Avaliação Formativa I_ Revisão da tentativa

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Iniciado em quinta-feira, 15 jun. 2023, 16:27
Estado Finalizada
Concluída em quinta-feira, 15 jun. 2023, 17:09
Tempo empregado 42 minutos 2 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Piaget descreveu o desenvolvimento humano em forma de estágios progressivos e subsequentes. O estágio pré- operatório tem
como características:
Escolha uma opção:
a. A percepção e o movimento corporal são os canais de acesso ao mundo
b. Uso do pensamento em cima de situações concretas, reais, conhecidas ou lembradas
c. Aquisição da linguagem e capacidade de julgamento moral 
d. Uso do pensamento em cima de situações hipotéticas, de ideias, ou de situações não conhecidas
A resposta correta é: Aquisição da linguagem e capacidade de julgamento moral
Qual a opção apresenta os estágios piagetianos?
Escolha uma opção:
a. Assimilação, Acomodação, Equilibração e Interpretação
b. Assimilação, Sensório-motor, Operatório Concreto e Operatório Formal
c. Sensório- motor, Pré- operatório, Operatório Concreto e Operatório Formal 
d. Interpretação, Sensório-motor, Pré-operatório, Operatório Concreto e Operatório Formal
A resposta correta é: Sensório- motor, Pré- operatório, Operatório Concreto e Operatório Formal
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Como a Teoria Inatista explica o processo de aprendizagem?
Escolha uma opção:
a. O aparato biológico é determinante para o desenvolvimento. As pessoas já trazem uma carga hereditária que vai definir sua
qualidade de aprendizagem

b. O organismo e o meio sócio-cultural exercem ação recíproca entre si.
c. A fonte de todo conhecimento são as experiências vividas.
d. A carga hereditária não tem importância alguma na aprendizagem
A resposta correta é: O aparato biológico é determinante para o desenvolvimento. As pessoas já trazem uma carga hereditária que vai definir
sua qualidade de aprendizagem
Para propiciar o desenvolvimento esperado de uma criança no estágio sensório motor devemos:
Escolha uma opção:
a. Oferecer situações problemas com objetos conhecidos e utilizados em seu cotidiano
b. Oferecer-lhe problemas de raciocínio lógico matemático com o uso de incógnitas.
c. Orientá-la sobre as regras morais de convívio em sociedade
d. Oportunizar que a criança entre em contato com o maior número objetos de tipos, formas, tamanhos, texturas, cheiros, sons,
pesos e cores diferentes

A resposta correta é: Oportunizar que a criança entre em contato com o maior número objetos de tipos, formas, tamanhos, texturas, cheiros,
sons, pesos e cores diferentes
A escola é uma das instituições com maior poder de formação do ser e de transformação social. Nesse sentido, qual dessas
opções cita sua missão mais efetiva?
Escolha uma opção:
a. Apresentar aos alunos os conteúdos necessários para que tenham um desempenho nas avaliações escolares e nas provas do Enem,
vestibulares, dentre outras
b. Oferecer aos alunos de todas as idades acesso aos meios de comunicação midiática
c. Propiciar, além da socialização, um espaço de construção de novos saberes, troca de ideias, invenções, novos sonhos,
brincadeiras, gerando assim desenvolvimento em todas as dimensões

d. Formar pessoas heterônomas
A resposta correta é: Propiciar, além da socialização, um espaço de construção de novos saberes, troca de ideias, invenções, novos sonhos,
brincadeiras, gerando assim desenvolvimento em todas as dimensões
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O desenvolvimento humano é descrito por Erik Erikson 1972 como momentos de conflitos internos e externos que ele designa:
Escolha uma opção:
a. como “crises”, que o sujeito tem de suportar para ressurgir de cada etapa com um sentimento cada vez maior de unidade interior 
b. como forma de interação sócio histórica
c. como estágios do desenvolvimento da inteligência
d. como situações de assimilação, acomodação e equilbração
A resposta correta é: como “crises”, que o sujeito tem de suportar para ressurgir de cada etapa com um sentimento cada vez maior de unidade
interior
Qual das opções cita os quatro princípios norteadores da ação pedagógica (do professor) no processo de aprendizagem?
Escolha uma opção:
a. 1) Despertar a atenção do aluno; 2) Ter claro, apenas para si, quais os objetivos de aprendizagem de seus alunos; e 3) Avaliar de
forma constante e recíproca; e 4) Estimular discussões ( conversas) e debates
b. 1)Ministrar as aulas evitando metodologias ou instrumentos pedagógicos que estimulem a curiosidade; 2)Facilitar, para cada
estudante, o estabelecimento e o alcance de seus objetivos de aprendizagem; 3) Avaliar de forma constante e recíproca; e 4)Estimular
discussões ( conversas) e debates
c. 1) Despertar a atenção do aluno; 2) Ter claro, apenas para si, quais os objetivos de aprendizagem de seus alunos; 3) Avaliar
constantemente os alunos, mas não permitir a avaliação recíproca (alunos avaliando professores); e 4)Estimular discussões
(conversas) e debates
d. 1)Despertar a atenção do aluno; 2)Facilitar, para cada estudante, o estabelecimento e o alcance de seus objetivos de
aprendizagem; 3) Avaliar de forma constante e recíproca; e 4) Estimular discussões (conversas) e debates

A resposta correta é: 1)Despertar a atenção do aluno; 2)Facilitar, para cada estudante, o estabelecimento e o alcance de seus objetivos de
aprendizagem; 3) Avaliar de forma constante e recíproca; e 4) Estimular discussões (conversas) e debates
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Fase erikssoniana que corresponde ao momento em que a criança passa a controlar os esfíncteres e se sente mais autônoma. Todavia, se há
controle exagerado da pessoa que faz a função materna, a criança se sentirá envergonhada e insegura:
Escolha uma opção:
a. Diligência (ou Produtividade) versus inferioridade
b. Integridade versus desespero
c. Autonomia versus vergonha e dúvida 
d. Iniciativa versus culpa
A resposta correta é: Autonomia versus vergonha e dúvida
Fase erikssoniana que corresponde ao adulto maduro: momento em que ainda não sendo idosos, já criaram os filhos, muitas vezes
não trabalham mais e tendem a proteger os mais jovens, os orientando em suas vidas:
Escolha uma opção:
a. Autonomia versus vergonha e dúvida
b. Diligência (ou Produtividade) versus inferioridade
c. Intimidade versus isolamento
d. Generatividade versus estagnação 
A resposta correta é: Generatividade versus estagnação
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise estas situações de aprendizagem e marque a opção em que se observa o princípio que diz que é preciso “Despertar a
atenção dos alunos”:
Escolha uma opção:
a. Um professor deve dar uma aula sobre cultura em uma turma de 6º ano do Ensino Fundamental. É segunda-feira e os alunos
chegam animados comentando a vitória do time da cidade, no campeonato regional. Os alunos estão eufóricos e dispersos.
Então o professor resolve participar dos comentários e aos poucos vai fazendo com que os alunos compreendam o conceito de
cultura, a partir da história do time, da cidade e do significado da vitória para eles e para a comunidade

b. Um professor de língua portuguesa ao chegar na sala observa que quase todos os alunos (com 11 anos) estão agrupados vendo um
vídeo no celular enquanto comentam, brincam e riem. O professor observa que o vídeo é uma cena de namoro. Então pede para
desligarem o celular e lerem um texto sobre eclipse solar
c. Em uma aula de matemática, a professora copia questões do livro no quadro e começa a resolvê-las explicando os cálculos para os
alunos, passo a passo
d. Em uma sala de aula de alfabetização de jovens e adultos com idades entre 18 e 70 anos, a professora usa um texto cujo título é “A
boneca de Camila é bonita” para ensinar as famílias silábicas
A resposta correta é: Um professor deve dar uma aula sobre cultura em uma turmade 6º ano do Ensino Fundamental. É segunda-feira e os
alunos chegam animados comentando a vitória do time da cidade, no campeonato regional. Os alunos estão eufóricos e dispersos. Então o
professor resolve participar dos comentários e aos poucos vai fazendo com que os alunos compreendam o conceito de cultura, a partir da
história do time, da cidade e do significado da vitória para eles e para a comunidade