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1 A percepção mental é decorrente do ato de observar determinada realidade, tornando essa realidade, não considerada antes, evidente para as pessoas. Ela possibilita a manifestação de um novo aspecto da realidade que as pessoas não perceberam antes. Com base nas características da percepção da mente, analise as sentenças a seguir: I- A operação básica de nosso cérebro consiste no desenvolvimento de estratégias para realizar tais ações, visando eliminar ou sanar as necessidades encontradas. II- A mente humana processa informações seguindo um padrão já existente há séculos, destinado a viabilizar a sobrevivência dos seres humanos ao longo da competição darwinista. III- Figuras andróginas e enigmáticas estão sempre presentes em suas mentes, bem como a expressão por meio de gestos. IV- Assim, um dos primeiros passos realizados pela nossa mente é, a partir da necessidade de sobrevivência, identificar ações que contribuam para ela. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I, II e IV está correta. B As sentenças III e IV estão corretas. C Somente a sentença III está correta. D As sentenças II e III estão corretas. 2 Augusto Comte, filósofo francês do século XIX, fundador de uma corrente filosófica chamada Positivismo, defende que a evolução da espécie humana se deu em três fases: a mítica (religiosa), a filosófica (metafísica) e a científica. Com base no século que Augusto Comte pertence, assinale a alternativa CORRETA: A Século XIX. B Século XIIV. C Século XX. D Século XV. 3 O senso comum é o modo de pensar, noções admitidas no cotidiano, soma de saberes formado a partir de hábitos, costumes, crenças criadas pelos indivíduos. Na epistemologia, o termo senso comum é utilizado para explicar as interpretações feitas pelos indivíduos a partir de experiências e vivências da realidade que os circundam sem provas científicas. Com base nas principais características, assinale a alternativa CORRETA: A Sua principal característica e única é ser individualista refletindo para dentro de si, sentimentos e opiniões únicas. B É a subjetividade, individualidade que reflete sentimentos e opiniões construídos por um grupo de indivíduos que interagem entre si. C Sua característica é a criatividade, individualidade que reflete sentimentos e opiniões construídos por um grupo de roda de amigos que interagem entre si. D Sua principal característica é de sugestões, interferindo no que se reflete sentimentos e opiniões construídas. 4 O design e a inovação caminham lado a lado, uma vez que, em termos gerais, o sucesso do design depende primordialmente de inovação, transformando também a sociedade, e possibilitando o progresso das organizações. Além disso, no design, a inovação é essencial, uma vez que contribui para enfrentar as incertezas de projetos elaborados com problemas estruturais, e torna-se, também, um diferencial, garantindo maior competitividade aproximando a tecnologia dos usuários finais. Com base nas características da inovação em design, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Inovar é uma necessidade constante na profissão do design, uma vez que é considerado responsável pela ligação do produto (indústria) até o consumidor. ( ) O profissional de design enfrenta comportamentos de resistência da sociedade. ( ) O profissional de design compartilha comportamentos de resistência para a sociedade, até o consumir. ( ) Responsável entre a ligação do produto (indústria) até o consumidor, o designer contribui para a diferenciação entre os concorrentes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - V - F. B V - V - F - V. C F - F - V - V. D F - V - V - V. 5 Essas palavras, muitas vezes, são utilizadas de forma errada, como sinônimas, sendo necessário entendermos os principais pontos de sua diferenciação. A informação é os dados dotados de relevância e propósito. Com base nas características da informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Requer unidade de análise. ( ) Exige consenso em relação ao significado. ( ) Exige necessariamente a mediação humana. ( ) Exige reação de um certo significado. ( ) Requer uma intensa meditação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - V - F - F. B F - V - F - V - V. C V - V - V - V - F. D F - F - V - V - F. 6 Diversas são as teorias que visam explicar como construímos e nos apropriamos do conhecimento. Tais teorias se embasam em diferentes aportes teóricos, que abrangem visões em algumas áreas. de filosofia, sociologia, biologia, tecnologia, entre outras. Com base em algumas áreas, analise as opções a seguir: I- Filosofia. II- Sociologia. III- Biologia. IV- Psicologia. V- Tecnologia Assinale a alternativa CORRETA: A As opções III e IV estão corretas. B As opções II e IV estão corretas. C Somente a opção III está correta. D As opções I, II, III e V estão corretas. 7 Estudos indicam que alunos submetidos a um programa de ensino baseado em habilidades socioemocionais, apresentam melhor desempenho nas áreas de matemática, português e ciências naturais (EDUCADOR 360, 2018). A Inteligência Emocional é considerada por muitas pessoas mais importante do que a Inteligência Cognitiva, uma vez que além de envolver o indivíduo como um todo e pode ser aplicada tanto na esfera profissional quanto pessoal. Com base nas principais habilidades da inteligência emocional, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: ( ) Habilidades emocionais. ( ) Habilidades sociais. ( ) Habilidades florestais. ( ) Habilidades éticas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: EDUCADOR 360. O que são habilidades socioemocionais. Educador 360, Gestão Pedagógica, [s.l.], 25 set. 2018. A V - V - V - V. B V - V - F - V. C F - V - F - F. D F - F - V - V. 8 Essas palavras, muitas vezes, são utilizadas de forma errada, como sinônimas, sendo necessário entendermos os principais pontos de sua diferenciação. A informação é os dados dotados de relevância e propósito. Com base nas características da informação, analise as sentenças a seguir: I- Requer unidade de análise. II- Exige consenso em relação ao significado. III- Exige necessariamente a mediação humana. IV- Exige reação de um certo significado. V- Requer uma intensa meditação. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças III e V estão corretas. B As sentenças II e V estão corretas. C As sentenças I, II e III estão corretas. D As sentenças I e IV estão corretas. 9 A informação refere-se à interpretação dos dados sendo considerado seu contexto, ou seja, a informação pode modelar os dados. Para isso é necessária a análise dos dados, proporcionando um novo ponto de vista para a interpretação de eventos ou objetos, que tornam visíveis os significados previamente. Com base no significado da informação, assinale a alternativa CORRETA: A É um conjunto de dardos colocados e unificados segundo um critério lógico para a consecução de um determinado objetivo. B É um conjunto de ideias selecionadas e agrupadas numa lógica para a inovação de um determinado objeto. C É um conjunto de dados selecionados e agrupados segundo um critério lógico para a consecução de um determinado objetivo. D É uma união de dados selecionados e agrupados segundo um critério não muito lógico. 10 A Epistemologia ou Teoria do Conhecimento, investiga, ao longo da história humana, os diversos tipos de “conhecimentos” utilizados para explicar, entender e compreender o mundo a sua volta e, também, a sua relação com a natureza. Com base nas classificações da Arte Românica, analise as sentenças a seguir: I- Mitologia, senso comum, filosofia, teologia, ciência e tecnologia. II- Mitologia, senso comum, fisiologia, teologia, ciências contábeis e tecnologia.III- patologia, senso comum, filosofia, teologia, ciência e tecnologia. IV- Mitologia, senso comum, filosofia, senso racional, ciência e tecnologia. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças III e IV estão corretas. B As sentenças II e IV estão corretas. C As sentenças I e III estão corretas. D Somente a sentença I está correta.