Buscar

MICOLOGIA E VIROLOGIA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
ENSINO DIGITAL 
	
RELATÓRIO 02
	
	
	DATA:
______/______/______
RELATÓRIO DE PRÁTICA
Brenna Rillary Silva 
01486527
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Micologia e Virologia
DADOS DO(A) ALUNO(A):
	NOME: Brenna Rillary Silva 
	MATRÍCULA: 01486527
	CURSO: Biomedicina 
	POLO: Graças 
	PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Raquel 
	
	TEMA DE AULA: SEMEIO E VISUALIZAÇÃO DE ESTRUTURAS FUNGICAS e USO DA CHAVE DE IDENTIFICAÇÃO DE FUNGOS
RELATÓRIO:
1. SEMEIO E VISUALIZAÇÃO DE ESTRUTURAS FUNGICAS
A. Quais as principais técnicas são utilizadas para semeio de fungos filamentosos? E os que diferenciam morfologicamente das leveduras?
R- (cultivo em lâmina) microcultivo. As colônias de fungos filamentosos apresentam aspecto seco já as leveduras colônias e aspecto úmido e pastoso.
B. Descreva as características coloniais e das estruturas microscópicas dos fungos visualizados? 
R- Algodonoso como algodão ou espuma e o outro tinha aspecto colonial pulverulento parecido com areia.
C. Adicione uma ou mais fotos da visualização em placa e microscopia dos fungos estudados.
D. Baseados na característica microscópica do fungo analisado, como seriam classificadas as hifas quanto a presença de septo?
R- Hifas septadas, onde a circulação do citoplasma ocorre através do fluxo entre os poros dos filamentos.
2. CHAVE DE IDENTIFICAÇÃO DE FUNGOS
A. Quais os principais gêneros ambientais de fungos filamentosos estudados?
R- Fungos bolores, que também é conhecido como morfo, resultado de uma grande concentração de fungos, que são organismos que estão presentes em qualquer matéria orgânica.
B. A identificação clássica dos fungos se baseia em qual chave de identificação? R- Chave dicotomica
C. Adicione uma foto de alguma estrutura reprodutiva de fungo filamentoso encontrado na aula
 
D. Qual tipo de identificação atual permite a identificação fúngica de forma mais eficiente que a identificação clássica?
R- tecnologia MALDI-TUF e sequenciamento de DNA.
	
	TEMA DE AULA: MICROCULTIVO DE FUNGOS FILAMENTOSOS
RELATÓRIO:
1. MICROCULTIVO DE FUNGOS FILAMENTOSOS
A. No que se fundamenta a técnica de microcultivo e qual o principal objetivo dela?
R- Ela facilita a observação das principais características utilizadas para identificação dos microrganismos. Permite o estudo das estruturas de reprodução assexuada quanto sexuada da maioria dos fungos.
B. Qual a denominação dada as estruturas que formam esporos? E qual a importância dos esporos para reprodução dos fungos? 
R- ascos, semelhantes a sacos contendo em seu interior os esporos, que são chamados de ascósporos. Sua propagação é eficiente pois podem ser carregados pelo vento, água e animais a grandes distâncias.
C. Qual a função do corante Lactofenol azul algodão (Lactofenol de Aman) na visualização dos elementos fúngicos? R- usado para o exame directo de elementos fúngicos em amostras clínicas. Com ele os fungos ganham uma coloração azul, que permite uma melhor visualização e exame.
D. Qual a importância dessa técnica no diagnostico de micoses na rotina clínica? R- Bastante eficaz pois proporciona um estudo adequado e também novos desafios no meio da micologia.

Continue navegando