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NEUROCIÊNCIA E LINGUAGEM QUESTÃO 1 A linguagem é uma função humana complexa e pode ser classificada em oral, gestual, escrita e Braille. Com relação às linguagens gestual e Braille, assinale a alternativa correta. a ) A Libras é uma ferramenta de escrita para pessoas cegas. b ) O Braille substitui a linguagem oral das pessoas cegas. c ) A Libras é uma forma de intervenção em transtornos de linguagem. d ) A linguagem gestual precede a linguagem oral, auxiliando na aquisição da fala. e ) A linguagem gestual é utilizada somente por crianças surdas. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 2 A leitura acontece em diferentes módulos do cérebro. A esse respeito, assinale a alternativa correta. a ) O módulo auditivo é responsável pelas imagens visuais. b ) O módulo visual processa os sons da fala. c ) O módulo auditivo trabalha com letras e palavras. d ) O módulo auditivo processa os sons da fala. e ) O módulo visual trabalha com sons e pronúncia. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 3 A sociolinguística é uma área que estuda as variantes da língua e como essas diferenças se ligam ao campo social. Com relação aos estudos das variantes do português, assinale a alternativa correta. a ) Só há uma forma de falar, que é a norma culta, todas as outras formas são incorretas e devem ser corrigidas. b ) As variantes da língua são produzidas pelo próprio cérebro, indicando uma evolução do sistema nervoso de falantes. c ) As variações só ocorrem no nível do léxico, sendo que morfologia e sintaxe nunca se alteram. d ) As variantes marcam também uma distinção social, com algumas sendo mais prestigiadas que outras. e ) Preconceito linguístico significa utilizar a língua para xingar as pessoas com linguajar próprio para isso. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 4 Os métodos sintéticos foram os primeiros a surgir na história da alfabetização. A respeito de suas características e especificidades, assinale a alternativa correta. a ) Os métodos sintéticos foram empregados desde a Antiguidade e com acesso de todos. b ) O método alfabético, também conhecido como fonético, inicia-se com a memorização de sílabas. c ) Os métodos sintéticos trabalham da parte para o todo, ou seja, da menor unidade para a maior unidade de som. d ) O método silábico trabalha inicialmente a relação entre o som e a letra, promovendo consciência fonológica. e ) O método fônico tem como unidade de análise a sílaba, buscando memorizar as formas das palavras. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 5 Podemos abordar a aquisição da língua escrita pela compreensão do desenvolvimento da criança. A vertente que estuda a "pré-história" da aquisição da língua entende que a criança aprende antes mesmo do ensino formal. A respeito dessa linha teórica, avalie as alternativas a seguir e assinale a correta. a ) Vygotsky dividiu o desenvolvimento da escrita em quatro estágios: garatujas e rabiscos; marcas não diferenciadas; rabiscos curtos para palavras e longos para frases; marcas sem conteúdo. b ) Luria pesquisou as etapas em que a criança compreende a ligação palavra-som e descreveu cinco níveis de desenvolvimento da escrita: garatujas; pré-silábico; silábico; silábico-alfabético; alfabético. c ) Gentry entendia que todas as experiências infantis de brincadeiras, desenhos e rabiscos fazem parte de um processo pré-histórico de alfabetização, pois é pela interação com o ambiente que a criança atribui sentido. d ) Ferreiro e Teberosky estudaram as escritas inventadas, em especial o sistema alfabético, chegando a cinco níveis de escrita: não alfabética; pré-alfabética; parcialmente alfabética; plenamente alfabética; e alfabética consolidada. e ) Para Kress, as crianças vão, aos poucos, construindo significados sobre o mundo, produzindo signos de diferentes maneiras e aproximando-se, assim, da escrita, não formulando uma teoria de estágios. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 6 As variações podem ocorrer por influências externas ou internas da língua. Em relação a essas influências, selecione a alternativa correta. a ) A variante regional depende do papel do falante, fazendo com que ele use diferentes formas em diferentes locais. b ) A variante externa social depende da origem geográfica do falante e demonstra apenas variações nas palavras. c ) Variação lexical é aquela em que há uma rotação de letras com pontos de articulação próximos, como [r] e [l]. d ) As variações morfológicas indicam que há a inserção de uma vogal entre as consoantes, como em adevogado. e ) A desnasalização é a transformação de um fonema nasal em oral, sendo uma influência interna. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 7 Classifique as proposições a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que contém a sequência correta. ( ) O método global trabalha primeiramente o texto para depois passar ao reconhecimento de frases, palavras e sílabas, porém sem ser linear. ( ) O método global é racional na forma que propõe a análise do que é lido, pois possui sistematização para suporte ao aluno. ( ) O método global trabalha primordialmente a compreensão do que é lido, pois a aquisição de correspondência letra-som seria natural. ( ) O método global engessa a criança, pois não aceita associações de palavras, textos e seus significados. a ) V, F, V, F b ) F, F, F, F c ) F, V, F, V d ) V, F, F, V e ) V, V, V, V Ver justificativa da resposta QUESTÃO 8 A respeito da classificação das consoantes, assinale a alternativa correta. a ) As consoantes podem ser divididas em vozeadas e desvozeadas ou sonoras e surdas. b ) A corrente de ar egressiva ocorre quando o som é produzido pela entrada de ar nos pulmões. c ) O articulador ativo se localiza na mandíbula superior, como os dentes e alvéolos. d ) Os sons podem ser orais, isto é, apresentar o véu palatino e a úvula abaixados. e ) Os articuladores passivos podem mudar a configuração da voz e movem-se em direção aos dentes superiores. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 9 De acordo com Pedroso e Rotta (2016), há pelos menos oito fases de desenvolvimento da linguagem que compreendem um desenvolvimento típico, entendendo que há algumas variações de idade para idade, mas que o normal é que todas as crianças sem dificuldades apresentem essa sequência. Com relação a essas fases, assinale a alternativa correta. a ) Um bebê de 11 meses faz perguntas e produz frases de duas a três palavras, acompanhadas de gestos. b ) Um bebê com 5 meses utiliza expressões faciais juntamente com balbucios para se comunicar. c ) Uma criança de 2 anos possui uma sintaxe clara, com frases com sujeito, verbo e predicado. d ) Um bebê de 2 meses consegue balbuciar réplicas como bububu, apontando para alguns objetos. e ) Uma criança de 4 anos produz de 10 a 50 palavras, tentando chamar a atenção dos adultos para que eles respondam. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 10 O planeta Terra se formou há mais ou menos 14 bilhões de anos, de acordo com os cientistas. Foram necessários milhares de anos para que a vida aparecesse em nosso planeta. Com relação à formação do planeta e da vida na Terra, avalie se as proposições a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F) e, em seguida, assinale a alternativa correspondente à sequência correta. ( ) O hidrogênio liberado na explosão inicial formou os outros elementos essenciais para a formação da Terra. ( ) Após a explosão inicial, os elementos rapidamente se solidificaram, formando os continentes e os oceanos como os conhecemos hoje. ( ) No início do planeta, isto é, logo após a explosão, era muito quente; com o resfriamento gradativo, as porções terrestres se solidificaram. ( ) Os primeiro seres vivos respiravam oxigênio, sendo seres com células eucariontes. ( ) O oxigênio foi gerado do processo de fotossíntese realizado pelos primeiros seres, possibilitando o aparecimento de seres consumidores de oxigênio. a ) F, V, F, V, F b ) V, F, F, V, V c ) V, F, V, F, V d )F, V, V, F, F e ) V, V, F, V, F Ver justificativa da resposta