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09/09/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – 6563-100_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_7314804_1&course_id=_21585_1&content_id=_335645_1&return_c… 1/3 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I PROJETOS E PRATICAS DE AÇÃO PEDAGOGICA 6563-100_54202_R_20182_02 CONTEÚDO Usuário Curso Teste Iniciado Enviado Status Resultado da tentativa PROJETOS E PRATICAS DE AÇÃO PEDAGOGICA ATIVIDADE TELEAULA I 09/09/18 20:00 09/09/18 20:05 Completada 0 em 0 pontos Tempo decorrido 4 minutos Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: A palavra projeto signi�ca atirar longe, arremessar, planejar, isto é, pensar ou fazer uma ação direcionada para o futuro. Desta forma, podemos a�rmar que: Ao escolher trabalhar com projetos, o professor de Educação Infantil precisa ter foco e clareza de seus objetivos. Projeto é um plano de trabalho não ordenado. Projeto não é um plano com características e possibilidades de concretização. Ao escolher trabalhar com projetos, o professor de Educação Infantil precisa ter foco e clareza de seus objetivos. Nem toda ideia pode ser transformada em projeto. A proposta de trabalho com projetos não possibilita momentos de autonomia. Resposta: c) Pergunta 2 Os Projetos e Práticas de Ação Pedagógica (PPAP) se constituem na formação mediante a relação educação-trabalho, estabelecendo o vínculo entre a teoria em cada disciplina e sua CONTEÚDOS ACADÊMICOS TUTORIAISUNIP EAD 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos r https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_21585_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_21585_1&content_id=_335640_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 09/09/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – 6563-100_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_7314804_1&course_id=_21585_1&content_id=_335645_1&return_c… 2/3 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: articulação com os conteúdos, diante disso é correto a�rmar: Os Projetos estão atrelados às disciplinas do semestre e têm o propósito de colaborar para a formação da identidade do professor pesquisador. Os Projetos estão atrelados às disciplinas do semestre e têm o propósito de colaborar para a formação da identidade do professor pesquisador. Os Projetos não têm articulação com as disciplinas. Não há necessidade de trabalhar com projetos na Educação Infantil. O projeto contribui para o de desenvolvimento apenas do professor. Pensar em projetos é pensar em ações educativas que distancie o vínculo universidade-escola-comunidade. Resposta: a) Pergunta 3 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Os Projetos e Práticas de Ação Pedagógica (PPAP) é composto por duas etapas. A primeira etapa é composta por: 1ª Atividade: Painel com a ideia inicial do projeto. 1ª Atividade: Painel com a ideia inicial do projeto. 1ª Atividade: Painel sem o título do projeto. 1ª Atividade: Painel sem a ideia inicial do projeto. 1ª Atividade: Painel sem a identi�cação dos integrantes do grupo. 1ª Atividade: Painel sem os slides da referências. Resposta: a) Pergunta 4 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. Os ____________ indicam o intuito das ações a serem desenvolvidas no Projeto, esclarecendo os �ns que pretendem ser atingidos. O ____________ possui uma dimensão ampla a ser atingida a partir de médio e longo prazo. Os ____________ assumem uma dimensão mais restrita, assumindo uma temporalidade mais imediata, a curto prazo. objetivos – objetivo geral – objetivos especí�cos. recursos – produto �nal – objetivos. objetivos – percurso metodológico – recursos materiais. objetivos – objetivo geral – objetivos especí�cos. 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos 09/09/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – 6563-100_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_7314804_1&course_id=_21585_1&content_id=_335645_1&return_c… 3/3 Domingo, 9 de Setembro de 2018 20h05min59s BRT d. e. Feedback da resposta: alunos – cronograma – objetivos gerais. objetivos – objetivo especí�co – objetivos gerais. Resposta: c) ← OK javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_335640_1&course_id=_21585_1&nolaunch_after_review=true');
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