Course Status Ibra Educacional 2

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AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM PROFOP – COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E O ESPAÇO DE
MUDANÇAS
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
O Especialista em Educação Básica é responsável por planejar, coordenar e desenvolver atividades
educacionais em instituições de ensino fundamental e médio.
Resposta Marcada : VERDADEIRO
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
O Especialista em Educação Básica não precisa ter formação em Pedagogia ou licenciatura em alguma
disciplina específica, já que atua apenas na gestão escolar, não tendo contato direto com os alunos.
Resposta Marcada : FALSO
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
O sindicato dos Especialistas em Educação não pode atuar em questões políticas, já que deve se manter
neutro.
Resposta Marcada : FALSO
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  0
A diferença entre o Pedagogo na Escola e o Especialista em Educação é que o primeiro atua diretamente
com os alunos, enquanto o segundo tem uma atuação mais voltada para a gestão escolar.
Resposta Marcada : FALSO
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
O pedagogo é o profissional que desempenha atividades relacionadas ao processo de ensino e
aprendizagem, atuando como um suporte educacional ao trabalho do professor. Sua atuação está
intimamente ligada ao desenvolvimento e acompanhamento das práticas pedagógicas, com o objetivo de
garantir a qualidade da educação oferecida pela instituição escolar.
Resposta Marcada : VERDADEIRO
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Qual dos seguintes itens não é considerado um dos pilares da Gestão Educacional?
Resposta Marcada :
Gestão de Marketing.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
O fato de a escola ser um elemento de grande importância na formação das comunidades torna o
desenvolvimento das atribuições do gestor um componente crucial. Para que a escola esteja
acompanhando as inovações, conciliando o conhecimento técnico à arte de disseminar ideias, de bons
relacionamentos interpessoais, sobretudo sendo ético e democrático, é necessário que o gestor:
Resposta Marcada :
Possua tendência crítico-social, com visão de empreendimento.
9 / 10
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
As principais tendências pedagógicas efetivadas na educação brasileira se dividem em duas linhas de
pensamento pedagógico: as Tendências Liberais e as Tendências Progressistas. Considerando as duas
tendências supracitadas e analisando o método de aprendizagem, cuja a relação é de igual para igual e no
qual o aluno aprende através da resolução de problemas, podemos afirmar que trata-se de:
Resposta Marcada :
Tendência Progressista Libertadora.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
A tendência ________________________ parte do pressuposto de que somente o vivido pelo educando é
incorporado e utilizado em situações novas, por isso o saber sistematizado só terá relevância se for
possível seu uso prático. Enfoca a livre expressão, o contexto cultural, a educação estética, enquanto que
a tendência ______________________ prepara o aluno para o mundo adulto, com participação organizada e
ativa na democratização da sociedade, por meio da aquisição de conteúdos e da socialização.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Resposta Marcada :
Libertária – crítico-social dos conteúdos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
“Transformar as reuniões do Conselho Escolar no sentido de torná-las efetivamente um espaço
democrático de decisões exige, claro, a disposição da direção da escola, assim como de seu corpo técnico
e dos professores, de tomar medidas nessa direção.” Neste sentido é correto afirmar, exceto:
Resposta Marcada :
Entendimento por parte de professores, pais, alunos e funcionários de que aos seus representantes no Conselho
cabe expressar os seus próprios pontos de vista.
Total