Teorias de Comunicação

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11/06/2023, 18:13 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:823016)
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Prova 60824291
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
A Teoria Matemática da Comunicação postula sobre a transmissão eficaz das mensagens, 
enfocando a eficiência do processo comunicativo, a fim de qualificar a dinâmica de transmissão de 
mensagens e reduzir as distorções deste mesmo processo. Nesse contexto, a comunicação é vista 
como um sistema em que os elementos podem ser ajustados a um modelo. Com base no modelo da 
corrente de estudos da teoria da informação ou teoria matemática, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Quem codifica a mensagem em sinal, enviada por um canal, é o Receptor.
( ) As distorções, que afetam a mensagem, provocam uma incerteza que, segundo a Teoria 
Matemática da Comunicação, é prejudicial ao processo efeito de comunicação, o qual é nomeado de 
Ruído.
( ) Quem codifica a mensagem em sinal, que é enviada por um canal, é o Transmissor.
( ) A teoria matemática trata do estudo quantitativo da informação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - F.
B V - F - F - F.
C F - V - V - V.
D F - F - F - V.
No campo das Teorias de Comunicação norte-americanas, há diferentes linhas de pensamento 
comunicacional. As correntes norte-americanas, com a denominação de Escola Funcionalista, 
possuem várias vertentes: teoria hipodérmica, modelo de Lasswell, abordagem da persuasão, two-
step fl ow of communication, bem como os líderes de opinião, corrente dos usos e gratificações, 
hipótese do agenda sett ing, gatekeeper, newsmaking, teoria da informação ou teoria matemática e 
interacionismo simbólico: a escola de Chicago.
Com base em tais direcionamentos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Para a Escola de Chicago, devemos analisar e compreender o sujeito como ser atuante na 
sociedade.
( ) Segundo a teoria da informação ou teoria matemática, é o transmissor que codifica a mensagem 
em sinal, a qual é enviada por um canal.
( ) A função dos profissionais nomeados de gatekeepers é filtrar as notícias na mídia. 
( ) Para o agenda setting, não é a mídia que determina quais assuntos estão presentes nas conversas 
dos receptores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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A V - V - V - F.
B F - F - F - V.
C V - F - F - F.
D F - F - V - F.
O Processo de Comunicação ocorre em duas etapas, sendo a base do estudo da Teoria Two-step 
of flow ou Teoria do fluxo comunicacional em duas etapas. Nesta teoria, a transmissão de ideias está 
calcada em um elemento de referência. Sobre a Teoria Two-step of flow ou Teoria do fluxo 
comunicacional em duas etapas, analise as sentenças a seguir:
I- A Teoria Two-step of flow ou Teoria do fluxo comunicacional, em duas etapas, destaca o papel dos 
formadores de opinião com atuação em suas comunidades.
II- Segundo a Teoria A Teoria Two-step of flow ou Teoria do fluxo comunicacional em duas etapas, as 
pessoas recebem a mensagem diretamente do emissor (ou da mídia).
III- De acordo com a Teoria Two-step of flow ou Teoria do fluxo comunicacional em duas etapas, a 
teoria reforça a capacidade de prever a influência das mensagens da mídia sobre o comportamento do 
público.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças I e III estão corretas.
Traduz a instantaneidade da recepção das mensagens como um movimento único: o emissor manda a 
mensagem, mas a resposta não corresponde à reação individual, mas sim à atitude geral, de todos os 
receptores. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Modelo de Lasswell.
B Líderes de opinião.
C Teoria hipodérmica.
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D Abordagem de persuasão.
É possível identificar diversas teorias voltadas à comunicação. Entre essas teorias encontra-se a 
hipótese de agenda setting, que está relacionada ao estudo que mostra como a mídia tem o poder de 
agenda das informações. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Os estudos de agenda setting defendem que não é a mídia que determina quais assuntos estão 
presentes nas conversas dos receptores.
II- Agenda setting ressalta a importância da mídia como mediadora entre as pessoas e como uma 
realidade, ao mesmo tempo, desconhecida para essas pessoas. 
III- A função de agendamento da mídia postula que os temas enfatizados nas notícias acabam 
considerados ao longo do tempo como importantes pelo público. Em outras palavras, a agenda da 
mídia estabelece a agenda pública.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B Somente a sentença I está correta.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
No andamento da formulação das teorias da comunicação, diversificados elementos interferiram 
e contribuíram para as definições instituídas. Dentro dessa óptica, a teoria, objeto de análise desta 
questão, foi formulada em um contexto em que o mundo vivenciava profundas transformações e a 
ciência se destacava no cenários das mudanças sociais. O capitalismo, por sua vez, exerceu forte 
influência sobre as transações financeiras e a informação, portanto, passou a ter um valor 
considerável para o desenvolvimento econômico, político e social. Considerando a teoria da 
comunicação posta sobre o modelo da corrente de estudos da Teoria da Informação ou Teoria 
Matemática, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A teoria da informação ou teoria matemática foi desenvolvida pelos engenheiros Claude Sannon 
e Warren Weaver.
( ) Seus estudos têm como objetivo melhorar a velocidade de transmissão de mensagens.
( ) A teoria da informação ou teoria matemática foi desenvolvida pelo teórico Harold Lasswell.
( ) Para a Teoria da Informação, a comunicação é vista como um sistema e ela trata do estudo 
quantitativo da informação em mensagens e do fluxo de informação entre emissores e receptores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B V - F - F - F.
C F - F - V - F.
D V - V - F - V.
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É possível identificar diversas teorias voltadas à comunicação. Na teoria dos Usos e 
Gratificações, o receptor demonstra suas preferências, ou seja, seus gostos em decorrência de seu 
repertório cultural. Sobre essa teoria, analise as sentenças a seguir:
I- Os estudos sobre Usos e Gratificações trata precisamente do uso que as pessoas fazem dos meios e 
não mais o que os meios fazem com as pessoas.
II- O receptor, nos estudos sobre Usos e Gratificações, passa a ser visto como sujeito agente.
III- O receptor não é capaz de praticar processos de interpretação e satisfação de necessidades.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.
No campo da teoria da comunicação, houve uma teoria que foi desenvolvida por Harold 
Lasswell, em 1948, que teve como preocupação analisar e associar a ligação entre os meios de 
comunicação e o seu público. O modelo de Lasswell tinha como princípio compreender o alcance e 
efeito das mensagens transmitidas pelos meios de comunicação, que requer responder a algumas 
questões. Sobre esta argumentação, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
( ) Quem? (Emissor). 
( ) Diz o quê? (Mensagem).
( ) Em que canal? (Meio de comunicação, os veículos).
( ) Para quem? (Receptor).
( ) Com que efeito? (Função da mensagem, o impacto que a mensagem provoca).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:A F - V - V - V - F.
B F - F - V - V - V.
C V - F - F - F - V.
D V - V - V - V - V.
A teoria da comunicação que analisa o comportamento humano é a do interacionismo 
simbólico, essa teoria busca compreender como as pessoas interpretam o comportamento de seus 
pares e daqueles que fazem parte do contexto coletivo. A teoria em foco considera que o ser humano 
não possui comportamentos inatos: entende-se com isso que as pessoas se moldam a diferentes 
situações. Sobre o modelo da corrente de estudos do "Interacionismo simbólico: a Escola de 
Chicago", classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
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( ) Para o Interacionismo simbólico da Escola de Chicago, a compreensão do sujeito como ser 
atuante na sociedade torna-se imprescindível.
( ) De acordo com o Interacionismo simbólico da Escola de Chicago, deve-se verificar e 
compreender as causas que levam o indivíduo a ter determinada conduta. Necessita saber como ele 
entende, lê e percebe a realidade.
( ) O Teórico Harold Lasswell é um dos teóricos e pensadores do Interacionismo simbólico da 
Escola de Chicago.
( ) No Interacionismo simbólico da Escola de Chicago, a palavra identidade é empregada para 
valorizar as culturas locais, para legitimar grupos sociais e para valorizar as diferenças 
comportamentais e culturais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - F.
B V - F - F - F.
C V - V - F - V.
D F - F - F - V.
Ao estudarmos e nos interessarmos por comunicação, há todo um universo simbólico a ser 
explorado. Muito dessa compreensão se deve aos estudos e princípios elaborados pelo chamado 
interacionismo simbólico. O espaço em que tal teoria foi constituída e difundida foi a Psicologia 
Social e a Antropologia. Com base no interacionismo simbólico, assinale a alternativa CORRETA:
A O interacionismo simbólico ganhou espaço a partir do marxismo russo.
B O departamento de Sociologia da Universidade de Chicago consolidou a teoria.
C A Universidade de Chicago elaborou forte crítica ao interacionismo simbólico.
D Com o nazismo é surge a teoria do social que depois foi chamada de simbólica.
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