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Roteiro de Pesquisa I PARTE _________________________________________________ * Diferenciação desenvolvida em cada nível: Primário, Secundário e Terciário e suas características. * Diferenciação entre: Posto de Saúde, Centro de Saúde e Unidade Mista. II PARTE _________________________________________________ *Faça uma análise da: Reforma Sanitária, Organização do SUS, Sistema Municipal de Saúde nos modelos assistenciais e distritos sanitários. III PARTE ________________________________________________ * Fazer visita a 10(dez) residências na periferia, da sua cidade. · E N T R E V I S T A – 1. Com relação à família: a) 0 a 4 anos _________ b) 4 à 14 anos _________ c) acima de 14 anos_______ 1.1. Quantas pessoas moram em casa? _______________________________ 1.2. Qual a renda da família? ________________________________________ 1.3. Quais os alimentos usados no dia-a-dia pela família?__________________ __________________________________________________________________ 1.4. As crianças têm alimentos diferentes dos adultos? ____________________ __________________________________________________________________ 2. Com relação a doenças e assistências médicas: 2.1. Quais as doenças mais comuns na comunidade? 2.2. Morreu alguém recentemente na comunidade? ( ) Sim ( ) Não Sabe dizer a causa da morte? ____________________________________ 3. Com relação às vacinas: 3.1. Você acha importante a (s) vacina (s)? ( ) Sim ( ) Não 3.2. Todas as crianças da casa já foram vacinadas: ( ) Sim ( ) Não 3.3. Qual a vacina que deixou de tomar? ________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Para observar nas residências entrevistadas: 4.1. Higiene Pessoal a) Perdiculose ( ) b) Escabiose ( ) c) Cárie dentária ( ) d) Outros ( ) 4.2. Habitação: a) Tipo de moradia b) Destinos dos objetos do lixo c) Água e esgoto d) Presença de animais: ( ) sim ( ) não Quais? _________________ 5. Sobre a desidratação: a) Sabe a causa da desidratação? ( ) sim ( ) não b) Sabe fazer soro caseiro? ( ) sim ( ) não c) Já teve muitos casos de desidratação na comunidade? ( ) sim ( ) não e) Qual o benefício que você acha que deveria vir para sua comunidade com mais urgência? Observação: Fazer relatório das visitas residenciais. IV PARTE ____________________________________________________ Visita a uma creche Nome da creche: ____________________________________________ a) Qual a faixa etária das crianças atendidas pela creche? b) Que documentos são solicitados aos pais para a matrícula das crianças? c) O cartão de vacinas é verificado para o controle e acompanhamento da saúde da criança? d) Qual o principal objetivo da creche no trabalho com as crianças? e) Quais os profissionais que atuam nessa creche? ( ) Diretor(a)/ Coordenador(a) ( ) Professor(a)/ Monitor(a) ( ) Pedagoga ( ) Assistente Social ( ) Zeladora ( ) Cozinheira ( ) Secretário(a) ( ) Vigia ( ) Almoxarifado ( ) Banheiros ( ) Outros f) Quais as principais atividades educativas e recreativas que esta unidade realiza? g) A metodologia de trabalho vem ajudando no crescimento educativo e psicossocial das crianças? Justifique. h) São realizadas atividades que estimulem, na criança, os cuidados necessários com a higiene corporal? Especifique estas atividades. i) As crianças atendidas pela creche têm recebido atendimento médico e odontológico? Quantas vezes no ano acontece este acompanhamento? j) Com que periodicidade esta unidade realiza reuniões com pais e responsáveis pelas crianças? Quais os assuntos abordados nestas reuniões? k) São realizadas visitas aos domicílios da cliente atendida? Quem realiza estas visitas e com que objetivo? l) Como você classifica a visão e aceitação da comunidade frente ao trabalho realizado pela creche? ( ) regular ( ) Ruim ( ) Bom ( ) Ótimo Após sua visita a Creche elabore um relatório “crítico” visando reverter a situação encontrada. V PARTE _______________________________________________________ Visita a feira livre: Escolha um feirante e faça as seguintes perguntas: 1. O que você entende por Saúde Pública? 2. O que você entende por Saneamento Básico? 3. O que você entende por higiene dos alimentos? 4. Como você acha que deveria ser o acondicionamento das carnes, peixes e etc.? 5. Você acha que está certo as carnes, legumes e verduras ficarem expostos aos vetores e a poeira? 6. Os sanitários são higienizados? Quantas vezes ao dia? 7. Vocês dispõem de sabão e toalhas descartáveis para lavar as mãos após fazerem uso do banheiro para suas necessidades fisiológicas? 8. Você sabe quais são os cuidados que devemos tomar quando comemos alimentos crus? 9. Quais os cuidados que devemos ter antes das refeições? 10. O que as autoridades locais devem fazer para melhorar as condições de vida da população de baixa renda? Após sua visita a - Feira Livre - elabore um relatório “crítico” visando reverter a situação encontrada. VI PARTE __________________________________________________ Unidade Básica de Saúde Pública 1. Quem forma a Equipe da Unidade de Saúde Pública? 2. Quais os tipos de vacinas da unidade? 3. Qual a cobertura vacinal pormês? 4. Quais os procedimentos preliminares a administração das vacinas, preparo das vacinas injetáveis e vias de administração? 5. Como é feita a inutilização das vacinas? 6. Como é feita a organização interna do refrigerador? 7. Quais os procedimentos de limpeza da sala de vacinação? 8. Organização dos arquivos dos clientes, agendamento e aprazamento? 9. Como é eliminado o lixo da unidade? 10. Quais as condições de limpeza, inclusive no banheiro? 11. Como é feito o fornecimento de água e destino dos dejetos? 12. Há presença de animais, insetos e roedores? 13. Qual a existência e condição de conservação de material de limpeza, desinfeção e instrumentos de esterilizar? Relate as conseqüências e como resolver as situações encontradas.