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Pincel Atômico - 24/06/2023 15:17:06 1/4
JOSÉ RAIMUNDO
SOARES MOTA
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 12 (19416)
Atividade finalizada em 19/06/2023 16:36:29 (1042801 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: ANÁLISE E PRODUÇÃO DE TEXTOS [873317] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67
pontos [capítulos - 6]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Letras-Português - Grupo: FPD-MAIO2023 - SGegu0A300523 [93041]
Aluno(a):
91209464 - JOSÉ RAIMUNDO SOARES MOTA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota
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Questão
001
(FCC - 2010 – TRF)
O livro oferece uma acurada seleção de excertos de julgados
enfocando o atual Código Civil, cujas anotações são feitas
artigo por artigo. Apresenta uma valiosa e recente consolidação
da interpretação dos tribunais brasileiros, inclusive os
Superiores (STJ e STF), no que se refere à aplicação das
disposições do novo Código Civil, proporcionando ao operador
do Direito uma consulta fácil, ágil, completa e precisa de casos
concretos envolvendo a sua aplicação. Oferece uma
extraordinária visão do comportamento atualizado das mais
importantes questões jurídicas que estão a influir diretamente
em nosso cotidiano.
A característica básica desse tipo de resumo é a de
fornecer os pontos relevantes de um documento.
descrever a finalidade e o conteúdo do trabalho.
indicar o ponto de vista dos autores da obra.
X oferecer uma interpretação do texto analisado.
apresentar uma indicação de leitura ou pesquisa.
Pincel Atômico - 24/06/2023 15:17:06 2/4
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Questão
002
Inimigos
O apelido de Maria Teresa, para Norberto, era “Quequinha”.
Depois do casamento, sempre que queria contar para os outros uma da sua mulher, o Norberto
pegava sua mão, carinhosamente, e começava:
– Pois a Quequinha...
E a Quequinha, dengosa, protestava:
– Ora, Beto!
Com o passar do tempo, o Norberto deixou de chamar a Maria Teresa de Quequinha. Se ela estivesse
ao seu lado e quisesse se
referir a ela, dizia:
– A mulher aqui...
Ou, às vezes:
– Esta mulherzinha...
Mas nunca mais de Quequinha.
(O tempo... O amor tem mil inimigos, mas o pior deles é o tempo. Este ataca em silêncio. Ele usa
armas químicas.)
Com o tempo, Norberto passou a tratar a mulher por “Ela”.
– Ela odeia o Charles Bronson.
– Ah, não gosto mesmo.
Deve-se dizer que o Norberto, a esta altura, embora a chamasse de Ela, ainda usava um vago gesto
de mão para indicá-la. Pior foi quando passou a dizer “essa aí” e apontar com o queixo.
– Essa aí...
E apontava com o queixo, até curvando a boca com um certo desdém.
(O tempo, o tempo captura o amor e não o mata na hora. Vai tirando uma asa, depois a outra...)
Hoje, quando quer contar alguma coisa da mulher, o Norberto nem olha na sua direção. Faz um
meneio de lado com a cabeça e diz:
– Aquilo...
Luís Fernando Veríssimo
 
No texto de Luís Fernando Veríssimo, fica evidente o quanto a escolha das palavarsa e importante
para gerar o efeito de sentido pretendido. A esse respeito, marque a resposta que melhor define a
organização textual:
A seleção lexical na crônica nada tem a ver com a relação do casal, trata-se apenas de palavras
aleatórias.
À medida em que o tempo passa, os personagens demonstram mais amor e respeito um ao outro.
Os apelidos, de forma gradativa, demonstram o quanto o tempo faz bem para as relações.
X
Os vocábulos utilizados para denominar um ao outro vão, gradualmente, apre-sentando o desgaste na
relação do casal.
Os apelidos utilizados pelos personagens do texto denotam amizade e companheirismo entre eles.
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]
Questão
003
(ENEM)
Em “Touro Indomável”, que a cinemateca lança nesta semana nos estados de São Paulo e Rio de
Janeiro, a dor maior e a violência verdadeira vêm dos demônios de La Motta — que fizeram dele tanto
um astro no ringue como um homem fadado à destruição. Dirigida como um senso vertiginoso do
destino de seu personagem, essa obra-prima de Martin Scorcese é daqueles filmes que falam à
perfeição de seu tema (o boxe) para então transcendê-lo e tratar do que importa: aquilo que faz dos
seres humanos apenas isso mesmo, humanos e tremendamente imperfeitos. Revista Veja. 18 fev,
2009 (adaptado)
Ao escolher este gênero textual, o produtor do texto objetivou
afirmar que o filme transcende o seu objetivo inicial e, por isso, perde sua qualidade.
elaborar uma narrativa com descrição de tipos literários.
construir uma apreciação irônica do filme.
X apresentar ao leitor um painel da obra e se posicionar criticamente.
evidenciar argumentos contrários ao filme de Scorcese.
Pincel Atômico - 24/06/2023 15:17:06 3/4
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Questão
004
(PUCPR/2016)
Leia o parágrafo abaixo.
O que as autoras entendem por plágio? Definem o plágio como “uma apropriação indevida e não
autorizada na criação literária” (p. 24). No primeiro capítulo, percorrem diversas descrições passando
pelo jurídico, histórico e sociopsíquico. No entanto, enquadram a sua etnografia no campo da ética e
da integralidade acadêmica, no terreno das ciências sociais, explorando o plágio dentro dos papéis de
leitor e autor de textos acadêmicos. Dentro do que as autoras contemplam como plágio, está o comum
plágio-cópia, tomar um texto ou trechos exatos dele para um texto acadêmico sem nenhum
reconhecimento do autor original. Mas ampliam essa descrição ao apresentar um interessante
conceito: o plágio-pastiche.
A única alternativa em que os verbos de dizer podem substituir os que estão destacados no texto,
respectivamente e com sentido equivalente, é:
perceber / explicar / classificar / examinar / aumentar / demonstrar / comprovar .
conceber / perceber / situar / examinar / compreender / aumentar / mostrar
conceber / compreender / mostrar / observar / exagerar / conceituar / explicar.
X compreender / conceituar / situar / estudar / considerar / estender / expor.
captar / conceituar / limitar / retomar / observar / elucidar / comprovar.
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Questão
005
(PUCPR/2016)
Considere o seguinte texto:
Desvio de conduta acadêmica: é a intenção de levar outras pessoas a pensarem que algo é
verdadeiro quando não é. Assim sendo, envolve não apenas um ato ou uma omissão, mas também
uma intenção deliberada do pesquisador, autor, editor ou editora. Refere-se usualmente à fabricação,
falsificação, plágio ou a outras práticas que se desviam seriamente daquelas que são aceitas pela
comunidade científica como íntegras para a proposição, condução e relato de pesquisa.
COURY, Helenice J. C. G. Integridade na pesquisa e publicação científica. Rev. bras. fisioter. São
Carlos, v. 16, n. 1, p. v-vi, fev. 2012. Disponível em
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-35552012000100001&lng=en&nrm=iso>.
Acesso em: 06 maio 2016.
Num trabalho acadêmico, a paráfrase coerente com esse texto, reafirmando seu sentido com palavras
diferentes, é:
X
Coury (2012) define desvio de conduta acadêmica como todo conjunto de práticas de pesquisa de
profissionais que, propositalmente, são enganosas e estão em discordância daquelas admitidas pela
comunidade científica.
Desvio de conduta acadêmica é a intenção de levar os outros a pensarem que algo é verdadeiro
quando não é. Assim sendo, envolve não apenas um ato ou uma omissão, mas também uma intenção
deliberada do pesquisador, autor, editor ou editora (COURY, 2012).
Coury (2012) define o desvio de conduta acadêmica como a intenção de levar os outros a pensarem
que é verdadeiro algo que não é; portanto, envolve não somente um ato ou uma omissão, mas
também um propósito deliberado de pesquisadores, autores, editores ou da editora.
Desvio de conduta universitária, intenção de levar outras pessoas a pensarem que algo é verdadeiro
quando não é, envolve uma ação não intencional do pesquisador, autor, editor ou editora (COURY,
2012).
Coury (2012) refere-se ao desvio de conduta acadêmica na proposição, conduta e relato depesquisa,
como as que não são previstas nas práticas aceitas pela comunidade científica.
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Questão
006
(ENEM – 2020) Leia o texto abaixo.
O ouro do século 21
Cério, gadolínio, lutécio, promécio e érbio; sumário, térbio e disprósio; hólmio, túlio e itérbio. Essa lista
de nomes esquisitos e pouco conhecidos pode parecer a escalação de um time de futebol, que ainda
teria no banco de reservas lantânio, neodímio, praseodímio, európio, escândio e ítrio. Mas esses 17
metais, chamados de terras-raras, fazem parte da vida de quase todos os humanos do planeta.
Chamados por muitos de “ouro do século 21”, “elementos do futuro” ou “vitaminas da indústria”, eles
estão nos materiais usados na fabricação de lâmpadas, telas de computadores, tablets e celulares,
motores de carros elétricos, baterias e até turbinas eólicas. Apesar de tantas aplicações, o Brasil, dono
da segunda maior reserva do mundo desses metais, parou de extraí-los e usá-los em 2002. Agora,
volta a pensar em retomar sua exploração.
Fonte: Disponível em https://bit.ly/3rBdva7. Acesso em: 6 dez. 2020 (adaptado).
 
As aspas sinalizam expressões metafóricas empregadas intencionalmente pelo autor do texto para:
Pincel Atômico - 24/06/2023 15:17:06 4/4
imprimir um tom irônico à reportagem.
incorporar citações de especialistas à reportagem.
esclarecer termos científicos empregados na reportagem.
X atribuir maior valor aos metais, objeto da reportagem.
marcar a apropriação de termos de outra ciência pela reportagem.
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Questão
007
(ENEM)
Emagrecer sem exercício?
Hormônio aumenta a esperança de perder gordura sem sair do sofá.
A solução viria em cápsulas.
O sonho dos sedentários ganhou novo aliado. Um estudo publicado na revista científica Nature, em
janeiro, sugere que é possível modificar a gordura corporal sem fazer exercício. Pesquisadores do
Dana-Farber Cancer Institute e da Escola de Medicina de Harvard, nos EUA, isolaram em laboratório a
irisina, hormônio naturalmente produzido pelas células musculares durante os exercícios aeróbicos,
como caminhada, corrida ou pedalada. A substância foi aplicada em ratos e agiu como se eles
tivessem se exercitado, inclusive com efeito protetor contra o diabetes.
O segredo foi a conversão de gordura branca — aquela que estoca energia inerte e estraga nossa
silhueta — em marrom. Mais comum em bebês, e praticamente inexistente em adultos, esse tipo de
gordura serve para nos aquecer. E, nesse processo, gasta uma energia tremenda. Como efeito
colateral, afinaria nossa silhueta.
A expectativa é que, se o hormônio funcionar da mesma forma em humanos, surja em breve um novo
medicamento para emagrecer. Mas ele estaria longe de substituir por completo os benefícios da
atividade física. “Possivelmente existem muitos outros hormônios musculares liberados durante o
exercício e ainda não descobertos”, diz o fisiologista Paul Coen, professor assistente da Universidade
de Pittsburgh, nos EUA. A irisina não fortalece os músculos, por exemplo. E para ficar com aquele
tríceps de fazer inveja só o levantamento de controle remoto não daria conta.
LIMA, F. Galileu. São Paulo, n. 248, mar. 2012.
Para convencer o leitor de que o exercício físico é importante, o autor usa a estratégia de divulgar que
a irisina é um hormônio que apenas é produzido com o exercício físico.
X se produzem outros hormônios e há outros benefícios com o exercício.
a falta de exercício físico não emagrece e desenvolve doenças.
se trata de uma forma de transformar a gordura branca em marrom e de emagrecer.
o exercício é uma forma de afinar a silhueta por eliminar a gordura branca.
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Questão
008
Leia o texto abaixo.
Comunicar é agir
Quando um enunciador comunica alguma coisa, tem em vista agir no mundo. Ao exercer seu fazer
informativo, produz um sentido com a finalidade de influir sobre os outros. Deseja que o enunciatário
creia no que ele lhe diz, faça alguma coisa, mude de comportamento ou de opinião etc. Ao comunicar,
age no sentido de fazer-fazer. Entretanto, mesmo que não pretenda que o destinatário aja, ao fazê-lo
saber alguma coisa, realiza uma ação, pois torna o outro detentor de um certo saber.
Comunicar é também agir num sentido mais amplo. Quando um enunciador reproduz em seu discurso
elementos da formação discursiva dominante, de certa forma, contribui para reforçar as estruturas de
dominação. Se se vale de outras formações discursivas, ajuda a colocar em xeque as estruturas
sociais. No entanto, pode-se estar em oposição às estrutu-ras econômico-sociais de uma maneira
reacionária, em que se sonha fazer voltar um mundo que não mais existe, ou de uma maneira
progressista, em que se deseja criar um mundo novo. Sem pretender que o discurso possa
transformar o mundo, pode-se dizer que a linguagem pode ser instrumento de libertação ou de
opressão, de mudança ou de conservação.
José Luiz Fiorin
O segundo parágrafo do texto, em relação ao primeiro, funciona como:
oposição;
retificação;
explicação.
X acréscimo;
concessão;