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Disciplina: PSICOLOGIA SOCIAL I   AV
Aluno: MARCEL NASCIMENTO DA SILVA 202008043964
Turma: 9001
SDE0865_AV_202008043964 (AG)   08/06/2022 15:10:26 (F) 
Avaliação: 5,00 pts Nota SIA: 7,00 pts
Estação de trabalho liberada pelo CPF 15348549754 com o token 661227 em 08/06/2022 14:54:34.
 
PSICOLOGIA SOCIAL I  
 
 1. Ref.: 113610 Pontos: 0,00  / 1,00
Identi�que o tipo de pesquisa que está sendo utilizado na descrição a seguir: ¿A �m de estudar a in�uência entre
assistir televisão e a emissão de comportamentos agressivos psicólogos sociais levaram a exposição da televisão
para o laboratório, onde controlavam a quantidade de violência que as crianças assistiam. Expondo as crianças a
programas violentos e não-violentos os pesquisadores podem observar como a quantidade de violência afeta o
comportamento. Foi mostrado a meninos e meninas de Ohio um trecho violento de um �lme de gangster na
televisão ou um trecho de uma emocionante corrida. As crianças que assistiram à violência foram as que depois
tiveram mais probabilidade de apertar com todo vigor um botão vermelho especial, que supostamente esquentava
um bastão, causando queimaduras dolorosas em outras crianças¿. Myers, D. Psicologia Social. 6ª ed. Artmed, 2000.
Pag 14
Pesquisa por amostragem
Pesquisa correlacional
 Pesquisa experimental
Distribuição aleatória
 Estudo de caso
 2. Ref.: 111267 Pontos: 0,00  / 1,00
A respeito da percepção, são feitas algumas a�rmações. Avalie-as em V para verdadeira e F para falsa e indique a
opção que adequadamente avalia o conjunto das a�rmações: I- As pessoas interpretam a realidade objetiva, com
certo grau de subjetividade, tornando-se conscientes sobre o mundo externo e dando sentido às informações
recebidas sobre essa realidade objetiva. II- A percepção é um ato de decodi�car informações recebidas pelos órgãos
sensoriais. III- O processo de perceber é linear e passivo, chegando informações pelos órgãos dos sentidos, elas são
armazenadas. IV- Sem a ocorrência da percepção, as informações sobre o mundo externo não tem sentido para as
pessoas. V- A percepção faz com que as pessoas tendam à não preservação das distâncias estabelecidas pelo grupo
social do qual façam parte, nas diversas situações interativas de que venham a participar.
F-F-V-F-F
 V-V-V-V-V
 V-V-F-V-F
V-F-F-V-V
V-V-F-V-V
 3. Ref.: 111284 Pontos: 0,00  / 1,00
A socialização é um fenômeno sobre o qual é possível a�rmar que:
 É sempre um processo de aprendizagem a partir da interpretação da realidade sob o ângulo de um grupo,
podendo sofrer os conteúdos socializados alteração ao longo do tempo.
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Uma vez que uma pessoa é socializada por algum grupo, pode-se entender que esta aprendeu
comportamentos saudáveis à vida em sociedade como um todo.
Nos transmite objetiva e exatamente a realidade tal como ela é e, por isso, nos ajusta à vida em sociedade.
Equivale às oportunidades de colocar pessoas em contato, sendo de�nida pelo ¿estar com o grupo¿.
 A socialização é sempre um preparo do indivíduo à participação social em diferentes grupos.
 4. Ref.: 172905 Pontos: 0,00  / 1,00
Em um estádio de futebol lotado encontram-se presentes as torcidas de dois times famosos. É a �nal de campeonato
e as pessoas foram torcer pelos seus times. Isso é um exemplo de:
Grupo de controle
 Grupo social
Grupo experimental
Grupo de coorte
 Grupo não social
 5. Ref.: 620231 Pontos: 1,00  / 1,00
João é analista de sistemas e realizou diversas entrevistas de emprego. Ele avaliou algumas características de seu
interesse no que era ofertado nas empresas, tais como: salário, oportunidade de crescimento e benefícios. Sua
namorada trabalhava em uma dessas empresas, mas seu relacionamento não in�uenciou sua escolha, que foi por
uma empresa concorrente. Considerando o caso apresentado, podemos a�rmar que a atitude de João teve uma base
predominantemente:
Afetiva
Mercantilista
Comercial
Comportamental
 Cognitiva
 6. Ref.: 573564 Pontos: 1,00  / 1,00
Avalie o caso seguinte, apontando a alternativa que mais se assemelha ao caso. Marcos foi criado dentro de um
regime religioso muito forte. Ao aproximar-se de sujeitos homoafetivos, Marcos sente-se mal, sendo acometido por
sentimentos de desdém e desprezo. Dentro deste contexto, qual o melhor conceito estudado em psicologia social
mais se enquadraria dentro deste caso?
Discriminação
Dissonância cognitiva
Indolência Social
Estereótipos
 Preconceito
 7. Ref.: 229731 Pontos: 0,00  / 1,00
Um cliente, ao adquirir qualquer produto ou serviço, faz uma avaliação de sua compra, racionalmente, com base em
necessidades reais. No entanto, a compra impulsiva, que ocorre no ponto de venda ou por meio de uma propaganda,
caracterizando-se por uma falta de planejamento, ocorre por impulso, desejo, e logo após, há o arrependimento, com
pensamentos negativos sobre o produto adquirido. Assim, qual das alternativas abaixo expressa este fato:
Na cabeça das pessoas, as razões para consumirem ou não podem ser sempre as mesmas e numerosas
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É através da percepção seletiva que surgem parâmetros seletivos, inclusive, para a absorção de novos
estímulos a serem recebidos para a formação cognitiva destes mesmos parâmetros.
 As incoerências e,ou contradições entre a maneira que agimos da maneira com que pensamos caracteriza a
dissonância cognitiva
 É comum que as pessoas busquem por informações, pois muitas delas são utilizadas para a tomada ou
reforço de decisões
Trata de �ltros e estímulos adquiridos por este mesmo indivíduo cujos valores irão avaliar se a escolha é ou
não errada
 8. Ref.: 229734 Pontos: 1,00  / 1,00
Numa organização, os funcionários podem exibir satisfação em um trabalho que exige um grande esforço e para qual
eles recebem muito pouco se, e somente se, os seus colegas de trabalho estão em posição semelhante.Neste caso,
estamos lidando com os custos e os benefícios que uma pessoa experimenta em um relacionamento o que pode se
entendido através:
do nível de comparação
da dialética relacional
do efeito da proximidade
 da teoria da equidade
da teoria da atração física
 9. Ref.: 734660 Pontos: 1,00  / 1,00
Foi visto que em uma determinada situação, quando não temos certeza sobre o curso de direito de ação a ser
tomada, que geralmente voltam para os outros para obter ajuda com o pressuposto de que eles sabem o que é a
coisa certa a fazer. Caracteriza:
Obediência destrutiva
Observância
 In�uência social informativa
In�uência social normativa
Obediência construtiva
 10. Ref.: 735101 Pontos: 1,00  / 1,00
A Ética demonstra que esta ou aquela ação tende à felicidade real do homem, e portanto, muito justamente conclui
que a realização desta é uma parte da lei da natureza; ou, por outro lado, que esta ou aquela ação é a destruição da
felicidade real do homem, e que por isso a lei da natureza a proíbe. A partir dessa a�rmação marque a alternativa
correta.
Este é o fundamento daquilo que chamamos de ética, ou existencial
Este é o fundamento daquilo que chamamos de ética, ou realista
 Este é o fundamento daquilo que chamamos de ética, ou lei natural
Este é o fundamento daquilo que chamamos de ética, ou lei positiva
Este é o fundamento daquilo que chamamos de ética, ou relativismo cultural
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