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06/06/2023, 09:04 Avaliação II - Individual about:blank 1/3 Prova Impressa GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:822608) Peso da Avaliação 1,50 Prova 66445949 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 9/1 Nota 9,00 Para ser desenvolvida a remuneração por competência, é necessário que a empresa faça uso da avaliação de desempenho. Isso porque é preciso avaliar como está o desempenho do funcionário, o que ele pode melhorar e o que está bom e precisa ser mantido. Sobre a avaliação de desempenho, assinale a alternativa CORRETA: A É uma ferramenta que a empresa utiliza para avaliar o desempenho do funcionário, trazendo novas ideias, novos conceitos através do feedback. B É uma ferramenta que a empresa aplica quando o funcionário participa do processo seletivo nas organizações para analisar quais são suas aptidões. C É uma ferramenta utilizada quando o funcionário se desliga da empresa, para saber o motivo pelo qual ele se demitiu. D É uma ferramenta que é utilizada pela empresa para verificar os pontos negativos do funcionário e puni-lo. Hoje, muito se tem discutido sobre a relação entre pessoas e organizações. Temos funcionários que mudam constantemente de emprego, buscando melhores salários; por outro lado, há empresas que perdem talentos por não terem um gerenciamento adequado de seus recursos. Nesse contexto, Chanlat (1996) apresenta diversas dimensões dos seres humanos. Sobre essas dimensões, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O ser humano é um ser ao mesmo tempo genérico e singular: é único enquanto espécie, ao mesmo tempo é genérico. ( ) O ser humano não é um ser ativo e reflexivo: pensa mas não age. ( ) O ser humano nem sempre é um ser de palavra: o universo do discurso, da palavra, da linguagem não é inerente ao ser humano. ( ) O ser humano é um ser de desejo mas não é de pulsão: a constituição de todo ser humano passa pela relação consigo mesmo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: CHANLAT, J. F. O indivíduo na organização: dimensões esquecidas. São Paulo: Atlas, 1996. A V - F - F - F. B F - F - V - V. C V - V - F - V. D F - V - V - F. Todos nós para construirmos nossa identidade precisamos nos relacionar com o outro. Para a autora Woodward (2000), o indivíduo somente começa ter consciência de que é um ser ao vivenciar a infância e perceber que é diferente de outro ser. Nos primeiros dias de nossas vidas, não fazemos distinção entre nós e nossas mães. Ao reconhecermos nossa alteridade e ao negarmos nossa mãe, nos tornamos um ser. A primeira socialização feita é com nossos pais. Entretanto, a identidade sempre será remodelada pelas novas relações sociais estabelecidas pela socialização secundária, como o trabalho e a profissão que são elementos construtivos do ser social. (BERGER E LUCKMANN, 1985). Corroborando com as ideias de Berger e Luckmann (1985), Gaujelac (2002) divide identidade em alguns pilares. Sobre a divisão da identidade em pilares, assinale a alternativa CORRETA: A Identidade de Personalidade; Identidade Esperada; Identidade Voluntária. B Identidade Colaborativa; Identidade Participativa; Identidade Voluntária. C Identidade de Personalidade; Identidade de Ocasião; Identidade de Cumplicidade. D Identidade Herdada; Identidade Adquirida; Identidade Esperada. Se mencionamos a palavra Teoria dentro da área de RH logo se pode lembrar de várias teorias que alguns teóricos estudaram como: A teoria hierárquica das necessidades, a teoria X e Y ou a teoria dos dois fatores de Herzeberg entre outras. Desta forma se percebe a diversidade de teorias existentes para compor a administração de uma empresa, mas quando se afirma que: "É um estado psicológico que surge nos funcionários quando eles se comparam com os outros[...]" esta afirmação está se referindo a: Assinale a alternativa CORRETA: A Teoria da Equidade. B Teoria da Autoeficácia. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 3 4 06/06/2023, 09:04 Avaliação II - Individual about:blank 2/3 C Teoria X e Y. D Teoria da Fixação de Metas. A educação corporativa está cada vez mais sendo utilizada pelas organizações, e a modalidade a distância está, por sua vez, cada vez mais sendo vista como uma alternativa viável para alcançar um grande número de pessoas. Sobre esse tipo de aprendizagem, analise as sentenças a seguir: I- A interação e o aprendizado colaborativo são desenvolvidos através do conhecimento e do compartilhamento do saber. II- A autonomia é a postura com relação aos estudos que o acadêmico assume quando está envolvido na modalidade a distância. III- Flexibilidade do tempo e do espaço se refere à escolha que o indivíduo faz para realizar seus estudos. IV- Tecnologia na educação se refere à avaliação dos materiais que são utilizados no processo de ensino-aprendizagem. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I, II e III estão corretas. B As sentenças II, III e IV estão corretas. C As sentenças I, III e IV estão corretas. D Somente a sentença I está correta. Quando falamos de competências, temos que pensar também no tipo de remuneração que a empresa adota em sua gestão. A gestão por competência tem como objetivo orientar o desenvolvimento das pessoas nas organizações, não somente pela promoção de cargos, mas, sim, pelo conjunto de competência que este apresenta para a empresa. Sobre a gestão ou remuneração por competência, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A gestão por competência visa atribuir valor às competências dos funcionários, tendo como foco maior o aumento do salário, não somente pela promoção, mas pelo conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes do funcionário. ( ) A gestão por competência tem como objetivo o aumento salarial do funcionário através de sucessivas progressões de cargos. ( ) A gestão por competência está relacionada com o sistema de gestão tradicional, sendo o foco principal a execução do trabalho repetitivo. ( ) A gestão por competência tem como foco somente aumentar a lucratividade para a empresa, e não a satisfação do funcionário. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - V - F. B F - V - V - F. C V - F - F - F. D F - F - F - V. A teoria motivacional dos dois fatores de Herzberg se relaciona com fatores motivacionais e higiênicos. O autor procurou explicar a motivação das pessoas através de seu comportamento no trabalho. Além disso, a teoria é composta por alguns princípios que norteiam o comportamento das pessoas. Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O princípio de manifestação surge de acordo com a complexidade e é crescente. ( ) Princípio da dominância é quando uma necessidade está satisfeita e ela não é mais o objetivo da pessoa. Já o princípio da frustração é quando a pessoa não consegue satisfazer uma necessidade. ( ) Princípio da insaciabilidade é uma pessoa que sempre está buscando mais; e o princípio de identificação se refere às normas sociais e às expectativas. ( ) Fatores motivacionais se referem a como as pessoas se sentem com relação à empresa, como também às condições de trabalho e administração da empresa. ( ) Fatores higiênicos se referem a como a pessoa se sente no cargo com relação às condições de reconhecimento e responsabilidade. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - V - F - F. B V - F - V - F - V. C F - V - F - V - F. D F - F - F - V - V. Uma das teorias mais conhecidas sobre motivação é a hierarquia das necessidades de Maslow. Para ele, as pessoas buscam a motivação através de níveis de satisfação, pois quando um nível mais baixo é satisfeito, o indivíduo passa a buscar um novo nível que traga novamente a satisfação. Sobre a teoria das hierarquias das necessidades, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Diante da teoria da hierarquia das necessidades, tem-se que as pessoas buscam algo para satisfazer seu ego. 5 6 7 806/06/2023, 09:04 Avaliação II - Individual about:blank 3/3 ( ) De acordo com a teoria de Maslow, as necessidades das pessoas encontram-se em níveis, os quais as pessoas buscam atingi-los gradativamente. ( ) Na teoria de Maslow, as necessidades mais baixas são as de autorrealização, e as mais altas são as fisiológicas. ( ) Na teoria de Maslow, as necessidades de nível médio são as de segurança e status, respectivamente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - F - F. B V - F - V - V. C F - F - V - F. D V - V - F - V. Para que sejam desenvolvidos bons líderes, é preciso que a organização desenvolva um ambiente favorável para a colaboração entre as pessoas, visando ao trabalho em equipe. Outros aspectos também são importantes, como o acesso à informação e à qualidade desta. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: I- A colaboração entre as pessoas reflete um trabalho criativo e de qualidade. II- A gestão relacional ou social inclui as redes de relacionamento e como as pessoas interagem, tendo como base a confiança. III- A rede de relacionamento serve para que as pessoas tenham base para o desenvolvimento de contatos, que servem apenas para o desenvolvimento pessoal e não profissional. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I e II estão corretas. B As sentenças II e III estão corretas. C As sentenças I e III estão corretas. D Somente a sentença I está correta. A remuneração é um dos principais incentivos que um colaborador recebe dentro da empresa. A remuneração pode ser feita de várias formas, dependendo da estratégia da empresa. Um dos tipos de remuneração que vem sendo bastante utilizado pelas empresas é a remuneração por competência, também chamada de remuneração por performance. É necessário entender que para cada cargo existe um padrão de salário que o colaborador receberá. No caso da remuneração por competência, é feita uma análise prévia do conjunto de competências que um colaborador tem e quais funções ele exerce dentro da empresa. Assim, é possível fazer o cálculo do valor do salário que ele receberá. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- Imagine que um colaborador precise dominar competências de liderança, relações interpessoais, domínio técnico de determinadas ferramentas de gestão, procedimentos e softwares, além de falar inglês fluente. Outro não precisa nem de competência para liderar, nem do inglês, e seu domínio de softwares se resume a um número menor. Ora, o primeiro colaborador descrito terá um a remuneração maior, devido às competências que tem que dominar. II- A partir do momento em que as ferramentas e as ações são colocadas em prática visando aos objetivos principais da empresa, os processos internos começam a funcionar de forma mais assertiva, diminuindo custos e aumentando a produtividade individual e da equipe. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: Disponível em: . Acesso em: 28 jun. 2018. A I e II. B II, apenas. C Nenhuma das alternativas. D I, apenas. 9 10 Imprimir
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