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Prova Impressa GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:822608) Peso da Avaliação 1,50 Prova 66749161 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 10/0 Nota 10,00 As empresas buscam nas pessoas as competências que sejam adequadas ao desenvolvimento de suas estratégias. Assim, as empresas buscam, de uma forma geral, a criatividade, a capacidade de gerenciar pessoas e resolver problemas, entre outras. Para Sant’Anna (2008), existem várias formas de adquirir o conhecimento. Com relação a esta capacidade de adquirir competências, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Conhecimento teórico. II- Conhecimento sobre os procedimentos. III- Conhecimento empírico. IV- Conhecimento social. V- Conhecimento cognitivo. ( ) É adquirido através da educação formal e pela experiência profissional que a pessoa adquire ao longo de sua vida. ( ) É adquirido através da constante atualização do profissional por meio da educação formal. ( ) É adquirido através do convívio social e também da experiência profissional. ( ) É adquirido somente através da experiência profissional. ( ) É adquirido através da junção de todos os conhecimentos, envolvendo a educação formal e contínua, bem como a experiência profissional e o convívio social. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: SANT’ANNA, A. S. Profissionais mais competentes, políticas e práticas de gestão avançadas? Era eletrônica, v. 7, n. 1, jun. 2008. A II - I - IV - III - V. B III - II - I - V - IV. C I - III - II - IV - V. D II - I - IV - V - III. O treinamento e o desenvolvimento são modos de melhorar o desempenho das pessoas no trabalho, bem como de desenvolver novas habilidades. No mesmo sentido, a educação continuada também busca aumentar a eficiência e a eficácia tanto das pessoas quanto das organizações. Com relação ao treinamento, desenvolvimento e educação continuada, analise as sentenças a seguir: I- Treinamento busca no funcionário resultados a longo prazo. II- Desenvolvimento tem por finalidade buscar resultados imediatos, principalmente relacionados à tarefa que executa atualmente. III- A educação continuada estimula o desenvolvimento e busca resultados a longo prazo. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 Agora, assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I e II estão corretas. B Somente a sentença III está correta. C As sentenças I e III estão corretas. D As sentenças II e III estão corretas. Para que a educação corporativa obtenha sucesso, é preciso seguir alguns princípios que norteiam as organizações que buscam a vantagem competitiva. Nesse sentido, é preciso estimular o aprendizado das pessoas para que estas busquem aprimoramento constante e mais conhecimento. Sobre os princípios que levam as organizações a obterem sucesso na organização corporativa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A competitividade significa passar a cultura da empresa entre as gerações, para que se solidifique na empresa. ( ) Perpetuidade é desenvolver o capital intelectual das pessoas, que pode ser um diferencial para a empresa frente aos concorrentes. ( ) A disponibilidade é dar ênfase no desenvolvimento do conhecimento através da construção social. ( ) A conectividade é deixar disponível os recursos necessários para o desenvolvimento da aprendizagem. ( ) A cidadania se refere à prática de forma individual ou coletiva, para que as pessoas se tornem capazes de desenvolver uma organização responsável e ética. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - V - F - V. B F - V - F - F - F. C F - F - F - F - V. D V - F - F - F - V. Liderar é atrair, inspirar e motivar os outros para um caminho partilhado e distintivo. Influenciar determinantemente as opções dos outros. Por isso, um verdadeiro líder vai para além da mera satisfação de interesses. O líder deve assumir responsabilidades com autoconfiança e humildade diante de clientes, empregados, fornecedores, parceiros e acionistas, sempre alinhado com os valores sociais dominantes, como a proteção do ambiente e a responsabilidade social. Com relação à visão de recrutador moderno, avalie as asserções a seguir: I- Dessa forma, líderes eficazes estão focados na concretização de resultados, com grandes atributos sinergéticos e interdependentes, com seguidores que o apoiam, resultados eticamente sustentáveis, estratégica e socialmente alinhados. PORQUE II- Uma liderança eficaz consiste em criar valores de forma eticamente sustentável para um vasto 3 4 conjunto de pessoas, de maneira equilibrada. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: Disponível em: . Acesso em: 28 jun. 2018. A As asserções I e II são proposições falsas. B As asserções I e II são proposições falsas, mas a II não é uma justificativa correta da I. C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Em um mercado cada vez mais competitivo, as empresas buscam a todo momento se diferenciar de seus concorrentes e buscar uma vantagem competitiva sustentável. Sobre as vantagens competitivas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A vantagem competitiva traz para a organização um constante processo de aprendizagem, uma vez que o ambiente é cada vez mais dinâmico. ( ) Para que ocorra o processo de aprendizagem, é preciso que as pessoas estejam abertas a novos desafios, buscar novas competências e novos recursos. ( ) Uma das formas de desenvolver competências, que podem levar a organização a desenvolver a vantagem competitiva, pode vir de relações com universidades e centros de pesquisa. ( ) A vantagem competitiva favorece o desenvolvimento da organização somente em mercados que são totalmente estáveis. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - F - V. B V - V - V - F. C F - V - V - F. D F - F - V - V. A nova realidade organizacional impõe mudanças a uma velocidade inimaginável até pouco tempo atrás. Independentemente do setor de atuação, quem não estiver preocupado e alinhado a esse novo ambiente vai perder relevância e ficar para trás. Nesse sentido, entender sobre comportamento organizacional é fundamental para avaliar do ambiente e adotar práticas efetivas de gestão. Se tratando de pessoas, é possível mensurar o comportamento? A Mensurar comportamento é fácil, mas não é uma prática organizacional. B Mesmo que provoque alterações no ambiente, os comportamentos não podem ser medidos. C Qualquer atividade que pode ser observada e produz alterações no ambiente são comportamentos e estes podem ser medidos. D Mensurar comportamento é utopia. Apenas grandes empresas tentam esta prática, raramente com sucesso devido à dificuldade de observação 5 6 sucesso, devido à dificuldade de observação. Se mencionamos a palavra Teoria dentro da área de RH logo se pode lembrar de várias teorias que alguns teóricos estudaram como: A teoria hierárquica das necessidades, a teoria X e Y ou a teoria dos dois fatores de Herzeberg entre outras. Desta forma se percebe a diversidade de teorias existentes para compor a administração de uma empresa, mas quando se afirma que: " O principal foco desta teoria está nas ações em si. Descreve um processo envolvendo uma hieraquia de cognições[...]." No que se refere o termo acima, assinale a alternativa CORRETA: A Teoria da Equidade. B Teoria X e Y. C Teoria da Ação. D Teoria da Fixação de Metas. Os atos criativos só precisam de espaço para se desenvolver. Ideias surgem aos montes e a todo instante, mas acabam morrendo ainda dentro da mente do criador por preconceitos pessoais. Van Gundy foi um dos responsáveis a identificar os bloqueios à inovação e à criatividade que um indivíduo pode enfrentar dentro das organizações (ALENCAR, 1993). Sobre esses bloqueios, assinale a alternativa INCORRETA: FONTE: ALENCAR, Eunice M. L. Soriano de.Criatividade. Brasília: Universidade de Brasília - Edunb, 1993. A Barreiras Processuais e de Recursos. B Barreiras Criativas. C Barreiras Estruturais e Sociais e Políticas. D Barreiras Individuais/Atitudinais. As competências organizacionais estão relacionadas aos valores individuais da empresa. Conforme Le Boterf (2003), a competência organizacional é o resultado da articulação de diversos recursos disponíveis à organização. Sobre esses recursos, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: LE BOTERF, G. Desenvolvendo competências dos profissionais. Porto Alegre: Boockman, 2003. A Recursos Humanos, Tecnológicos e Organizacionais. B Recursos Normativos e Comportamentais. C Recursos Ambientais e Comportamentais. 7 8 9 D Recursos de Capacitação, Tecnológicos e Ambientais. O ensino a distância vem se concretizando como uma alternativa pedagógica importante para potencializar o processo de formação profissional. Como Maia (2007) destaca em seu livro: o mercado para educação corporativa é vasto e praticamente todos os projetos de educação corporativa tem buscado o Ead como estratégia de aprendizagem. Inclusive o Ead on-line, tanto que a palavra e- learning, tornou-se quase sinônimo de Ead corporativo. Uma das vantagens citadas sobre o e-leraning das empresas pode ser considerada como: Assinale a alternativa CORRETA: A Diversidade. B Estrutura formal. C Distanciamento. D Flexibilidade do tempo. 10 Imprimir
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