NEUROCIÊNCIA E LINGUAGEM

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Prova regular online
ALUNO: 843332 - ANDRESSA LIPOSKI JUSTIMIANO
DISCIPLINA: 102613 - NEUROCIÊNCIA E LINGUAGEM
PROVA FINALIZADA EM: 03/11/2021
Abaixo estão as questões e as alternativas escolhida pelo aluno:
Questão 1
As variações podem ocorrer por influências externas ou internas da língua. Em relação a essas influências,
selecione a alternativa correta.
a) A variante externa social depende da origem geográfica do falante e demonstra apenas variações nas palavras.
b) A variante regional depende do papel do falante, fazendo com que ele use diferentes formas em diferentes locais.
c) As variações morfológicas indicam que há a inserção de uma vogal entre as consoantes, como em adevogado.
d) Variação lexical é aquela em que há uma rotação de letras com pontos de articulação próximos, como [r] e [l].
e) A desnasalização é a transformação de um fonema nasal em oral, sendo uma influência interna.
Questão 2
A linguagem é uma função humana complexa e pode ser classificada em oral, gestual, escrita e Braille. Com
relação às linguagens gestual e Braille, assinale a alternativa correta.
a) A linguagem gestual precede a linguagem oral, auxiliando na aquisição da fala.
b) A Libras é uma forma de intervenção em transtornos de linguagem.
c) O Braille substitui a linguagem oral das pessoas cegas.
d) A Libras é uma ferramenta de escrita para pessoas cegas.
e) A linguagem gestual é utilizada somente por crianças surdas.
Questão 3
A linguagem oral é um processo inato nos seres humanos. A respeito da aquisição de linguagem oral, assinale a
alternativa correta.
a) A linguagem oral se inicia com a articulação da fala no cérebro e, depois, passa às áreas conceitualizadoras.
b) As áreas formuladoras da linguagem estão envolvidas na recepção dos sons, utilizando primordialmente a área de
Wernicke.
c) Somos capazes de falar todo e qualquer som de todas as línguas naturais ao longo de toda nossa vida.
d) Os bebês humanos aprendem a língua por meio de imitação, sem a necessidade de uma instrução formal.
e) A linguagem oral precisa de uma sistematização para o aprendizado, isto é, para aprender a falar, a criança precisa ser
alfabetizada.
Questão 4
São muitas as teorias que tentam explicar a origem e a evolução da linguagem humana. Os estudos ganharam
impulso com um artigo publicado por Noam Chomsky e seus colegas. Nele, eles descreveram a faculdades da
Stamp
linguagem em sentido amplo (FLSA) e a faculdade da linguagem em sentido estreito (FLSE). A respeito de suas
ideias, julgue as alternativas a seguir e assinale a correta.
a) A FLSE seria uma extensão da linguagem animal, enquanto a FLSA seria uma adaptação do ser humano.
b) A FSLE é a capacidade de recursividade, de repetição de estruturas, como as gramaticais.
c) A FLSA produz a capacidade de recursividade, defendida por Chomsky e seus colegas como unicamente humana.
d) A FLSE tem caraterísticas muito próximas às da linguagem empregada por outros primatas.
e) A FLSA compõe a FLSE, e, para Chomsky e seus colegas, seria unicamente humana.
Questão 5
Podemos analisar a língua em diferentes níveis. A respeito desses níveis, assinale a alternativa correta.
a) A menor unidade de uma língua é o fonema, estudado pela fonética.
b) A sintaxe estuda o uso da língua e os discursos subjacentes.
c) O morfema é o conjunto de palavras que um falante possui.
d) A semântica analisa o arranjo das estruturas da língua.
e) O léxico traz a menor unidade de sentido de uma língua: o morfema.
Questão 6
A escolha do melhor método de alfabetização tem sido foco de estudo na área desde o século XIX. A respeito dos
métodos e dos questionamentos ao longo do tempo, assinale a alternativa correta.
a) Os métodos sintéticos ganharam muita força na metade do século XX, sendo criticados a partir da década de 1980.
Ainda assim, são métodos muito empregados e defendidos e trazem em si a visão de que, primeiramente, é necessário
compreender o que se lê para, depois, decompor a palavra.
b) Os métodos sintéticos foram os primeiros a surgir e ainda possuem expressão no campo da alfabetização. Esses
métodos entendem o aprendizado por meio do reconhecimento fonológico das letras e sílabas e sua correlação com as
formas visuais.
c) Entre os métodos analíticos se encontra o método fônico, muito defendido e empregado em países de língua inglesa,
por gerar consciência fonológica ensinando a correspondência entre som e letra, auxiliando o aluno a adquirir a habilidade
de decodificação.
d) O construtivismo surge como um método específico que entende as necessidades da criança e age sobre elas com
procedimentos preestabelecidos para alfabetizar, centrando-se, assim, no processo, não na criança.
e) Entre os métodos sintéticos está o método global, que se utiliza de textos e contos para ensinar a função da leitura e da
escrita, bem como os sentidos do texto com leituras completas para, depois, decompor esse texto em partes menores.
Questão 7
Há seis propriedades que são distintivas em todas as línguas e que, independentemente da área, todos os teóricos
reconhecem. Com relação a essas propriedades, assinale a alternativa correta.
a) As línguas são gerativas, isto é, a relação entre o nome e o objeto é arbitrária.
b) A estrutura regular da língua portuguesa permite que reconheçamos os sons e as estruturas como pertencentes à nossa
língua.
c) As línguas são estruturadas em níveis, o que equivale a dizer que elas evoluem no tempo.
d) A estrutura em diferentes níveis não permite que nos comuniquemos bem, pois engessa a língua.
e) As línguas são dinâmicas, isto é, estruturam-se em regras não modificáveis.
Questão 8
Com relação à escolha de métodos para alfabetização, assinale a alternativa correta.
a) O construtivismo deve ser buscado como substituição aos métodos, pois a alfabetização deve partir somente da criança,
sem uma sistematização.
b) Os métodos analíticos são os mais indicados, pois permitem que a criança entenda como funciona o sistema de
representação som-letra.
c) Alfabetização é o foco do processo; o letramento deve ser deixado para quando a criança estiver fluente.
d) Conhecer todos os métodos é fundamental, para utilizá-los de acordo com as necessidades de cada aluno.
e) Os métodos sintéticos são os mais indicados, pois estimulam na criança a habilidade de compreensão global.
Questão 9
A fonética é uma área da linguística ligada ao estudo dos sons e, consequentemente, ao aprendizado de línguas. A
respeito dessa área, selecione a alternativa correta.
a) A fonética acústica estuda a percepção dos sons pelo ouvido e o caminho que o som percorre no cérebro até sua
compreensão.
b) A fonética instrumental procura entender como a fala é produzida do ponto de vista articulatório, com utilização do
aparelho fonador.
c) A fonética articulatória se interessa por estudar as propriedades físicas ligadas ao som, fazendo testagens e medições
em laboratório.
d) A fonética auditiva estuda as propriedades do som, levando em consideração como o ouvinte recebe essas ondas
sonoras.
e) A fonética auditiva estuda a percepção dos sons produzidos pela fala, o que implica, entre outras características,
localizar de onde vem o som.
Questão 10
De acordo com Pedroso e Rotta (2016), há pelos menos oito fases de desenvolvimento da linguagem que
compreendem um desenvolvimento típico, entendendo que há algumas variações de idade para idade, mas que o
normal é que todas as crianças sem dificuldades apresentem essa sequência. Com relação a essas fases, assinale
a alternativa correta.
a) Uma criança de 2 anos possui uma sintaxe clara, com frases com sujeito, verbo e predicado.
b) Um bebê de 11 meses faz perguntas e produz frases de duas a três palavras, acompanhadas de gestos.
c) Uma criança de 4 anos produz de 10 a 50 palavras, tentando chamar a atenção dos adultos para que eles respondam.
d) Um bebê com 5 meses utiliza expressões faciais juntamente com balbucios para se comunicar.
e) Um bebê de 2 meses consegue balbuciar réplicas como bububu, apontando para alguns objetos.
* - Questão anulada.