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Começou em
	Quinta-feira, 13 de abril de 2023, 10h09
	Estado
	Finalizado
	Completo em
	Quinta-feira, 13 de abril de 2023, 13h50
	Tempo gasto
	3 horas 41 minutos
	Nota
	40,00 de 50,00 ( 80 %)
	Opinião
	
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Questão 1
Correto
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Texto da pergunta
O Relatório para a Unesco da Comissão Internacional sobre a Educação para o Século XXI (2001), denominado Educação: um tesouro a descobrir, realizou um diagnóstico sobre o mundo e a educação atual e estabeleceu Quatro Pilares da Educação para o Século XXI: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos, aprender a ser. Com base nessa informação, correlacione as colunas abaixo:
	1.    Aprender a conhecer
	  (  )
	Respeito pelos valores do pluralismo, da compreensão mútua e da paz.
	2.    Aprender a fazer
	  (  )
	Estar a altura de agir com cada vez maior capacidade de autonomia, de discernimento e de responsabilidade pessoal.
	3.    Aprender a viver juntos
	  (  )
	Também significa: aprender a aprender, para beneficiar- se das oportunidades oferecidas pela educação ao longo da vida.
	4.    Aprender a ser
	  (  )
	Adquirir competências que tornem a pessoa apta a enfrentar numerosas situações e a trabalhar em equipe.
Selecione um:
a.
3 - 4 - 1 - 2
b.
4 - 2 - 3 - 1
c.
2 - 3 - 1 - 4
d.
3 - 2 - 1 - 4 
Opinião
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 3 - 4 - 1 - 2
Pergunta 2
Incorreta
Nota 0,00 de 10,00
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Texto da pergunta
É no espaço de convivência que acontece dois dos processos que caracterizam a ação educativa: o ensino e a aprendizagem. Contudo, como bem colocou Maturana, conforme Magro e Vaz (1990), em sua aula, é necessário que seus atores se transformem em “co-ensinantes”. Considerando as características do enfoque dialético, dos processos de ensino e aprendizagem, julgue as sentenças a seguir em verdadeiro (V) ou falso (F):
·         O professor tem o domínio do conhecimento válido, legitimado e o repassa ao aluno, elemento passivo que recebe esse conhecimento.
·         A metodologia consiste na construção do conhecimento, criando condições para o aluno a fazer o caminho da síncrese para a síntese, que é mediado pela análise.
·         Não há estímulo à autonomia, à autogestão do conhecimento, à criatividade e à inovação para apreender, processar e reconstruir conhecimentos com vistas a sua utilização em contextos diversos.
·         A verticalização é o organizador básico da estrutura de conhecimento.
·         A intencionalidade da prática pedagógica do docente deve estar voltada para a formação da autonomia do aluno, considerando-o um produtor de conhecimentos.
Selecione um:
a.
V - V - F - F - V
b.
F - V - F - V - V
c.
F - V - F - F - V  
d.
V - F - V - V - F
Opinião
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: F - V - F - F - V  
Pergunta 3
Correto
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Texto da pergunta
Considerando o que foi estudado sobre educação, julgue a veracidade das seguintes afirmações:
·         Toda prática educativa é orientada apenas por uma concepção legal. As leis são imprescindíveis para que a educação possa acontecer.
·         Há sempre uma intencionalidade na prática educativa e na ação dos homens que a desenvolvem, considerando o tempo histórico de sua produção.
·         A educação envolve dimensões locais e sociais, devendo visar tanto ao viver bem pessoal quanto à convivência.
·         A educação tem por objetivo criar condições necessárias para a construção de conhecimentos, para o desenvolvimento de habilidades, para o fortalecimento de valores e para o indivíduo atuar em seu meio.
Selecione um:
a.
V - F - V - F
b.
F - V - F - V
c.
V - V - V - F
d.
V - V - F - V
Opinião
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F - V - F - V
Questão 4
Correto
Marque 10,00 de 10,00
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Texto da pergunta
Dentre as dez competências críticas apontadas por Band (1997, p. 226) para revolucionar as instituições, está a capacidade de aprender, ou seja, a capacidade de gerar o futuro.  Essa capacidade, exige, no âmbito organizacional, o desenvolvimento de outras três grandes capacidades de valor estratégico. São elas:
Selecione um:
a.
Ouvir - Pensar - Fazer.
b.
Diagnosticar - Planejar - Responder.
c.
Planejar - Avaliar - Refazer.
d.
Pensar - Sentir - Agir.
Opinião
Sua resposta está correta.
The correct answer is: Diagnosticar - Planejar - Responder.
Questão 5
Correto
Marque 10,00 de 10,00
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Texto da pergunta
É no espaço de convivência que acontece dois dos processos que caracterizam a ação educativa: o ensino e a aprendizagem. Contudo, como bem colocou Maturana (apud MAGRO; VAZ, 1990, mimeo) em sua aula, é necessário que seus atores se transformem em “co-ensinantes”. Considerando as características do enfoque tradicional, dos processos de ensino e aprendizagem, julgue as sentenças a seguir em verdadeiro (V) ou falso (F):
·         O professor tem o domínio do conhecimento válido, legitimado e o repassa ao aluno, elemento passivo que recebe esse conhecimento.
·         A metodologia consiste na construção do conhecimento, criando condições para o aluno a fazer o caminho da síncrese para a síntese, que é mediado pela análise.
·         Não há estímulo à autonomia, à autogestão do conhecimento, à criatividade e à inovação para apreender, processar e reconstruir conhecimentos com vistas a sua utilização em contextos diversos.
·         A verticalização é o organizador básico da estrutura de conhecimento.
·         A intencionalidade da prática pedagógica do docente deve estar voltada para a formação da autonomia do aluno, considerando-o um produtor de conhecimentos.
Selecione um:
a.
V - V - F - F - V
b.
F - V - F - F - V
c.
V - F - V - V - F
d.
F - V - F - V - V
Opinião
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V - F - V - V - F
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