Avaliação I - Individual

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03/07/2023, 21:58 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:821575)
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Prova 65466474
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
A escassez, em economia, significa a falta de algum bem ou serviço. Quando se diz que um bem é 
escasso, significa dizer que ele é raro no mercado. Por “bem” pode-se entender que é tudo aquilo que 
permite satisfazer determinada necessidade humana. Só faz sentido um bem ser procurado se ele 
satisfazer às necessidades, ou seja, porque ele é útil. Sobre a classificação dos bens em economia, 
analise as sentenças a seguir:
I- A Luz solar e o ar que respiramos são considerados bens fundamentais.
II- Bens econômicos são caracterizados pelo esforço humano para obtenção desses bens. Além disso, 
estes bens têm como característica básica um preço, além de serem escassos.
III- Os bens de capital são os bens que permitem a produção de outros bens, como máquinas, 
equipamentos, computadores, instalações etc.
IV- Os bens livres são os que existem em quantidade ilimitada e podem ser obtidos com pouco ou 
nenhum esforço.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.
A Ciência Econômica é dividida em duas grandes áreas: a macroeconomia e a microeconomia. 
Embora cada uma destas áreas possua especificidades e importância no contexto econômico, 
apresentam caraterísticas diferentes com relação à visão, ao objetivo de estudos e às variáveis que 
incorporam sua área de estudo. Especificamente com relação à macroeconomia, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Um dos principais objetivos é estudar a oferta, a demanda e o ponto de equilíbrio entre os
agentes econômicos.
B Procura entender como o mercado está estruturado, principalmente com relação ao nível de
competitividade.
C Estuda o comportamento dos indivíduos, famílias e empresas individualmente.
D Analisa o comportamento da economia como um todo, portanto, possui visão global.
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A Fisiocracia foi uma doutrina econômica liberal que teve seu auge no século XVIII. Formulou, pela 
primeira vez, de maneira sistemática e lógica, uma teoria do liberalismo econômico. Mais 
precisamente, apareceu na França no final da época mercantilista, tendo seu início determinado em 
1756. A escola fisiocrata durou pouco e já em 1776 havia perdido muita força, principalmente com o 
advento das ideias que viriam a ser a base do pensamento econômico clássico. Assim como os 
mercantilistas, os fisiocratas queriam entender como uma nação poderia tornar-se rica. Só que para 
eles a fonte das riquezas de um país estava em um determinado lugar.
Sobre esse lugar, assinale a alternativa CORRETA:
A Na moeda.
B Nos metais.
C Na produção.
D Na terra.
Essa teoria foi elaborada a partir dos estudos de um dos precursores da escola clássica sobre o 
comércio internacional. Ela consistia na demonstração de que os países deveriam se especializar na 
produção de bens que eram mais capazes de produzir. Mesmo que um país seja mais eficiente do que 
outro na produção de todos os bens, esse país deve se especializar e exportar o produto cujo custo é 
comparativamente o mais baixo. 
Sobre o precursor da escola clássica que defendeu essa teoria, assinale a alternativa CORRETA:
A Jean-Baptiste Say.
B David Ricardo.
C Adam Smith.
D Thomas Malthus.
Compreende-se que “bem” é tudo aquilo que permite satisfazer determinada necessidade humana. Só 
faz sentido um “bem” ser procurado se ele satisfazer às necessidades, ou seja, porque ele é útil. Em 
economia, os bens são classificados em bens livres e bens econômicos.
Sobre as diversas classificações dos bens econômicos, assinale a alternativa CORRETA:
A Os bens materiais são os bens que permitem a produção de outros bens, como máquinas,
equipamentos, computadores, instalações etc.
B Os bens intermediários são aqueles que ainda não foram finalizados, como vidros utilizados na
produção de carros.
C Os bens de capital referem-se àqueles produzidos de forma privada, como carros, computadores
e celulares.
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D Os bens privados podem ser tangíveis, aos quais podem ser atribuídas caraterísticas físicas como
peso e altura.
A escassez, em economia, significa a falta de algum bem ou serviço. Quando se diz que um bem é 
escasso, significa dizer que ele é raro no mercado. Contudo, para isso, precisamos entender o que são 
os bens e serviços em uma economia. Com relação à classificação dos bens de acordo com a Ciência 
Econômica, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Bens livres.
II- Bens econômicos.
( ) São os bens que existem em quantidade ilimitada e podem ser obtidos com pouco ou nenhum 
esforço humano.
( ) Para obtenção desse bem é necessário esforço humano.
( ) São bens que não possuem preço ou pelo menos ainda não pagamos pelo seu consumo.
( ) Esses bens têm como característica básica um preço, além de serem escassos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - II - I - I.
B II - I - I - II.
C I - II - II - I.
D I - II - I - II.
Os agentes econômicos são os verdadeiros responsáveis pelo funcionamento de um sistema 
econômico. Cada agente econômico possui funções específicas na economia, e é a relação entre estes 
agentes que permite a produção e o consumo de bens e serviços. Com relação ao papel das famílias 
enquanto agente econômico, assinale a alternativa CORRETA:
A São os agentes responsáveis pela produção de bens e ofertas de serviços na economia.
B São responsáveis pelo consumo de bens e serviços.
C São responsáveis pela satisfação das necessidades coletivas da sociedade.
D Representam o espaço onde ocorre a troca de bens, serviços e capitais.
Os recursos produtivos, ou fatores de produção, são elementos utilizados no processo produtivo de 
bens (mercadorias) com a finalidade de satisfazer às necessidades humanas. Os recursos produtivos 
de uma economia são classificados em trabalho, terra ou recursos naturais, capital, tecnologia, e 
capacidade empresarial.
Sobre a forma de remuneração do fator de Produção Trabalho, assinale a alternativa CORRETA:
A Salário.
B Lucro.
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C Aluguel.
D Royalties.
A evolução do pensamento econômico trouxe pensadores e obras que marcaram suas determinadas 
épocas. Sobre esses pensadores e suas obras, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Adam Smith.
II- Karl Marx.
III- David Ricardo.
IV- John Keynes.
( ) O Capital.
( ) Teoria geral do emprego, do juro e da moeda.
( ) A riqueza das nações.
( ) Princípios de economia política e de tributação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A lll - lV - l - ll.
B l - lV - ll - lll.
C ll - lll - l - lV.
D ll - lV - l - lll.
Tudo o que nós consumimos nos é oferecido por um prestador de serviços. Aí entra o que se conhece 
em economia como os agentes econômicos, que são todas as pessoas, as empresas e o governo. Todos 
estes agentes transacionam entre si dentro de um mesmo mercado.
Sobre a principal função na economia do Agente Econômico Empresas, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Consumo de bens e serviços.
B Troca de bens, serviços e capitais.
C Satisfação das necessidades coletivas e redistribuição da renda.
D Produção de bens e serviços.
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