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Projetos Empresariais Avaliação Final (Objetiva) - Individual

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22/06/2023 15:24 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:821516)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 65400763
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 8/4
Nota 8,00
As comunicações internas, institucional e mercadológica devem estar em sintonia, na busca por 
resultados positivos para a organização. Quando tratamos dos Projetos Empresariais, este fato não 
deve ser esquecido. 
Quais são os tipos de comunicação propostos por Kunsch? 
A Comunicação institucional; comunicação mercadológica; comunicação governamental.
B Comunicação institucional; comunicação mercadológica; comunicação administrativa.
C Comunicação comercial; falhas nos treinamentos dos envolvidos; aumento da agilidade dos
processos.
D Comunicação não assertiva; comunicação intrapessoal; comunicação causal. 
Um projeto empresarial tem como objetivo principal criar uma oportunidade de crescimento para a 
organização, melhorar soluções ou mesmo dar forma a um novo negócio. Nesses casos, geralmente, a 
organização que investe nos recursos é a mesma que executa o projeto. A atividade de controle, do 
projeto empresarial, é formada por diversas atividades e agentes que compõem o chamado sistema de 
controle.
Sobre a função “Planejamento e programação”, que compõe o sistema de controle do projeto 
empresarial, assinale a alternativa CORRETA:
A Este papel deve caminhar paralelamente à execução do projeto empresarial. Este papel é
assumido pelo gerente do projeto e o indivíduo que executa a tarefa ou equipes específicas.
B São elaborados instrumentos que descreverão o que vem sendo desenvolvido na execução do
projeto, para que se possa comparar com o esperado, inicialmente.
C Este papel é assumido pelos responsáveis na condução das atividades do projeto.
D
Papel é executado pelo gerente do projeto. A ele é incumbida a tarefa de motivar a equipe
envolvida no projeto, além de reprogramar eventuais atividades nos casos em que falhas se
percebam presentes.
Os projetos possuem atividades e cronogramas com prazos bem definidos e recursos limitados. 
Por isso, é necessário formar equipes que sejam eficazes, com o intuito de se engajarem 
adequadamente a um projeto empresarial, é necessário que passem por um processo de 
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22/06/2023 15:24 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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desenvolvimento. A formação dessa equipe deverá passar por cinco estágios básicos. Sobre a 
sequência correta desses estágios, assinale a alternativa CORRETA:
A Tempestade, formação, normatização, desempenho e encerramento.
B Normatização, formação, tempestade, desempenho, encerramento.
C Formação, tempestade, normatização, desempenho e encerramento.
D Formação, normatização, tempestade, desempenho, encerramento.
Os projetos de pequeno porte podem sofrer inspeções bastante simples, chamadas de checagem, ou 
seja, uma simples verificação para examinar se tudo está caminhando de acordo com o que foi 
planejado. Diante de qualquer dificuldade, ajustes podem ser feitos sem maiores problemas, desde 
que comunicados adequadamente a todos os interessados. Já os projetos de grande porte possuem a 
sua disposição programas estruturados de inspeção e avaliação. Sobre os tipos de inspeção em 
projetos de grande porte, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Inspeções de programas e de grupos de projetos: procedimentos de validação abrangente, 
avaliação e inspeção, adotados na fase de conclusão e normalmente constituídos com base em um 
relatório final. Eles confirmam a justificativa do projeto; fornecem detalhes de custos e resultados das 
atividades e necessidades de acompanhamento; resumem contas, desembolsos e liquidação de ativos; 
fazem agradecimentos, e assim por diante.
( ) Inspeções periódicas: de acordo com um programa em intervalos, digamos, de três meses. Essas 
inspeções, aparentadas a um exame médico de rotina, fornecem uma oportunidade para avaliar a 
saúde geral e o progresso do projeto, sintomas, problemas e a experiência adquirida, e avaliar as 
lições que foram aprendidas. Pode ocorrer discussão em torno do melhor modo de prosseguir e 
podem ser feitos ajustes ou melhorias para promover um progresso adicional.
( ) Inspeções de progresso por “marcos”: essas inspeções são realizadas quando da consecução de 
objetivos acordados ou estágios do projeto.
( ) Inspeções especiais: requeridas em decorrência de um pedido de revisão do projeto por parte do 
proprietário, uma mudança no seu ritmo, escopo ou receptíveis, porque conseguiu mais do que o 
esperado ou encontrou problemas inesperados.
Assinale a alternativa CORRETA:
A V - F - F - V.
B F - F - V - F.
C F - V - V - V.
D V - V - F - V.
Por melhorar a visibilidade sobre o projeto todo e as interrelações entre as atividades e blocos de 
atividades, fica mais fácil e prático mostrar aos entrantes num projeto qual deve ser sua participação, 
o que herdarão do passado e o que deixarão como legado para as outras atividades que virão.
A que o exposto se refere?
A Facilidade de comunicação.
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B Visão de conjunto.
C Flexibilidade para replanejamento.
D Possibilidade de fixar responsabilidades.
Para que se determine o custo real de um projeto empresarial, é preciso levar em conta alguns 
aspectos, como, por exemplo, o custo para produzir o entregável do projeto, de acordo com os 
padrões de qualidade predefinidos no plano. Analise as sentenças a seguir:
I- Custos de falhas se referem aos custos de prevenção de defeitos ao entregável.
II- Custos de avaliação se referem aos custos necessários quando os requisitos dos cliente não são 
atendidos satisfatoriamente.
III- Custos de prevenção se referem aos custos previstos no início do projeto e incluem fatores como 
planejamento da qualidade e revisão do entregável. 
IV- Custos de avaliação se referem aos custos de inspeção típico.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B Somente a sentença I está correta.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
O gerenciamento em um projeto envolve controle nos custos, além de um planejamento 
orçamentário, sendo possível o término de projeto dentro do orçamento aprovado. No gerenciamento 
dos custos, há procedimentos relevantes a serem cumpridos. Sobre esses procedimentos, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Estabelecimento de custos.
( ) Estimativa dos custos orçamentários.
( ) Planejamento na classificação dos custos. 
( ) Domínio nos custos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - F.
B V - V - F - V.
C F - V - F - V.
D V - F - V - F.
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“Existem diversas formas de se classificar um projeto empresarial. Uma delas é quanto a sua 
categorização. Sendo assim, eles podem ser: estratégicos, operacionais, emergenciais ou 
compulsórios”. (GRAY; LARSON, 2003 apud MAXIMIANO, 2010, p. 20). Considere os "projetos 
que trarão soluções inovadoras para o negócio da empresa. Estão diretamente ligados aos objetivos de 
longo prazo da mesma e ao seu poder de competitividade frente a seus concorrentes. Ou seja, tais 
projetos influenciarão o desempenho da empresa e a sua sobrevivência no mercado".
A qual projeto o exposto se refere?
FONTE: MAXIMIANO, Antonio Cesar Amuru. Administração de projetos: como transformar ideias 
em resultados. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2010.
A Emergenciais.
B Operacionais.
C Compulsório.
D Estratégicos.
As empresas desenvolvem inúmeras atividades. Algumas destas atividades são de cunho rotineiro, 
também chamadas de process driven (dirigidas por processos), atividades funcionais ou programas. 
Como essas atividades são caracterizadas?
A Longa duração.
B Sem duração.
C Curta duração.D Média duração.
Os projetos podem sofrer interferências negativas, caso a comunicação não seja clara, dinâmica 
e compreendida pelo receptor da informação/mensagem. Ao se comunicar com os stakeholders 
envolvidos no projeto, é muito importante atentar para uma comunicação objetiva, que esteja na 
linguagem dos receptores da informação, evitando ruídos de comunicação. Desse modo, 
comunicação e diálogo são ferramentas imprescindíveis para a qualidade das interações nos projetos 
empresariais. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Omissão de informações pode gerar falhas nos treinamentos dos envolvidos.
( ) A qualidade das interações está relacionada à geração de sentimentos de motivação e pertinência 
por parte dos envolvidos no projeto empresarial. 
( ) As interações devem ser claras, abertas e objetivas, aumentando, assim, a distância entre os 
indivíduos envolvidos no projeto empresarial.
( ) A incompreensão de informações poderá resultar em conflitos entre integrantes do projeto 
empresarial.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
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F - V - F - V.
B F - F - V - F.
C V - V - F - V.
D V - F - V - V.
(ENADE, 2015) As principais restrições de um projeto são o prazo, o custo e a qualidade, 
alcançados pelo cumprimento de um escopo definido, projetado, especificado e que é o anseio do 
cliente. Com base no exposto, analise a situação a seguir:
Uma indústria de implementos agrícolas precisa que seus projetos sejam avaliados, e seus resultados 
monitorados, para que sejam concluídos no prazo.
A respeito das estratégias que podem ser utilizadas pelo responsável pelo gerenciamento de projetos 
dessa indústria, analise as sentenças a seguuir:
I- Acompanhamento por meio do Gráfico de Gantt.
II- Elaboração de diagrama do caminho crítico para as atividades do projeto. 
III- Inspeções periódicas, principalmente inspeções de marcos, para verificar o cumprimento das 
metas.
É correto o que se afirma em:
FONTE: RAMOS FERREIRA, F. M. P. F.; PAGANOTTI, J. A.; PIUS, M. A. A interface na gestão de 
escopo, prazo, custo e qualidade em projetos. Boletim técnico da Faculdade de Tecnologia de São 
Paulo, v. 24, 2008 (adaptado).
A I, apenas.
B I e II, apenas.
C III, apenas.
D I, II e III.
(ENADE, 2012) Quando as empresas procuram funcionários que sejam gestores competentes, 
buscam indivíduos com habilidades técnicas, humanas, conceituais e motivação para gerenciar.
Com relação às habilidades exigidas de gestores, verifica-se que:
A Líderes de equipe e gestores de primeira linha precisam ter menos conhecimento que
habilidades, para treinar novos funcionários.
B Habilidades técnicas são pouco importantes para os que exercem liderança de equipe e gestão de
alto escalão.
C Habilidades técnicas se tornam mais importantes à medida que os gestores ascendem na
hierarquia administrativa.
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D Habilidades humanas são igualmente importantes em todos os níveis administrativos da
organização.
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