pova de ecologia, manejo e conservação da vida silvestre

Prévia do material em texto

21/06/2023, 15:23 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
Disciplina: ECOLOGIA, MANEJO E CONSERVAÇÃO DA VIDA SILVESTRE  AV
Aluno: VITORIA ANDRADE XAVIER 202204480921
Professor: MARINA PEIXOTO VIANNA
 
Turma: 9001
ARA1603_AV_202204480921 (AG)   07/06/2023 16:32:08 (F) 
Avaliação: 10,00 pts Nota SIA: 10,00 pts
 
EM2120107 - ECOSSISTEMAS E BIOMAS  
 
 1. Ref.: 5236437 Pontos: 1,00  / 1,00
Como estão divididos os ecossistemas aquáticos?
Lênticos e lóticos
Bióticos e abióticos
Alóctones e autóctones
 Marinhos e de água doce
Eutro�zados e não eutro�zados
 2. Ref.: 5225103 Pontos: 1,00  / 1,00
Bioma é de�nido como uma área geográ�ca caracterizada por um conjunto de ecossistemas com vegetação,
�sionomias, fauna e solo típicos, onde predomina um certo tipo de clima. Sobre os biomas, é correto a�rmar:
 Conhecida também como �oresta de coníferas ou �oresta boreal, a taiga é constituída basicamente por
pinheiros e abetos adaptados para resistir às baixas temperaturas.
A vegetação das savanas é marcada pela presença de plantas suculentas, como os cactos, enquanto que a
fauna é composta, principalmente, por lagartos e serpentes.
As �orestas tropicais são caracterizadas pelo clima quente com pouca precipitação e abrigam muitas
espécies de mamíferos, entre eles, javalis, veados e esquilos.
As �orestas temperadas são encontradas próximas às zonas polares. Sua vegetação é caracterizada pela
presença de líquens e musgos. A fauna é composta por mamíferos que apresentam pelagem densa e aves
migratórias, como as corujas e as gaivotas.
Os desertos situam-se nas zonas tropicais dos continentes da África, América do Sul e Central, cuja
vegetação é caracterizada pelas plantas herbáceas com árvores e arbustos esparsos.
 
EM2120611 - BASES DA ECOLOGIA PARA CONSERVAÇÃO DA VIDA SILVESTRE  
 
 3. Ref.: 5292306 Pontos: 1,00  / 1,00
Considere as informações abaixo:
I - Ao longo do processo de sucessão ecológica há um aumento na proporção de interações positivas entre as
espécies.
II - Interações par a par são simpli�cações que permitem avaliar os mecanismos envolvidos na interação entre duas
espécies.
III - A competição aparente é resultado da interação indireta entre presas que compartilham o mesmo predador.
São VERDADEIRAS:
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5236437.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5225103.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5292306.');
21/06/2023, 15:23 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
 I, II e III.
II
III
I e II
I e III
 
EM2120612 - MANEJO E CONSERVAÇÃO DA VIDA SILVESTRE  
 
 4. Ref.: 5284866 Pontos: 1,00  / 1,00
Em relação ao processo de fragmentação, podemos dizer que:
Nunca ocorre naturalmente.
É causado exclusivamente pelos agricultores.
Quando ocorre por ação humana não afeta os animais.
 Pode ocorrer naturalmente.
Nunca ocorre por ação humana.
 5. Ref.: 5284869 Pontos: 1,00  / 1,00
Projetos de reprodução em cativeiro que visam a preservação de espécies ameaçadas ou extintas na natureza são
exemplos de:  
Conservação in situ.
Conservação particular.
Interferência humana indesejada.
 Conservação ex situ.
Exploração animal.
 
EM2120613 - SUSTENTABILIDADE, EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CONSERVAÇÃO DA VIDA SILVESTRE  
 
 6. Ref.: 5284890 Pontos: 1,00  / 1,00
(2020 -Banca: INSTITUTO AOCP - Órgão: Prefeitura de Betim)
Para se garantir a sustentabilidade, o caminho é o desenvolvimento sustentável, que é de�nido como:
A base da sustentabilidade, que é estudar as gerações passadas e aplicar formas renováveis e sustentáveis
de suprir as necessidades de uma determinada população.
O desenvolvimento capaz de suprir as necessidades de uma região ou cidade somente com energias
renováveis.
A aplicação das leis ambientais para garantia de proteção do meio ambiente.
 O desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual, garantindo a capacidade de atender às
necessidades das futuras gerações.
O desenvolvimento de novas formas de produção sem contaminação de solo, ar e água.
 7. Ref.: 5295320 Pontos: 1,00  / 1,00
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5284866.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5284869.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5284890.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5295320.');
21/06/2023, 15:23 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
(2019 - Banca: NC-UFPR - Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR - Biólogo)
No Brasil, as unidades de conservação pertencentes ao Sistema Nacional de Unidades de Conservação são divididas
em dois grupos, com características especí�cas: proteção integral e uso sustentável. A respeito do assunto,
considere as seguintes a�rmativas:
1. O objetivo das Unidades de Proteção Integral é compatibilizar a conservação da natureza com o uso sustentável
de parcela dos seus recursos naturais.
2. As Reservas de Fauna, o Refúgio da Vida Silvestre e as Reservas Biológicas são consideradas unidades de
conservação de proteção integral.
3. O Monumento Natural, a Floresta Nacional e a Área de Relevante Interesse Ecológico são considerados unidades
de conservação de uso sustentável.
4. O refúgio da vida silvestre, unidade de conservação de proteção integral, pode ser constituído por áreas
particulares desde que compatível com os objetivos da unidade de conservação.
Assinale a alternativa correta.
As a�rmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.
Somente as a�rmativas 1 e 3 são verdadeiras.
 Somente a a�rmativa 4 é verdadeira.
Somente as a�rmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.
Somente as a�rmativas 2 e 3 são verdadeiras.
 
EM2120614 - TÉCNICAS DE ANÁLISE DE DADOS EM MANEJO E CONSERVAÇÃO  
 
 8. Ref.: 5298346 Pontos: 1,00  / 1,00
Adaptada de CESGRANRIO - 2013 - BNDES - Técnico Administrativo
Em uma criação regularizada de jacarés, o biólogo identi�cou que em um determinado espaço de tempo,
absolutamente todos os animais dobraram de tamanho.
Em relação às estatísticas dos tamanhos dos animais, considere as a�rmativas abaixo.
I - A média dobra.
II - A variância dobra.
III - A moda dobra.
É correto o que se a�rma em
 I e III, apenas
I, II e III
II e III, apenas
I, apenas
II, apenas
 
ENSINEME: LEGISLAÇÃO DE PROTEÇÃO ANIMAL  
 
 9. Ref.: 4113281 Pontos: 1,00  / 1,00
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5298346.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4113281.');
21/06/2023, 15:23 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
As primeiras ideias sobre o que entendemos hoje como proteção animal surgiram no século XVIII, a partir
de discussões acerca do uso de animais. Essas ideias tiveram origem no �lósofo: 
 
Claude Bernard 
 
Immanuel Kant 
 Jeremy Bentham 
George Ohsawa 
René Descartes 
 10. Ref.: 4110278 Pontos: 1,00  / 1,00
Uma importante argumentação a favor da utilização de procedimentos éticos, em atividades de pesquisa e ensino
que utilizam animais como modelos experimentais, é a de que os animais são seres sencientes. O que é senciência?  
Capacidade de sentir emoções e estímulos diversos, de forma inconsciente e/ou instintiva, de um animal
vertebrado.  
Capacidade de sentir emoções e estímulos diversos, de forma inconsciente e/ou instintiva, de um animal,
vertebrado ou invertebrado.  
 Capacidade de sentir emoções e estímulos diversos, de forma consciente, ou seja, de ter percepções
conscientes do que lhe acontece e daquilo que o rodeia. 
 
Início do desenvolvimento de atividades de raciocínio demonstrada por primatas não humanos e mamíferos
superiores.  
Capacidade de sentir emoções de forma instintiva, com �nalidade de preservação da espécie. 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4110278.');