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Arte e Novas Tecnologias (ART25) JULHO

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03/07/2023, 15:33 Avaliação I - Individual
about:blank 1/6
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:823729)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 67161376
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
A história da humanidade é composta por vários períodos marcantes. Determinado período tem como 
característica o início do cultivo de alimentos e o assentamento em determinados locais, assim como 
o início do acúmulo de riquezas pelas relações de mercantilismo tendo o alimento como moeda de 
troca. 
Acerca desse período, assinale a alternativa CORRETA: 
A Período industrial.
B Período agrícola.
C Período da informação.
D Período extrativista.
Grande parte dos avanços tecnológicos integra o processo evolutivo da comunicação, 
conduzindo-nos para uma maior democratização da informação e, consequentemente, do saber. A 
comunicação virtual introduz um conceito de descentralização da informação e do poder de 
comunicar. Todo computador, conectado à internet, possui a capacidade de transmitir palavras, 
imagens, sons. Não se limita apenas aos donos de jornais e emissoras; qualquer pessoa pode construir 
um site na internet, sobre qualquer assunto e propagá-lo de maneira simples. O espaço cibernético 
tem se tornado um lugar essencial, um futuro próximo de comunicação completamente distinta da 
mídia clássica. A internet proporciona a interação entre locutor e interlocutor, uma vez que, na rede, 
qualquer elemento adquire a possibilidade de interação, havendo interconexões entre pessoas dos 
mais diferentes lugares do planeta, facilitando, portanto, o contato entre elas, assim como a busca por 
opiniões e ideias convergentes. Uma prova da eficiência da internet em construir esse ideal de 
propagação de mensagens e opiniões está na multiplicidade de temas que podem ser encontrados 
nela. Além dos sites, as listas de discussão, que agregam pessoas interessadas em um dado assunto, 
também merecem consideração. É nesse ponto que a internet se sobressai, pois integra e condensa 
nela todos os recursos de todas as formas de comunicação, como jornal, por exemplo. Além de 
apresentar todas as funções do jornalismo, que, segundo Beltrão são econômica, social, educativa e 
de entretenimento, ela é um meio de comunicação interativo. Além disso, há a questão da 
dinamicidade e da interatividade: o espaço virtual, diferentemente de um texto de jornal ou revista em 
papel, está constantemente em movimento. Exclusão digital é um conceito que diz respeito às 
extensas camadas sociais que ficaram à margem do fenômeno da sociedade da informação e da 
extensão das redes digitais. O problema da exclusão digital se apresenta como um dos maiores 
desafios dos dias de hoje, com implicações diretas e indiretas sobre os mais variados aspectos da 
sociedade contemporânea. Nessa nova sociedade, o conhecimento é essencial para aumentar a 
produtividade e a competição global. É fundamental para a invenção, para a inovação e para a 
geração de riqueza. As tecnologias de informação e comunicação (TIC) proveem uma fundação para 
a construção e aplicação do conhecimento nos setores públicos e privados. É nesse contexto que se 
aplica o termo exclusão digital, referente à falta de acesso às vantagens e aos benefícios trazidos por 
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essas novas tecnologias, por motivos sociais, econômicos, políticos ou culturais. Sobre o exposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O uso das TIC pode cumprir um papel social, ao prover informações àqueles que tiveram esse 
direito negado ou negligenciado e, portanto, permitir maiores graus de mobilidade social e 
econômica.
( ) O uso das TIC banalizou a ciência ao disseminar o conhecimento nas redes sociais e promover o 
livre debate e posicionamento.
( ) O uso das TIC valorizou o isolamento dos indivíduos pela produção de softwares e ambientes 
virtuais que segregam e diferenciam as pessoas.
( ) A igualdade se concretiza na possibilidade de cada um transmitir a todos; no acesso a múltiplas 
comunidades virtuais, atravessando fronteiras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GALLI, Fernanda. Linguagem da internet: um meio de comunicação global. In: Hipertexto 
e gêneros digitais. MARCUSCHI, Luiz Antônio; XAVIER, Antonio Carlos (Org.). São Paulo: Cortez, 
2010, p. 151-2. (adaptado)
A V - V - F - V.
B V - F - V - F.
C F - F - V - V.
D V - F - F - V.
"A palavra 'tecnologia' é usada a todo momento por pessoas das mais diversas qualificações e 
com propósitos divergentes. Sua importância na compreensão dos problemas da realidade atual 
agiganta-se, em razão justamente do largo e indiscriminado emprego, que a torna ao mesmo tempo 
uma noção essencial e confusa" (VIEIRA PINTO, 2005, p. 219). Sobre alguns significados existentes 
do termo tecnologia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A tecnologia aparece como a teoria, a ciência, o estudo, a discussão da técnica, abrangida nesta 
última uma noção de artes, as habilidades do fazer, as profissões e, generalizadamente, os modos de 
produzir alguma coisa. 
( ) A tecnologia difere, pura e simplesmente, da técnica. Indiscutivelmente constitui esse o sentido 
mais frequente e popular da palavra. 
( ) Tecnologia diz respeito ao conjunto de todas as técnicas de que dispõe uma determinada 
sociedade em qualquer fase de seu desenvolvimento. 
( ) O termo tecnologia é usado também condensadamente como a ideologia da técnica. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: VIEIRA PINTO, Álvaro. O conceito de tecnologia. Rio de Janeiro: Contraponto, 2005.
A V - F - V - V.
B V - F - F - V.
C F - V - V - V.
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D V - V - V - F.
A utilização de determinada ferramenta, como muitos pensam, não é algo novo. Começou a ser 
realizada desde a pré-história, no momento em que o ser humano passa a utilizar a pedra como um 
instrumento facilitador de seu trabalho, e intensificou-se com a Revolução Industrial, através do 
desenvolvimento da computação e da automação dos processos produtivos (SANDRONI, 1999).
Acerca dessa ferramenta, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: SANDRONI, Paulo (Org.). Novíssimo dicionário de economia. São Paulo: Best Seller, 
1999. p. 593-594.
A Abstração.
B Tecnologias.
C Pigmento.
D Perspectiva.
Leia:
Pela Internet
Criar meu web site 
Fazer minha home-page 
Com quantos gigabytes 
Se faz uma jangada 
Um barco que veleje 
[...]
Eu quero entrar na rede 
Promover um debate 
Juntar via Internet 
Um grupo de tietes de Connecticut 
De Connecticut acessar 
O chefe da milícia de Milão 
Um hacker mafioso acaba de soltar 
Um vírus pra atacar programas no Japão 
Eu quero entrar na rede pra contactar 
Os lares do Nepal, os bares do Gabão 
Que o chefe da polícia carioca avisa pelo celular 
Que lá na praça Onze tem um videopôquer para se jogar
GILBERTO GIL. Disco Quanta. Warner Music, 1997 (adaptado).
A letra da música de Gilberto Gil trata da rede de comunicação existente no mundo e sugere a 
importância dessa rede para a inclusão digital. O conceito de tecnologia evoluiu de acordo com a 
concepção de mundo de cada época, definindo maneiras diferentes de conceber a tecnologia. Sobre o 
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As tecnologias são ferramentas que têm o objetivo de servir aos fins dos que delas fazem uso. É 
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a visão da tecnologia como objeto e corresponde ao senso comum. 
( ) A tecnologia é um simples meio em um ambiente ou uma forma de vida: este é o seu impacto. 
( ) A tecnologia seria um campo de luta social ou talvez uma metáfora, melhor seria dizer em um 
parlamento das coisas no qual formas alternativas são debatidas e discutidas. 
( ) Não há como separar tecnologia de sociedade, pois o processo de criação e produção é,sobretudo, social e os sujeitos sociais responsáveis por esse processo e pelo uso das tecnologias 
criadas a partir dele estão em permanente processo de negociação com elas e daí resultam os modelos 
sociais específicos de cada sociedade. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B V - F - V - V.
C F - V - F - V.
D F - F - V - V.
Para Pozo (2004), estamos em uma realidade que nos exige competências e habilidades para lidar 
com a informatização do saber, que tornou a produção e o acesso de conhecimento mais acessíveis e 
menos seletivos e segundo Toffler (2002). Nesse contexto surge a sociedade da informação, também 
chamada de terceira onda.
Acerca da terceira onda, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: POZO, Juan Ignacio. A sociedade da aprendizagem e o desafio de converter informação em 
conhecimento. In: Revista Pátio. Ano VIII – Nº 31- Educação ao Longo da Vida – ago./out. 2004.
TOFFLER, Alvin. A terceira onda. São Paulo: Record, 2002.
A Revolução Técnico-Transmissiva.
B Revolução Técnico-Organizacional.
C Revolução Técnico-Científica.
D Revolução Técnico-Econômica.
O acesso às tecnologias de informação e comunicação é imprescindível. Atualmente, a presença das 
TICs nos processos educacionais é cada vez maior, principalmente no Primeiro Mundo. Nesse 
momento, as mídias podem ser classificadas de quatro maneiras. Uma delas que chama bastante 
atenção é a mídia estática. Acerca dos elementos integrados a essa mídia, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Mídia que atua através de texto, gráficos e animação por computador.
( ) Mídia chamada de discreta, espacial ou em bloco.
( ) Mídia dinâmica, e é também chamada de temporal ou contínua.
( ) Mídia dinâmica usa de fotos, caricaturas. Podem ser produzidos por meio de um processo de 
digitalização, por câmeras fotográficas ou escâner, e por aplicativos de criação de gráficos.
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - F.
B F - F - V - V.
C V - V - F - F.
D V - F - F - V.
Determinado estudioso desenvolveu uma calculadora mecânica com capacidade apenas para somar e 
subtrair. A partir dessa iniciativa, novos pesquisadores se interessam pelo assunto e inicia-se uma 
trajetória de evolução de mais de quatro séculos até que se chegasse aos modernos computadores. 
Quem foi esse estudioso?
A Hollerith. 
B Blaise Pascal.
C Lady Ada.
D Gordon Moore. 
Determinado estudioso, baseando-se nos cartões perfurados e usando cartolina especial, construiu um 
dispositivo que foi início das máquinas mecanográficas ou tabuladoras, para processar os dados do 
censo dos EUA. 
Quem iniciou as máquinas mecanográficas?
A Herman Hollerith.
B Charles Babbage.
C Joseph Marie Jacquard.
D Alan Mathison Turing. 
As principais características da nova sociedade de informação levaram-na a ser chamada de 
sociedade pós-industrial. A respeito de suas características, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Capacidade de penetração dos efeitos das novas tecnologias: os meios tecnológicos influenciam 
a vida social, econômica e política da sociedade.
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( ) Lógica de redes: característica que predomina e que facilita a interação entre as pessoas. Podem 
ser praticados em todos os tipos de processos e organizações, resultados das novas tecnologias de 
informação.
( ) Flexibilidade: há o poder de reconfigurar, alterar e reorganizar as informações.
( ) Convergência de tecnologias específicas para um sistema altamente integrado: a produção da 
informação acontece pela convergência de diversas tecnologias em que todos contribuem, produzindo 
conhecimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - V.
B V - V - F - F.
C F - F - V - V.
D F - V - F - V.
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