidade.
C Ausência de prontidão.
D Independência do ambiente.
Uma das principais teorias do desenvolvimento cognitivo foi elaborada por Jean Piaget. Este 
autor mostrou que a cognição se desenvolve em etapas ou estágios, revelando que o pensamento 
infantil é qualitativamente diferente ao dos adultos. Sobre as etapas do desenvolvimento cognitivo 
propostas por Piaget, analise as seguintes sentenças: 
I- O pensamento pré-operacional se refere à capacidade da criança de realizar operações lógicas no 
nível mais elementar. Isso ocorre a partir dos seis anos de idade.
II- O pensamento operacional concreto se refere ao pensamento infantil delimitado por impressões 
sensoriais e o início do pensamento simbólico no brincar.
III- O pensamento operacional formal se refere à capacidade da criança, por volta dos seus onze anos, 
em realizar operações lógicas ao nível abstrato.
Assinale a alternativa CORRETA:
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
3
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D Somente a sentença III está correta.
Uma pesquisa sobre os conceitos religiosos das crianças e o seu desenvolvimento foi realizada 
por Theophil Thun e publicada em 1959. Ele investigou os conteúdos destas crenças, tais como a 
experiência da morte e temas como o céu e o inferno, entre outros temas religiosos. Neste estudo, 
foram identificadas diversas características da religião no período infantil do desenvolvimento 
humano. Sobre estas características identificadas por Thun, analise as seguintes sentenças:
I- As crianças não necessitam estímulo especial para apresentar disposição para pensar sobre temas 
religiosos.
II- O ambiente e os meios usados para veicular informação não influenciam as ideias religiosas das 
crianças. 
III- O pensamento religioso infantil rompe todas as limitações do realismo, são terimórficos e 
altruístas.
IV- A mutabilidade é inerente às ideias religiosas infantis, elas podem desenvolver-se de diferentes 
formas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença IV está correta.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D Somente a sentença II está correta.
Laurence Binet Brown foi um dos pesquisadores que utilizou métodos com base nos estudos de 
George Kelly para analisar crenças religiosas. Brown desenvolveu um estudo pioneiro observando 
em detalhes aspectos sobre as crenças religiosas. Qual das alternativas a seguir apresenta o tema 
específico pesquisado por Brown?
A Os tipos de efeitos provocados por diferentes formas de estresse às crenças religiosas e suas
respectivas consequências para o adepto à crença.
B Os traços da personalidade de religiosos e sua relação com os comportamentos e crenças
inerentes à sua profissão de fé.
C As características de comportamentos religiosos e sua relação com o conteúdo das crenças
religiosas de indivíduos convictos.
D As influências dos relacionamentos interpessoais estabelecidos pelos adeptos religiosos ao
conteúdo de suas crenças.
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James W. Fowler dedicou seus estudos ao entendimento do desenvolvimento da fé. Em sua 
teoria, ele utiliza três teorias do desenvolvimento, associando-as à fé religiosa. As teorias por ele 
utilizadas foram elaboradas por Erik Erikson, Jean Piaget e Lawrence Kohlberg. Sobre estes teóricos 
e suas respectivas teorias, associe os itens utilizando o código a seguir: 
I- Erik Erikson.
II- Jean Piaget.
III- Lawrence Kohlberg.
( ) Sua teoria aborda o desenvolvimento do pensamento moral. 
( ) Sua teoria aborda o desenvolvimento psicossocial psicanaliticamente.
( ) Sua teoria aborda o desenvolvimento cognitivo em estágios.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - I - II.
B II - III - I.
C I - III - II.
D III - II - I.
George Kelly desenvolveu um método de estudo na década de 1950 para analisar sistemas de 
constructos. Estes sistemas se referem às crenças e valores dos indivíduos. Este método é uma técnica 
muito utilizada por psicólogos para analisar a estrutura e a natureza das crenças. Como denominamos 
esta técnica desenvolvida por George Kelly?
A Escala de crenças religiosas.
B Inventário de valores intrínsecos.
C Grade de repertório.
D Técnica de constructos.
Sigmund Freud desenvolveu o pensamento psicanalítico e notoriamente discutiu as origens 
psicológicas dos sentimentos religiosos. Devido à vasta difusão de seu pensamento, suas 
considerações sobre a religião, mesmo que controversas, se tornaram conhecidas e influenciaram 
muitos estudiosos da psicologia da religião. Sobre os estudos de Freud à respeito da religião, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Freud publicou diversas obras sobre o tema, como "Moisés e o monoteísmo", "Totem e tabu", "O 
futuro de uma ilusão" e "O mal-estar na civilização".
( ) Os dados coletados por Freud para suas considerações sobre a religião foram, em sua maioria, 
baseados nos casos clínicos de adultos.
( ) De acordo com os conceitos de identificação e interiorização da imagem do pai, Freud concluiu 
que a criança fundamenta a imagem de Deus.
( ) A religião, para Freud, poderia ser comparada à uma neurose coletiva universal, com muitas 
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características do transtorno obsessivo-compulsivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B F - F - V - F.
C V - V - V - V.
D V - F - F - F.
A psicologia da religião estuda o comportamento religioso e a crença religiosa. Os dados 
científicos levantados sobre estes dois aspectos do fenômeno religioso nos permitem um maior 
entendimento sobre suas influências no comportamento do indivíduo adepto à religião. Sobre a 
relação entre estes dois aspectos do fenômeno religioso, assinale a alternativa CORRETA:
A O comportamento religioso e a crença religiosa são aspectos similares do fenômeno religioso.
B Os estudos sobre tais fenômenos são separados, pois são diferentes tipos de atividade humana.
C O comportamento e a crença se afetam mutuamente, estando inter-relacionados, todavia com os
mesmos antecedentes.
D O comportamento e a crença religiosa tendem a ocorrer separadamente em situações práticas.
A teoria desenvolvida por Erik Erikson versa sobre oito estágios de desenvolvimento 
psicossocial que ocorrem durante a vida do indivíduo. O autor alega que em cada estágio o indivíduo 
confronta-se com crises específicas. Ao enfrentar estas crises, os indivíduos podem ser bem-
sucedidos ou frustrados, conduzindo-os a resultados que poderão afetar o seu caráter. Sobre os 
primeiros cinco estágios, associe os itens utilizando o código a seguir: 
I- Confiança X Desconfiança. 
II- Autonomia X Vergonha.
III- Iniciativa X Culpa.
IV- Construtividade X Inferioridade.
V- Identidade X Confusão de papéis.
( ) A idade aproximada é entre cinco e treze anos. Em resolução bem-sucedida, o caráter é afetado 
pela competência, se fracassada, pela incompetência. 
( ) A idade aproximada é entre dezoitomeses e três anos. Em resolução bem-sucedida, o caráter é 
afetado pela força de vontade, se fracassada, pela dúvida de si. 
( ) A idade aproximada é até os dezoito meses. Em resolução bem-sucedida, o caráter é afetado pela 
esperança, se fracassada, pelo medo ou depressão. 
( ) A idade aproximada é entre treze e vinte e um anos. Em resolução bem-sucedida, o caráter é 
afetado pela fidelidade, se fracassada, pela incerteza. 
( ) A idade aproximada é entre três e cinco anos. Em resolução bem-sucedida, o caráter é afetado 
pelo propósito, se fracassada, pela inibição. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - II - I - V - III.
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B IV - III - II - I - V.
C II - I - V - III - IV.
D II - V - III - IV - I.
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