Relatório Denise prática Cosméticos e Sanificantes(1) (1)

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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS -
EAD 
	
RELATÓRIO 
	
	
	DATA:
______/______/______
RELATÓRIO DE PRÁTICA
Denise Cristina Feitosa Chaves
04088255
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: COSMÉTICOS E SANITIZANTES_Aula 
DADOS DO(A) ALUNO(A):
	NOME: Denise Cristina Feitosa Chaves
	MATRÍCULA:04088255
	CURSO: Farmácia
	POLO: Parque Shopping
	PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Gleyce Quemel
				TEMA DE AULA: SHAMPOO PARA CASPAS 
 
RELATÓRIO:
Para esta prática seriam necessários os seguintes insumos: sulfeto de selênio, metilparabenos ( Nipagin ), Propilparabeno ( Nipazol) e o Shampoo para cabelos normais. Porém não foi disponibilizado no dia da referida aula pratica o sulfeto de selênio, impedindo assim a realização da produção.
OBS: Sendo assim a professora nos explicou que o sulfeto de selênio e um antimicrobiano, antimicótico, antifúngico, antisseborreico e antisséptico podendo ser utilizado no tratamento de caspa e seborreia. O metilparabeno Nipagin e o propilparabeno Nipazol são conservantes e agentes antimicrobianos e o shampoo para cabelos normais serve como base, veículo para uma melhor homogeneização do produto.
					TEMA DE AULA: LOÇÃO CAPILAR DE MINOXIDIL 
RELATÓRIO:
1. Como loção capilar, explique a indicação e mecanismo de ação do Minoxidil.
A professora explicou em aula prática que a loção capilar estar indicado para queda capilar e para pacientes com alopecia Andro genética. Seu mecanismo de ação demostrou que ao decorrer do uso aumentou o fluxo sanguíneo do couro cabeludo promovendo assim a transição dos folículos capilares da fase telógenea de seu descanso até chegar a uma fase anágena ativa pela ativação dos canais de potássio recebendo uma quantidade necessária de oxigênio e de nutrientes.
2. Cite ao menos duas reações adversas comuns decorrentes do uso da loção capilar de Minoxidil
O uso desta loção capilar pode ocasionar reações adversas comuns decorrentes do uso pois apresenta uma reação exotérmica, essas reações são raras, mas que podem ocorrer como exemplo o crescimento indesejado de pelos se for aplicado em outras áreas do corpo, coceira, irritação, 
Para esta prática foram utilizados os seguintes insumos:
- Minoxidil 5% 
-Álcool 0,15g-----100ml 
-Nipazin 0,15g---100ml (conservante)
-Nipazol 0,05g---100ml (conservante)
-Água deionizada 
					TEMA DE AULA: FORMULAÇÕES PARA LIMPEZA CAPILAR E PROTEÇÃO SOLAR 
RELATÓRIO:
1. Identifique o insumo utilizado na formulação que atua como protetor solar e descreva seu mecanismo de ação.
O insumo utilizado para atuar como protetor solar nesta prática foi o oxido de zinco, pois contém um baixo potencial alergênico, ele e bastante utilizado em pessoas com a pele delicada. Se destaca em seu mecanismo de ação o oxido de zinco ele integra ao grupo que reflete a radiação fazendo com que se absorva determinados comprimentos de ondas de luz.
2. Aponte os conservantes utilizados na formulação e sua importância.
Metilparabeno--- Ação bactericida
Propilparabeno---Ação fungicida 
3. Explique como é calculado o FPS dos filtros solares.
Foi explicado em aula prática que o cálculo do FPS e feito da seguinte forma:
 Protetor solar--- FPS---DME (pele protegida) ----- Dose mínima de eritema
 -------------------------------
 DME (Pele desprotegida) 
Se for necessário podemos concertar a viscosidade utilizando o NaCL25%. A professora nos explicou também como verter as duas fases do protetor solar fazendo o seguinte cálculo. 
Faze A Δ / 75°C utilizamos H2O purificada para diluirmos 1g de nipazin e 0,01g de nipazol em seguida trituramos em um grau com pistilo as 10g de ZNO que e usado para potencializar a ação refletora da radiação ultravioleta logo em seguida e adicionado 10g de glicerina e continua a misturar tudo.
Fase B em um Becker de 150ml pesou se 0,1g de BHT E 19g de cera e reservou-se
Fase A+B ao finalizar levamos as duas fazes para a placa aquecedora que se encontrava em 75° e só após alguns segundos sob agitação vertemos lentamente as soluções e foi finalizado com a essência de capim limão, o PH foi analisado e estava em torno de 5,5 a 6,8. 
 
				TEMA DE AULA: FORMULAÇÕES PARA HIGIENE E TRATAMENTO CUTÂNEO 
 
RELATÓRIO:
1. Na formulação do sabonete líquido, identifique o componente que possui propriedade antisséptica.
Triclosan----0,5%=0,5g e o componente que tem propriedades anticépticas utilizado para assepsia da pele.
2. Identifique o pH ideal da formulação e a matéria-prima que pode ser utilizada para corrigi-lo.
O PH ideal e 6,5 a matéria prima a ser utilizada para corrigi-lo e o ácido cítrico e a trietanolamina.
						TEMA DE AULA: FORMULAÇÕES COSMÉTICAS PARA HIGIENE BUCAL 
RELATÓRIO:
1. Identifique todos os agentes conservantes e quelantes utilizados na formulação e destaque a importância desse grupo de substâncias.
Agentes conservantes:
 
-Metilparabeno (Nipagin) possui ação antibacteriana
-Benzoato de sódio, possui ação antibacteriana
Agente quelante:
-EDTA (amianico) age se ligando aos metais promovendo um efeito quelante evitando desativar a proteção dos dentes.
2. Indique o mecanismo de proteção do flúor utilizado nas formulações bucais.
Foi explicado em aula prata que o mecanismo de proteção do flúor nas formulações bucais envolve a formação de uma camada protetora evitando a perda dos minerais, impedindo o desgaste causado pelas bactérias que causam a carie e pelas substancias acidas existente na saliva e nos alimentos.
					TEMA DE AULA: CREME PARA RACHADURAS 
RELATÓRIO:
1. Descreva a classe e a função da ureia na formulação.
Foi explicado em aula prática que a função da ureia e hidratar reter enorme quantidade de água fazendo com que a textura da pele melhore, tornando a macia e com vida, também possui a função de restauração e de absolvição cutânea pois ajuda a outras substâncias a entrar na pele, no entanto esta substância tem que estar ativa e a associada a mesma formulação. A classificação da ureia e de fato uma dilamida do ácido carbônico, ela contém dois grupos NH2 ligados a um radical acila e seu nome verdadeiro e diaminometanol.
2. Explique o mecanismo de ação dos hidratantes.
A professora explicou em aula prática que o mecanismo de ação mais importante de um creme hidratante e a sua ação de oclusão e umectação, formando uma película na superfície cutânea com esse processo se impede a evaporação e perda de água.
REFERÊNCIA
Aula pratica com a supervisão da professora Gleyce Quemel realizada no polo Parque shopping no dia 03 de junho de 2023.