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Avaliação Planejamento de Carreiras

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01/07/23, 19:38 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/3
Disciplina: PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL  AVS
Aluno: ALISON ANGELO GOMES DA SILVA 202204272296
Turma: 9001
DGT0009_AVS_202204272296 (AG)   25/09/2022 13:09:43 (F) 
Avaliação: 8,00 pts Nota SIA: 10,00 pts
 
00066-TEGE-2005 VIDA UNIVERSITÁRIA  
 
 1. Ref.: 4836395 Pontos: 1,00  / 1,00
Quando falamos em aprendizado, podemos destacar três tipos mais recorrentes: os alunos visuais, os alunos
auditivos e os alunos cinestésicos. Alunos auditivos aprendem melhor quando.
 Repassam o conteúdo em voz alta.
Estudam em ambientes com múltiplos sons.
Memorizam matérias.
São visualmente estimulados.
Utilizam um exemplo prático.
 2. Ref.: 4845340 Pontos: 0,00  / 1,00
Atividades Curriculares são aquelas que desenvolvem conhecimentos e habilidades complementares ao conteúdo
proposto nas disciplinas que compõem a grade curricular de um curso, podendo ser de natureza cientí�ca e/ou
cultural, enriquecendo a formação pessoal e pro�ssional do graduando.
Assinale a alternativa que contém exemplos de atividades curriculares.
Extensão e Seminário.
 Trabalho de Conclusão de Curso e Projeto Acadêmico.
 Atividade Acadêmica Estruturada e Iniciação Cientí�ca.
Atividade estruturada e Simulado.
Prova e Estágio Curricular Supervisionado.
 
02899 - COMO ESTUDAR MELHOR  
 
 3. Ref.: 6097905 Pontos: 1,00  / 1,00
São muitas as teorias que estudam a aprendizagem, seus processos e componentes. Uma delas, muito conhecida,
considera a aprendizagem como um processo interno que envolve as funções mentais, como o pensamento, e, por
consequência, sentimentos e emoções.
Essa abordagem é conhecida como:
aprendizagem informal.
humanismo.
comportamentalismo.
 cognitivismo.
aprendizagem não formal.
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01/07/23, 19:38 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/3
 4. Ref.: 6097884 Pontos: 1,00  / 1,00
Uma importante contribuição de Fleming ao modelo VARK de estilos de aprendizagem foi a elaboração de um
quadro de recursos de ensino e aprendizagem relacionados a cada estilo, e que são facilitadores da aprendizagem.
A utilização de diagramas, aulas expositivas, vídeos, projeção de slides, pesquisas na internet favorece a
aprendizagem de indivíduos do estilo
auditivo.
 visual.
sinestésico.
convergente.
leitura-escrita.
 
02900 - FINANÇAS PESSOAIS E EDUCAÇÃO FINANCEIRA  
 
 5. Ref.: 6097903 Pontos: 0,00  / 1,00
Quais as etapas de uma gestão organizada das �nanças pessoais necessária para que o equilíbrio do orçamento seja
mantido como alvo dessa gestão �nanceira e qual a sequência lógica dessas etapas?
Mensurar, ajustar, planejar, executar.
 Mensurar, planejar, executar e controlar.
Mensurar, planejar, ajustar, executar e controlar.
 Planejar, mensurar, controlar e executar.
Controlar, ajustar, executar e replanejar.
 
02903 - SAÚDE PESSOAL  
 
 6. Ref.: 6066636 Pontos: 1,00  / 1,00
O principal fator que tem propiciado o aumento do consumo de alimentos pouco saudáveis é
o desconhecimento de toda a população sobre quais alimentos são saudáveis.
 a falta de tempo para preparar alimentos saudáveis e a opção por comidas prontas e calóricas.
o fato de praticamente não existirem alimentos saudáveis à venda.
a redução drástica do preço dos alimentos.
o maior poder econômico de toda a população.
 
02904 - GESTÃO DO TEMPO: EFICÁCIA E PRODUTIVIDADE  
 
 7. Ref.: 6097491 Pontos: 1,00  / 1,00
Instituto AOCP - 2019
Em qualquer grande sistema, uma alta porcentagem de efeitos é causada por uma baixa porcentagem de variáveis. A
qual dos princípios universais do design se refere tal a�rmação?
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01/07/23, 19:38 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/3
 Regra 80/20.
Regra 50/50.
Regra 40/70.
Regra 100/0.
Regra 60/50.
 8. Ref.: 6097728 Pontos: 1,00  / 1,00
Quando dizemos "não" a uma pessoa, estamos tornando a nossa vida produtiva mais organizada. Isso acontece, pois,
com menos tarefas a realizar, podemos fazê-las com mais e�ciência e e�cácia. Um grande autor nessa área, Josh
Billings coloca que:
"Todos os problemas desta vida podem ser atribuídos a dizer 'sim' muito rapidamente e não dizer "não" cedo
o su�ciente."
"Todos os problemas desta vida podem ser atribuídos a dizer 'não' muito rapidamente e não dizer "sim" cedo
o su�ciente".
"Alguns poucos problemas desta vida podem ser atribuídos a dizer 'não' muito rapidamente e não dizer
"sim" cedo o su�ciente".
"Metade dos problemas desta vida podem ser atribuídos a dizer 'não' muito rapidamente e não dizer
"sim" cedo o su�ciente".
 "Metade dos problemas desta vida podem ser atribuídos a dizer 'sim' muito rapidamente e não dizer
"não" cedo o su�ciente".
 
03319 - MERCADO DE TRABALHO E CARREIRA  
 
 9. Ref.: 6096829 Pontos: 1,00  / 1,00
Indique qual das seguintes a�rmações sobre as etapas de desenvolvimento da carreira é correta: 
A etapa de maior sucesso é a de estabelecimento pro�ssional.
No terceiro estágio da carreira devemos nos preparar para a aposentadoria.
 No �m da carreira se recomenda planejar atividades de lazer para a aposentadoria.
Cada uma delas dura os mesmos anos.
O estabelecimento na nossa carreira acontecerá quanto tenhamos um escritório próprio.
 10. Ref.: 6096833 Pontos: 1,00  / 1,00
Em relação às âncoras de carreira identi�cadas por Schein, indique a opção incorreta:
A âncora estilo de vida será predominante em quem goste de passar muito tempo com a família.
 As pessoas que buscam a tranquilidade optarão pela âncora estilo de vida.
Uma pessoa que gosta de trabalhar do seu jeito priorizará a âncora da autonomia.
Alguém com instinto empreendedor encaixará na âncora da criatividade.
A âncora estabilidade será predominante em pessoas que priorizem estar empregados.
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