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1) Classifique os verbos destacados em modo imperativo (IM), indicativo (IN) ou subjuntivo 
(S). 
a) Volte logo para casa! 
b) Talvez ele saiba a resposta. 
c) Tentamos acessar o site todos os dias, mas 
não conseguimos. 
d) Pensei em viajar para Londres. 
e) Que Deus te abençoe! 
f) Tenha o certificado em mãos. 
g) Não pegue resfriado! 
h) Que o professor pegue a prova logo. 
i) Se voltarmos amanhã, teremos tempo. 
 
2) Identifique se os verbos destacados abaixo estão no presente do indicativo (IND) ou no 
presente do subjuntivo (SUB). 
a) Tomara que ele faça um tempo menor com 
o novo treinador. 
b) Treino todos os dias. 
c) Não me falta vontade para vencer. 
d) Minha mãe deseja que eu vença. 
e) Amo minha égua. 
f) Eles conhecem todos os participantes. 
g) Sou rápido para andar. 
 
3) Identifique se os verbos destacados abaixo estão no pretérito do indicativo (IND) ou no 
pretérito do subjuntivo (SUB). 
a) Ela sempre ouvia música sertaneja. 
b) Se ele quisesse, teria tentado. 
c) Entendi o recado. 
d) Se eu tentasse novamente, teria 
conseguido. 
e) Caio tinha chegado em casa antes da 
chuva começar. 
f) Eles souberam da notícia. 
g) As competições não eram difíceis até pouco 
tempo.
 
4) Identifique se os verbos destacados abaixo estão no pretérito perfeito (P), pretérito 
imperfeito (I) ou no pretérito mais que perfeito (M). 
a) Falava disso todos os dias. 
b) Falei para você não tentar. 
c) Ele já tinha acordado quando o despertador 
tocou. 
d) Eu soube da viagem. 
e) Ela sabia matemática por muitos anos. 
f) Soubera do resultado antes de chegar à 
universidade. 
g) Eu treinava desde meus 8 anos. 
h) Ele pensara muito antes de agir. 
 
5) Identifique se os verbos destacados abaixo estão no futuro do presente do indicativo 
(PRES), futuro do pretérito do indicativo (PRET) ou futuro do subjuntivo (SUB). 
a) A competição será em outubro. 
b) Ana competiria, mas desistiu. 
c) Se eu ganhar a competição, viajarei para 
Porto de Galinhas. 
d) Eu até faria a tarefa, porém não deu tempo. 
e) Amanhã aparecerei na TV. 
f) Amanhã vou aparecer na TV. 
 
6) Circule o sujeito e sublinhe o predicado. 
a) Thiago ganhou o sorteio. 
b) Uma égua fora de controle escapou de uma 
pista de corrida 
c) Os fãs das corridas de cavalos sempre 
comemoram. 
d) Investimento, conhecimento da raça e 
trabalho duro são algumas das receitas para 
conseguir sucesso no mundo das corridas de 
cavalos. 
e) Maria é alta. 
f) Nevará em Nova York. 
 
7) Na questão anterior, classifique os predicados em verbal (V) ou nominal (N). 
 
8) Classifique os tipos de sujeito abaixo em simples (S), composto (C), desinencial (D), 
indeterminado (I) e inexistente (X) 
a) Choveu o dia todo. 
b) Quero alcançar todos os meus objetivos. 
c) As pessoas geralmente gostam de dançar. 
d) A raça de cavalo Puro-Sangue Inglês é 
atlética e poderosa. 
e) Padres e bispos rezaram a missa. 
f) Estamos aqui do lado de fora. 
g) Entraram no estádio e destruíram a 
arquibancada. 
h) Há alguns patinetes para comprar. 
i) Ela pretende acertar 80% da prova. 
j) Mães, pais e responsáveis foram à reunião. 
 
9) Classifique as sentenças abaixo em frase (F), oração (O), período simples (OS) ou período 
composto (PC). Indique o número de orações. 
a) O excesso de ovo faz mal para a saúde. 
b) Lucas, pra cá agora! 
c) Faça revisões constantes no seu carro, 
senão se incomodará com problemas futuros. 
d) Entre, pegue suas coisas e saia. 
e) Eles poderiam estar jogando na hora. 
f) Shiu! 
g) E agora, José? 
h) Estamos indo embora e depois avisaremos 
sobre o resultado do jogo. 
 
10) Identifique as locuções verbais nas demais questões. 
 
11) Marque se o verbo está na forma nominal do infinitivo (I), gerúndio (G) ou particípio (P). 
a) cobrado 
b) cobrando 
c) cobrar 
d) partir 
e) sofrendo 
f) sorrindo 
g) elevado 
h) aceitar 
i) parado 
j) falar 
k) falando 
l) falado 
12) Identifique os verbos abaixo conforme o tipo, marcando R para regulares, I para 
irregulares. Quando irregulares, marque AN para anômalos, D para defectivos e AB 
abundantes. Classifique em 1ª, 2ª ou 3ª conjugação. 
a) abraçar (eu abraço, 
abracei...) 
b) ir (eu vou, fui...) 
c) sorrir (eu sorrio, sorri...) 
d) abolir 
e) reaver 
f) ser 
g) limpar (limpado, limpo) 
h) entender 
i) fritar 
j) cantar 
k) vir 
 
13) Marque a sílaba como desinência modo-temporal (MT) ou número-pessoal (NP). 
a) falávamos 
b) chorei 
c) passo 
d) pensou 
e) comprará 
f) fariam 
g) entenda 
h) partiram 
i) navegaras 
 
14) Classifique em intransitivo (I), transitivo direto (TD), transitivo indireto (TI) ou transitivo 
direto e indireto (TDI). 
a) Achei o caderno. 
b) Contaram a história. 
c) O pássaro cantou. 
d) Ela sabia de tudo. 
e) Transferiram o cavalo à 
outra unidade. 
f) Nasceram as gêmeas! 
g) Eu fornecia as respostas 
para o colega. 
 
15) Corrija as concordâncias nominais abaixo. 
a) As escolas cara ensinavam melhor. 
b) Há bastante quadros na sala. 
c) É proibido a entrada de pessoas não 
autorizadas. 
d) Encaminho anexo os documentos 
solicitados. 
e) Obrigado pela ajuda – disse Clara. 
f) Precisou fazer muitas horas extra. 
 
16) Conjugue os verbos abaixo mantendo a concordância verbal. 
a) _________________ (ser, pretérito imperfeito do indicativo) importantes as matérias estudadas. 
b) A maioria das pessoas ___________________________ (acordar, presente do indicativo) cedo. 
c) __________________ (haver, pretérito imperfeito do indicativo) dois pássaros na janela. 
d) __________________ (fazer, presente do indicativo) cinco horas que estou esperando. 
e) ________________ (poder, futuro do presente do indicativo) ainda acontecer mais campeonatos. 
f) _______________ (ser, presente do indicativo) 5 horas da tarde. 
g) A crise na economia e na saúde do Brasil ___________ (estar, presente do indicativo) acabando.

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