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Disciplina: TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO AV
Aluno: BEATRIZ MARADEIA BOECHAT PEREIRA 202007052961
Professor: DAMIAO FERREIRA DA SILVA
Turma: 9004
DGT0041_AV_202007052961 (AG) 05/06/2023 14:03:24 (F)
Avaliação: 5,00 pts Nota SIA: 6,50 pts
ENSINEME: ASPECTOS SÓCIOLINGUÍSTICOS DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
1. Ref.: 7811887 Pontos: 0,00 / 1,00
Sabemos que a sociolinguística tem duas vertentes, por assim dizer, dois caminhos
teóricos, um variacionista e outro interacional. Se a sociolinguística variacionista observa
a língua a partir de suas variáveis estruturais, como pode ser caracterizada a
sociolinguística?
Estudo da linguagem na ausência de interações
Estudo da língua a partir de suas variáveis interacionistas
Estudo da linguagem na interação analógica
Estudo da linguagem na interação dialógica
Estudo da língua a partir das suas variáveis desestruturastes
2. Ref.: 7811895 Pontos: 0,00 / 1,00
A língua brasileira de sinais (LIBRAS) é uma língua e todas as acepções da palavra,
desta forma podemos observar nesta língua as mesmas características das línguas
orais. Como chamamos a ideia de que existem línguas melhores que outras ou culturas
melhores que outras?
Xenofobia cultural
Relativismo linguístico
Preconceito linguístico
Relativismo cultural
Superioridade linguística
ENSINEME: CULTURA DAS COMUNIDADES SINALIZANTES
3. Ref.: 7808274 Pontos: 1,00 / 1,00
Assumindo que a linguagem é um fenômeno social, a sociolinguística é o ramo da
sociologia que dedica-se a este estudo. Entre os inúmeros estudiosos deste campo,
quem podemos destacar como um dos expoentes?
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Lev Vigotsky
Jean Piaget
Paulo Freire
Willian Labov
Karl Marx
4. Ref.: 7808270 Pontos: 1,00 / 1,00
Apesar da língua oral dominante no Brasil ser o português devido as razões históricas,
coloniais e imigratórias, a língua de sinais de Portugal (LGP - Língua Gestual
Portuguesa) não exerceu tanta influência na Libras. Qual língua de sinais mais
influenciou a estruturação da Libras?
Língua de sinais do Brasil (LSB)
Língua de sinais francesa (LSF)
Lingua de sinais espanhola (LSE)
Língua de sinais britânica (BSL)
Língua de sinais americana (ASL)
ENSINEME: ESPECIFICIDADES LINGUÍSTICAS DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
5. Ref.: 7815747 Pontos: 0,00 / 1,00
Através da língua brasileira de sinais pessoas surdas são capazes de expressar
qualquer conceito seja ele real ou abstrato, emocional ou racional, simples ou complexo.
Esta língua surgiu através da interação entre pessoas surdas. Como definimos esta
língua?
Língua Brasileira de Sinais.
Língua incompleta.
Língua natural.
Língua gestual.
Língua artificial.
6. Ref.: 3992338 Pontos: 0,00 / 1,00
Abaixo está representada uma sequência de figuras (da esquerda para direita), que
seguem um determinado padrão. A próxima figura dessa sequência corresponde ao
seguinte número em Libras:
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1
6
5
0
9
7. Ref.: 7815748 Pontos: 1,00 / 1,00
A Língua Brasileira de sinais é uma língua visual-espacial que se articula por meio das
mãos, expressões faciais e do corpo. A Libras é uma língua e não uma linguagem,
porque além de apresentar todos os componentes das línguas orais, apresenta qual
outro componente?
Semiótica.
Fonemas.
Fonoaudiologia.
Gramática.
Amorfologia.
ENSINEME: POLÍTICAS DE INCLUSÃO DO SURDO
8. Ref.: 3992219 Pontos: 0,00 / 1,00
As políticas transversais ligadas à promoção e à proteção da diversidade humano e
linguística são políticas sociais importantes para o desenvolvimento dos surdos
como sujeitos individuais e coletivos. Assinale a única alternativa que corresponde à
essa afirmação.
As políticas públicas são construídas para balizar a macro constituição de
direitos fundamentais, sendo, portanto, as demais demandas entendidas
como políticas emergenciais, à titulo provisório de garantias.
São atribuídas a elas as diretrizes e orientações para fundamentar os direitos
básicos para alguns cidadãos, somente quando dotados de plena consciência
linguística.
A lei de Libras não se configura como uma política pública social, efetiva.
O decreto de Libras define no capítulo I, artigo 2, parágrafo único, descreve a
classificação da pessoa com deficiência auditiva e isso mostra a importância
da visão clínica sobre os surdos no documento de proteção à Libras.
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São responsáveis pelo desenvolvimento de propostas, ações, programas de
planejamento e elaboração de políticas públicas que viabilizem interferências
e implementação de direitos fundamentais e suas garantias.
9. Ref.: 3992216 Pontos: 1,00 / 1,00
A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos se caracteriza por conter diretrizes
importantes para o bem-estar do indivíduo e de a coletividade. Assinale a única
resposta certa.
A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é uma portaria que delineia
ações e programas de incentivo a aquisição e aprendizagem da Libras.
A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é uma normativa elaborada
pelo Ministério da Educação - MEC , cujo objetivo é a ampliação do uso da
Libras.
A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é um tratado, acordo
internacional, com diretrizes opcionais a serem adotadas a favor das
comunidades linguísticas
A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é um documento jurídico no
ambiento brasileiro, que favoreceu a comunidade surda.
A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é a lei de garantias dos
direitos sociais e linguísticos dos surdos.
10. Ref.: 3992221 Pontos: 1,00 / 1,00
A política de inclusão pela não discriminação é efetuada por práticas sociais nas
relações interpessoal e intergrupal. O preconceito deve ser combatido para que o
valor humano e a legitimidade das pessoas não sejam hierarquizadas. Com base
nisso, assinale a única alternativa correto ao enfretamento à exclusão, à
discriminação:
Todos os tipos de discriminação e exclusão devem ser combatidos e
desconfigurados, de modo na convivência e diversidade humana seja
celebrada e o valor humano focalizado.
Nas políticas inclusivas educacionais a Libras deve ser considerada como
uma língua reconhecida legalmente, mas de modo algum pode assumir o
papel e a funcionalidade da língua portuguesa.
Nas políticas de educação inclusiva deve-se pensar a aprendizagem da
língua portuguesa como primeira língua, porque, assim, os surdos aprender a
se comunicar com os ouvintes.
Nas políticas educacionais bilíngues inclusivas o maior desafio é a
consciência de profissionais da educação sobre a importância da Libras na
vida social e no desenvolvimento dos surdos.
Na política de inclusão a Libras pode ser reposta como linguagem no
processo educacional. Isso significa que os surdos alcançam visibilidade.
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