Aula1_O ENGENHEIRO DE COMPUTAÇÃO E A PROFISSÃO

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O ENGENHEIRO DE 
COMPUTAÇÃO E A PROFISSÃO 
AULA 1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Prof. Ederson Cichaczewski 
 
 
 
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CONVERSA INICIAL 
A Engenharia de Computação é um curso que forma os profissionais 
capazes de construir as tecnologias do futuro. Nesse mundo altamente 
tecnológico, globalizado e com cada vez mais restrição de recursos (água, 
energia, alimento etc.), verificamos demandas por um uso consciente e racional 
desses recursos. Por isso, é importante que sejam desenvolvidos equipamentos 
e sistemas que aproveitem ao máximo as potencialidades com o menor consumo 
de recursos, e é nesse contexto que está a engenharia de computação. Esta é 
uma área que envolve tanto os conhecimentos científicos quanto os 
tecnológicos, voltados para a solução de problemas. 
Nesta aula, teremos a oportunidade de entender um pouco o que é essa 
engenharia e, em particular, o que faz o engenheiro de computação, seu papel 
na sociedade, seu perfil profissional, suas habilidades, suas competências e seu 
campo de atuação. 
TEMA 1 – PRINCÍPIOS E OBJETIVOS DA ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO 
1.1 O que é a engenharia de computação? 
A Engenharia como se conhece hoje, começou a se formar há cerca 
de 400 anos, mas se acelerou com a Revolução Industrial. A primeira 
escola a ensinar engenharia formalmente foi a ENPC – École Nationale 
dês Ponts et Chausseés, fundada em Paris, em 1747, por iniciativa de 
Daniel Trudaine VI. 
No Brasil o primeiro curso de engenharia foi lançado em 17 de 
dezembro de 1792 pela Real Academia de Artilharia, Fortificação e 
Desenho. E a primeira escola de engenharia foi fundada em dezembro 
de 1810 por D. João VI. 
Engenharia é a arte de aplicar conhecimentos científicos e empíricos e 
certas habilitações específicas à criação de estruturas, dispositivos e 
processos que se utilizam para converter recursos naturais em formas 
adequadas ao atendimento das necessidades humanas. (Ferlin; 
Carvalho; Eleutério, 2015, p. 2) 
O principal objetivo do engenheiro é resolver problemas, sejam problemas 
já existentes, sejam problemas novos ou que ainda não foram criados. O 
engenheiro, de forma geral, está associado a criações ou invenções dos diversos 
tipos, em sua área específica, entendendo as características e requisitos do 
problema para buscar a sua solução. A Figura 1 apresenta o símbolo da 
engenharia no Brasil. 
 
 
 
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Figura 1 – Símbolo da engenharia no Brasil 
 
Crédito: Crea. 
“A computação pode ser definida como a busca de uma solução para um 
problema a partir de entradas e tem seus resultados depois de processada por 
meio de um algoritmo” (Ferlin, 2015). O algoritmo pode ser representado em sua 
forma mais básica por uma sequência de ações, como em uma receita, em um 
conjunto de instruções ou em um fluxograma, conforme ilustrado na Figura 2. 
Figura 2 – Exemplo de um fluxograma que pode representar um algoritmo 
 
Crédito: Mr. Rashad/Shutterstock. 
O modelo conceitual de um sistema computacional, em sua forma mais 
genérica, compreende três elementos: entrada, processamento e saída, 
conforme ilustrado na Figura 3. 
 
 
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Figura 3 – Representação do modelo conceitual de um sistema computacional 
 
Fonte: Ferlin, 2015. 
“O engenheiro de computação é um profissional altamente capacitado 
para trabalhar com os fundamentos da engenharia juntamente com os conceitos 
computacionais” (Ferlin, 2015). É um profissional de nível superior especializado 
em identificar, formular e solucionar problemas ligados às atividades de projeto, 
operação e gerenciamento de equipe, assim como em desenvolver sistemas 
computacionais envolvendo hardwares e softwares, ou seja, soluções 
computacionais, considerando seus aspectos econômicos, socioambientais, 
éticos e humanísticos, em atendimento às demandas da sociedade. 
Figura 4 – Profissional atuando com as peças de hardware de um computador 
 
Crédito: Golubovy/Shutterstock. 
 
 
 
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1.2 Quais as características necessárias a um engenheiro de computação? 
O engenheiro de computação deve: ser um profissional criativo e flexível, 
ter espírito crítico, iniciativa, capacidade de julgamento e tomada de decisão, ser 
apto a coordenar e atuar em equipes multidisciplinares, ter habilidade em 
comunicação oral e escrita e saber valorizar a formação continuada, buscando 
se atualizar constantemente. Para ser um engenheiro de computação, é 
necessário que o profissional goste de lidar com máquinas, equipamentos e 
computadores, que se interesse pelo seu funcionamento e pelos fundamentos 
das tecnologias. Outras características interessantes são: responsabilidade, 
disciplina, metodologia, capacidade de observação, visão de projeto, capacidade 
de desenvolver raciocínio lógico e meticulosidade. 
1.3 Qual a formação necessária a um engenheiro de computação? 
Para ser um engenheiro da computação, é necessário diploma de nível 
superior em Engenharia da Computação, curso que tem duração média de cinco 
anos e oferece ao aluno uma formação completa para trabalhar em todos os 
ambientes computacionais e lidar com máquinas e equipamentos, desde a 
elaboração, até a execução de projetos. Algumas das disciplinas que fazem 
parte da grade curricular do curso são: Eletrônica, Linguagens de Programação, 
Circuitos Elétricos, Circuitos Lógicos, Criação de Softwares, Redes de 
Computadores, Matemática Computacional, Matemática Aplicada, Sistemas 
Digitais, Cálculo, Física, Microeletrônica e Banco de Dados, entre outras. Por se 
tratar de uma área ligada às tecnologias, é interessante também que o 
profissional esteja sempre se atualizando no campo, por meio de cursos, 
treinamentos, especializações, participação em palestras etc. 
1.4 Principais atividades 
Entre as principais atividades de um engenheiro de computação estão 
elaborar, construir, administrar, gerenciar, aperfeiçoar, manter e modificar 
sistemas e programas de computador (softwares), construir, consertar e manter 
máquinas, computadores, equipamentos e seus componentes (hardwares), 
trabalhar no tratamento e processamento da informação, realizar pesquisas e 
estudos em tecnologia, na área. 
 
 
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1.5 Áreas de atuação e especialidades 
A engenharia de computação é um campo muito amplo, e há diversas 
áreas onde o profissional pode se especializar, como por exemplo: 
automação industrial: projetar sistemas digitais, máquinas e 
equipamentos de automação para a indústria[;] desenvolvimento de 
softwares e aplicativos: desenvolver programas, sistemas 
operacionais, linguagens específicas e aplicativos de computadores 
em diversas áreas [...][;] pesquisa tecnológica: estudar, elaborar e criar 
novas tecnologias[;] construção e conserto de hardware: projetar e 
construir computadores e periféricos[;] venda de equipamentos e 
máquinas: comercializar equipamentos de informática[, de testes, de 
laboratório][;] suporte: dar suporte e assistência em redes de 
computadores e sistemas de grandes empresas. (Áreas, 2020) 
Outra área de atuação encontra-se na busca de soluções de computação 
em nuvem: projetar arquiteturas sob demanda de serviços em servidores, via 
internet. 
1.6 Mercado de trabalho 
O mercado de Engenharia de Computação é o que desfruta da melhor 
situação. Os engenheiros de computação vêm conseguindo boas 
colocações no mercado em função do seu perfil que coincide com o 
que se está demandando nos dias de hoje: um profissional com uma 
sólida formação científica e com visão geral suficiente para encarar os 
problemas de maneira global. 
O mercado na área de informática e tecnologia da informação é bem 
amplo no mundo todo, e no Brasil, não seria diferente. Para 
profissionais formados em Engenharia de Computação está em alta e 
em constante crescimento. 
A tendência é que a demanda desse profissional aumente cada vez 
mais. Isso por que o profissional dessa área pode atuar em empresas 
do setor de tecnologia ou no departamento de Tecnologia da 
Informação de uma empresa de qualquer área.O estágio é muito 
importante no início da carreira, e é obrigatório estagiar durante o 
curso. 
O engenheiro de computação é um profissional bastante versátil e atua 
em vários setores. Algumas das principais empresas que contratam 
engenheiros da computação são do ramo: 
• Automobilístico 
• Industrial 
• Automação 
• Segurança 
• Comunicação 
• Militar 
• Informática 
• Farmacêutica 
• Telecomunicações 
• Medicina 
Este profissional encontra boas oportunidades de emprego também 
em bancos, instituições financeiras, empresas de comércio eletrônico 
e de consultoria tecnológica. (Ferlin, 2015, p. 5, grifo nosso) 
 
 
 
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Figura 5 – Ilustração da atuação profissional do engenheiro de computação em 
diversos setores 
 
Crédito: Everything Possible/Shutterstock. 
TEMA 2 – PAPEL DO ENGENHEIRO NA SOCIEDADE 
Como seu papel na sociedade, “o engenheiro deve conhecer sua 
capacidade e o que ele pode agregar de valor para a sociedade por meio de uma 
visão mais integral de suas ações” (Ferlin, 2015, p. 6), com base na inovação, 
na tecnologia e no conhecimento, em características de cunho ambiental, de 
sustentabilidade e de empreendedorismo. 
Figura 6 – Ilustração da atuação do engenheiro na sociedade, com 
responsabilidade ambiental e sustentabilidade 
 
Crédito: Laymanzoom/Shutterstock. 
“Com isso, podemos ter uma garantia maior de que suas ações serão 
mais bem planejadas, de forma a minimizar possíveis consequências ruins e 
garantir que a lacuna presente entre a inovação e a sociedade seja minimizada” 
 
 
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(Ferlin, 2015, p. 6). O engenheiro de computação deve, pois, buscar se utilizar 
de conhecimento, tecnologia e inovação para o desenvolvimento ou 
aprimoramento de soluções tecnológicas sustentáveis, com responsabilidade 
social e ambiental, espírito empreendedor e seguindo princípios éticos e morais. 
O mercado de trabalho para o engenheiro da computação é amplo e 
em constante ascensão. Com o crescimento da economia nacional, 
aliado à expansão do parque industrial brasileiro, induziu-se a indústria 
nacional a utilizar muitas máquinas automatizadas e operadas por 
sistemas computacionais. 
O engenheiro de computação é solicitado para gerenciar/desenvolver 
hardware e software; desenvolver e/ou aprimorar tecnologias como 
smartphones, tablets, computadores de bordo e equipamentos; 
desenvolver soluções computacionais para os mais variados setores. 
Uma área crescente é o desenvolvimento de aplicativos móveis 
baseada em sistemas embarcados. (Ferlin, 2015) 
Figura 7 – Aprimoramento da tecnologia de armazenamento de dados 
 
Crédito: Haroldguevara/Shutterstock. 
TEMA 3 – PERFIL PROFISSIONAL 
O engenheiro de computação deve ter uma sólida formação técnico-
científica e profissional geral que o capacite a absorver e desenvolver 
novas tecnologias, estimulando a sua atuação crítica e criativa na 
identificação e resolução de problemas, considerando seus aspectos 
político-econômicos, sociais, ambientais e culturais, com visão ética e 
humanística, em atendimento às demandas da sociedade. (Ferlin, 
2015, p. 7) 
O perfil profissional do engenheiro, de forma geral, deve contemplar entre 
seus principais aspectos: 
• atualizar-se permanentemente; 
• deter conhecimentos técnicos sólidos; 
• mostrar capacidade de adaptação a mudanças; 
• ter iniciativa e espírito empreendedor; 
• ter habilidade de trabalhar em equipe; 
 
 
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• cultivar bom relacionamento interpessoal; 
• demonstrar espírito de liderança; 
• ter capacidade de trabalhar sob pressão; 
• ter capacidade de negociação; 
• ser flexível; 
• desenvolver a capacidade de aprendizagem; 
• saber tratar problemas complexos; 
• ter ética; 
• saber tomar decisões. 
Durante sua formação o engenheiro da computação deve desenvolver, 
as seguintes habilidades e competências gerais para o pleno exercício 
de suas atividades profissionais: 
• capacidade de conceber e analisar sistemas, produtos e processos 
nas áreas de software e hardware, utilizando modelos adequados; 
• capacidade de planejar, supervisionar, elaborar e coordenar 
projetos na área de engenharia da computação; 
• capacidade de leitura, interpretação e expressão gráfica; 
• capacidade de síntese, aliada à capacidade de compreensão e 
expressão oral e escrita em língua portuguesa; 
• capacidade de compreender os problemas administrativos, legais, 
socioeconômicos, culturais e do meio ambiente; 
• capacidade de gerenciamento, operação e manutenção de 
sistemas e processos da engenharia da computação; 
• domínio de conceitos, tecnologias e ferramentas necessárias ao 
exercício da prática da engenharia da computação; 
• capacidade de conduzir e interpretar resultados de atividades 
práticas e experimentais. 
O engenheiro da computação deve ter um senso crítico e de cidadania, 
que possibilite durante sua vida profissional a prática das seguintes 
atitudes: 
• compromisso com a ética profissional; 
• responsabilidade social, política e ambiental; 
• espírito empreendedor: postura proativa e empreendedora; 
• compreensão da necessidade da permanente busca da atualização 
profissional. 
De modo mais específico, o engenheiro de computação é um 
profissional com formação plena em engenharia, especializados em 
assuntos de computação e deve ter o seguinte perfil profissional, de 
acordo com a Comissão de Especialistas de Ensino de Engenharia – 
CEEEng/Sesu/MEC. 
O engenheiro da computação é um profissional com formação plena 
em engenharia, preparado em assuntos de computação para 
especificar, conceber, desenvolver, implementar, adaptar, produzir, 
industrializar, instalar e manter sistemas computacionais, bem como 
perfazer a integração de recursos físicos e lógicos necessários para o 
atendimento das necessidades informacionais, computacionais e da 
automação de organizações em geral. (Ferlin, 2015) 
 
 
 
 
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Figura 8 – Bancada de testes de engenharia de computação 
 
Crédito: Anyaivanova/Shutterstock. 
TEMA 4 – HABILIDADES E COMPETÊNCIAS 
 
As habilidades e competências para o engenheiro se dividem em 
disciplinares, conforme a Resolução do Conselho Nacional de 
Educação/Câmara de Educação Superior (CNE/CES) n. 11/2002; e 
multidisciplinares, conforme a Resolução CNE/CES n. 5/2016 (Ferlin, 2015; 
Brasil, 2002, 2016). 
4.1 Habilidades e competências disciplinares 
As habilidades e competências disciplinares estão relacionadas com 
aspectos gerais da engenharia e envolvem: 
• aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e 
instrumentais à Engenharia; 
• projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; 
• conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; 
• planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços de 
engenharia; 
• identificar, formular e resolver problemas de engenharia; 
• desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas; 
• supervisionar a operação e a manutenção de sistemas; 
• avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas; 
• comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica; 
• atuar em equipes multidisciplinares; 
• compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais; 
• avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social 
e ambiental; 
• avaliar a viabilidade econômica de projetos de engenharia; 
• assumir a postura de permanente busca de atualização profissional. 
• habilidades para pesquisar, analisar e interpretar cenários 
econômicos e sociais, internos e externos à organização; 
• habilidades de identificar, modelar e resolver problemas; 
 
 
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• ter visão sistêmica organizacional; 
• promover o desenvolvimento de competências organizacionais e 
individuais; 
• habilidades de trabalhar em equipes multidisciplinares; 
• interpretar resultados de estudos de mercados, econômicos e/ou 
tecnológicos, utilizando-os no processo de gestão e na ampliação 
das competências organizacionais; 
• empregar o vocabulário técnico específico na comunicação com os 
diferentesprofissionais das diversas áreas de uma organização; 
• empregar a tecnologia adequada nos diversos processos 
organizacionais; 
• delegar e controlar; 
• possuir o embasamento teórico e prático necessário para atender 
às exigências da moderna gestão das organizações; 
• aplicar recursos para desenvolver um clima organizacional propício 
para a motivação; 
• possuir formação técnica, humanística e ética e os conhecimentos 
que caracterizam o indivíduo, como ser humano, diante da 
sociedade; 
domínio de técnicas computacionais. (Ferlin, 2015, p. 8) 
4.2 Habilidades e competências multidisciplinares 
As habilidades e competências multidisciplinares estão relacionadas a 
aspectos específicos da engenharia de computação e envolvem: 
I - planejar, especificar, projetar, implementar, testar, verificar e validar 
sistemas de computação (sistemas digitais), incluindo computadores, 
sistemas baseados em microprocessadores, sistemas de 
comunicações e sistemas de automação, seguindo teorias, princípios, 
métodos, técnicas e procedimentos da Computação e da Engenharia; 
II - compreender, implementar e gerenciar a segurança de sistemas de 
computação; 
III - gerenciar projetos e manter sistemas de computação; 
IV - conhecer os direitos e propriedades intelectuais inerentes à 
produção e à utilização de sistemas de computação; 
V - desenvolver processadores específicos, sistemas integrados e 
sistemas embarcados, incluindo o desenvolvimento de software para 
esses sistemas; 
VI - analisar e avaliar arquiteturas de computadores, incluindo 
plataformas paralelas e distribuídas, como também desenvolver e 
otimizar software para elas; 
VII - projetar e implementar software para sistemas de comunicação; 
VIII - analisar, avaliar e selecionar plataformas de hardware e software 
adequados para suporte de aplicação e sistemas embarcados de 
tempo real; 
IX - analisar, avaliar, selecionar e configurar plataformas de hardware 
para o desenvolvimento e implementação de aplicações de software e 
serviços; 
X - projetar, implantar, administrar e gerenciar redes de computadores; 
XI - realizar estudos de viabilidade técnico-econômica. (Brasil, 2016) 
 
 
 
 
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4.3 Competência e currículo 
Este ideograma “CHA”, que serve para designar (Conhecimento, 
Habilidade e Atitude)[,] é uma maneira de se procurar definir o sentido 
de competência a partir de um referencial no qual ela possa ser 
mensurada, e até mesmo comparada a padrões internacionais. E é um 
dos modelos mais atuais com o quais as melhores empresas trabalham 
para avaliar o perfil de seus colaboradores. (Soalheiro, 2009) 
Conhecimento, habilidade e atitude estão associados, respectivamente, a 
teoria, prática e comportamento. O curriculum vitae retrata as habilidades e 
competências, além da formação e das atividades profissionais de um indivíduo. 
Contudo, o currículo não consegue demonstrar as atitudes desse indivíduo. 
Figura 9 – Currículo: habilidades e competências de um indivíduo 
 
Crédito: Studio_G/Shutterstock. 
TEMA 5 – CAMPO DE ATUAÇÃO 
O engenheiro da computação tem como área específica de 
conhecimento o desenvolvimento e a implantação de sistemas 
informatizados, o uso de métodos para melhoria da eficiência das 
empresas e a utilização de sistemas de controle dos processos 
organizacionais, a especificação e desenvolvimento de sistemas 
computacionais, o projeto de hardware e de software. (Ferlin, 2015, p. 
11). 
O desenvolvimento dessas competências e habilidades conduz o 
engenheiro da computação ao desenvolvimento de atividades como: 
• desenvolver e implantar hardware e software; 
• definir requisitos e funcionalidade de ambientes computacionais 
fixos, embarcados ou móveis; 
 
 
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• projetar e especificar a arquitetura de ambientes computacionais 
complexos; 
• selecionar ambientes computacionais, modelos, técnicas e 
ferramentas de desenvolvimento de hardware e de software; 
• especificar e desenvolver hardwares, programas e componentes de 
equipamentos, sistemas e computadores; 
• administrar ambientes computacionais complexos e informatizados; 
• prestar suporte técnico de todos os níveis aos usuários de 
equipamentos computacionais e softwares; 
• elaborar documentação técnica e conduzir treinamentos; 
• estabelecer padrões, coordenar projetos e liderar equipes de 
desenvolvimento de hardware e de software. 
• propor soluções para ambientes computacionais completos e 
informatizados; 
• realizar pesquisas em infraestrutura, hardware, tecnologia e 
sistemas de informação. (Ferlin, 2015, p. 10) 
Figura 10 – Atividade de desenvolvimento de software 
 
Crédito: Redpixel.PL /Shutterstock. 
O profissional pode trabalhar em empresas de hardwares, softwares e de 
alta tecnologia, instituições de ensino e pesquisa, grandes indústrias, escritórios 
de prestação de serviços e consultoria, auditoria, treinamento, gestão, bancos, 
órgãos governamentais; ou mesmo montar a sua própria empresa, sendo um 
empreendedor. Entre as diversas áreas nas quais o engenheiro de computação 
pode atuar estão a automobilística, a militar, o agronegócio, a educacional, a 
aviação, a industrial etc. 
FINALIZANDO 
Nesta aula, foram abordados assuntos introdutórios sobre a engenharia 
de computação e sobre a engenharia de forma geral. A engenharia está na base 
do desenvolvimento científico e tecnológico da sociedade, tendo um papel muito 
 
 
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importante, pois busca constantemente resolver problemas para os quais ainda 
não existem soluções, assim como aprimorar soluções já existentes, estando no 
centro das mudanças de produtos e processos. O engenheiro deve estar 
preparado para resolver problemas os quais ainda nem foram identificados e, 
por isso, deve ser um profissional em constante atualização e sempre atento ao 
mercado de trabalho. 
É importante considerar também a continuidade dos estudos em nível de 
pós-graduação, como as especializações, denominadas lato sensu, mais 
voltadas para o mercado de trabalho no ramo de indústrias e empresas 
especializadas; e também o mestrado e o doutorado, denominados stricto sensu, 
mais voltados para a área acadêmica e de pesquisa. 
 
 
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REFERÊNCIAS 
ÁREAS da engenharia: curiosidades. Lista dos Engenheiros, 2020. Disponível 
em: <http://www.listadosengenheiros.com.br/area-curiosidades/4>. Acesso em: 
10 fev. 2021. 
BRASIL. Ministério da Educação. Conselho Nacional de Educação. Câmara de 
Educação Superior. Resolução n. 5, de 16 de novembro de 2016. Diário Oficial 
da União, Brasília, 17 nov. 2016. Disponível em: 
<https://abmes.org.br/arquivos/legislacoes/Res-CES-CNE-005-2016-11-
16.pdf>. Acesso em: 10 fev. 2021. 
_____. Resolução n. 11, de 11 de março de 2002. Diário Oficial da União, 
Brasília, p. 32, 9 abr. 2002. Disponível em: 
<http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&task=doc_download
&gid=15766&Itemid=>. Acesso em: 10 fev. 2021. 
FERLIN, E. P. Introdução à engenharia da computação. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. Material didático. 
FERLIN, E. P.; CARVALHO, N. F.; ELEUTÉRIO, M. A. M. Os cursos de 
Engenharia na modalidade EAD: proposta de cursos na área de computação, 
produção e elétrica. In: CONGRESSO INTERNACIONAL ABED DE EDUCAÇÃO 
A DISTÂNCIA, 21., 2015, Bento Gonçalves. Anais... São Paulo: Abed, 2015. 
SOALHEIRO, B. O CHA da competência. Dicas Profissionais, 2 fev. 2009. 
Disponível em: <http://www.dicasprofissionais.com.br/o-cha-da-competencia/>. 
Acesso em: 10 fev. 2021. 
	CONVERSA INICIAL
	4.1 Habilidades e competências disciplinares
	FINALIZANDO
	REFERÊNCIAS