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SEMANA 5
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Sumário
Programa 5S ...........................................................................................3
SEIRI: senso de utilização ......................................................................3
SEITON: senso de organização ..............................................................3
SEISOU: senso de limpeza .....................................................................4
SEIKETSU: senso de asseio ...................................................................4
SHITSUKE: senso de autodisciplina .......................................................4
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Programa 5S 
O Programa 5S é uma abordagem de envolvimento e participação de toda a força de trabalho 
com foco no desenvolvimento e manutenção de um ambiente propício a qualidade e ao bem 
estar dos colaboradores, alicerçado a partir de 5 conceitos que abordam atitudes e práticas or-
ganizações e pessoais. 
O termo 5S é derivado de cinco palavras japonesas iniciadas com a letra S. Para o nosso idioma 
esta relação foi mantida com a adoção da palavra “senso” antes do termo relativo ao original, 
permitindo assim expressar a abrangência e profundidade do sentido pretendido. O termo “Sen-
so” significa: “exercitar a capacidade de apreciar, julgar e entender”. 
SEIRI: senso de utilização 
O SEIRI nos leva a atitude e disciplina de manter em nosso posto de trabalho o que necessita-
mos para melhor exerce-lo. A ideia é manter conosco somente o que precisamos, descartando o 
restante para aproveitamento de outras áreas ou ainda encaminhando para disposição final se 
for o caso. 
Dicas para a aplicação do SEIRI: 
•	 Identificar materiais, equipamentos, ferramentas, utensílios, informações e dados 
necessários e desnecessários; 
•	 Ordenar ou adequar para uso; 
•	 Garantir a destinação adequada para os itens descartadas, área de descarte para 
aproveitamento de outras áreas ou destinação final, conforme o caso. 
SEITON: senso de organização 
O SEITON nos orienta a ordenar, sistematizar e classificar a armazenagem daqueles itens ne-
cessáios a realização de nossas atividades, do modo a simplificar a sua busca e disposição para 
uso. 
Dicas para a aplicação do SEITON: 
•	 Adotar critérios, como frequência e facilidade, para ordenar a estocagem; 
•	 Classificação dos itens; 
•	 Identificação dos itens; 
•	 Definição dos momentos de reposição, p.ex: estoque mínimo; 
•	 Orientação de retorno ao mesmo local após o uso. 
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SEISOU: senso de limpeza 
O SEISOU nos leva a atitude de manter o local de trabalho limpo e estimula o entendimento de 
que a melhor “limpeza” é evitar que suje, ou seja, atacar as causas de sujeira, como por exemplo, 
vazamentos e a disposição inadequada de resíduos. 
Dicas para a aplicação do SEISOU: 
•	 Criar escalas de limpeza, podendo envolver os profissionais de higienização, como 
também os colaboradores das áreas; 
•	 Atuar nas causas das sujeiras. Muito se resolve na prevenção; 
•	 Garantir a disposição final adequada. 
•	 O reaproveitamento e a reciclagem são aliados importantes para uma melhor ado-
ção do Programa 5S. 
SEIKETSU: senso de asseio 
O SEIKETSU nos alerta para a valorização de uma vida saudável, tanto sob a perspectiva física, 
como espiritual e mental. Garantir ambientes adequados e salubres, tanto do ponto de vista da 
ergonomia como do bem estar são pontos relevantes desta abordagem. Evitar acidentes é outra 
regra de ouro deste S. 
Dicas para a aplicação do SEIKETSU: 
•	 Valorizar o asseio pessoal (higiene e cuidados pessoais); 
•	 Adotar atividades físicas; 
•	 Identificar e mitigar a exposição a perigos e riscos à saúde; 
•	 Atuar nas causas dos fatores que afetam o bem estar e a integridade física das pes-
soas. 
SHITSUKE: senso de autodisciplina 
O SHITSUKE nos leva ao desenvolvimento de hábitos e atitudes aderentes a filosofia do 5S de 
modo a aplica-los de forma natural, por consciência do próprio indivíduo, caracterizando uma 
atitude de respeito por si próprio, como com seus pares. 
Dicas para a aplicação do SHITSUKE: 
•	 Seguir procedimentos, normas e regras; 
•	 Contribuir para a melhoria e aperfeiçoamento dos procedimentos, normas e regras; 
•	 Atuar como um disseminador dos conceitos e atitudes do Programa 5S; 
•	 Colaborar para a melhoria e aperfeiçoamento do Programa 5S.