Docência em Segurança Pública Noções Básicas exerc 1

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Docência em Segurança Pública: Noções Básicas
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Iniciado em	terça, 6 Jul 2021, 12:38
Estado	Finalizada
Concluída em	terça, 6 Jul 2021, 13:10
Tempo empregado	32 minutos
Notas	4,00/5,00
Avaliar	8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Questão 1
Incorreto
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Texto da questão
Considerando o que foi estudado sobre educação, julgue a veracidade das seguintes afirmações:
· Toda prática educativa é orientada apenas por uma concepção legal. As leis são imprescindíveis para que a educação possa acontecer.
· Há sempre uma intencionalidade na prática educativa e na ação dos homens que a desenvolvem, considerando o tempo histórico de sua produção.
· A educação envolve dimensões locais e sociais, devendo visar tanto ao viver bem pessoal quanto à convivência.
· A educação tem por objetivo criar condições necessárias para a construção de conhecimentos, para o desenvolvimento de habilidades, para o fortalecimento de valores e para o indivíduo atuar em seu meio.
Escolha uma opção:
a. F - V - F - V
b. V - V - V - F
c. V - F - V - F
d. V - V - F - V 
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: F - V - F - V
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Da tomada de decisão ao futuro idealizado forma-se, imaginariamente, uma linha contínua que liga o lugar de origem ao ponto de chegada. Esta linha representa o espaço de aprendizagem que a organização terá de percorrer para chegar aonde deseja. Esse espaço de aprendizagem necessita estar alinhado a dois focos – interdependentes – de desenvolvimento: organizacional e profissional.
Considerando esses dois focos, julgue as sentenças a seguir em verdadeiro (V) ou falso (F).
· O foco organizacional gera o capital intelectual (aprendizado das pessoas que formam a organização).
· O foco profissional gera capital estratégico (dados, informações e conhecimentos que possibilitam as tomadas de decisão).
· Quanto mais investimento for feito no capital intelectual maior será o desenvolvimento estratégico.
· Pensar na interligação entre esses focos possibilitará planejar um programa de educação continuada mais coerente, pois as aprendizagens relacionadas visam a atender, intencionalmente, as metas estabelecidas e os desejos de cada um dos profissionais envolvidos.
Escolha uma opção:
a. V - V - F - F
b. F - F - V - V 
c. F V - F - V
d. F - V - F - F
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F - F - V - V
Questão 3
Correto
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Texto da questão
É no espaço de convivência que acontece dois dos processos que caracterizam a ação educativa: o ensino e a aprendizagem. Contudo, como bem colocou Maturana (apud MAGRO; VAZ, 1990, mimeo) em sua aula, é necessário que seus atores se transformem em “co-ensinantes”. Considerando as características do enfoque tradicional, dos processos de ensino e aprendizagem, julgue as sentenças a seguir em verdadeiro (V) ou falso (F):
· O professor tem o domínio do conhecimento válido, legitimado e o repassa ao aluno, elemento passivo que recebe esse conhecimento.
· A metodologia consiste na construção do conhecimento, criando condições para o aluno a fazer o caminho da síncrese para a síntese, que é mediado pela análise.
· Não há estímulo à autonomia, à autogestão do conhecimento, à criatividade e à inovação para apreender, processar e reconstruir conhecimentos com vistas a sua utilização em contextos diversos.
· A verticalização é o organizador básico da estrutura de conhecimento.
· A intencionalidade da prática pedagógica do docente deve estar voltada para a formação da autonomia do aluno, considerando-o um produtor de conhecimentos.
Escolha uma opção:
a. V - V - F - F - V
b. F - V - F - V - V
c. F - V - F - F - V
d. V - F - V - V - F 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V - F - V - V - F
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Os instrutores de abordagem estão preparando uma aula prática. Eles estão cientes que este tipo de aula envolve uma preparação logística detalhada, principalmente, no que diz respeito à medidas de segurança. Cuidados que só terminam com a liberação da turma.
Fonte: PMMG. Guia metodológico: aulas práticas de técnica policial-militar. Belo Horizonte - MG: Centro de Pesquisa e Pós-Graduação, 2010. (Adaptação)
Pela descrição da situação acima percebe-se as competências para ensinar (PERRENOUD, 2000) em movimento. As ações dos instrutores podem ser associadas a seguinte competência para ensinar:
Escolha uma opção:
a. Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação.
b. Utilizar novas tecnologias.
c. Administrar a progressão das aprendizagens.
d. Organizar e dirigir situações de aprendizagem. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Organizar e dirigir situações de aprendizagem.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
O Relatório para a Unesco da Comissão Internacional sobre a Educação para o Século XXI (2001), denominado Educação: um tesouro a descobrir, realizou um diagnóstico sobre o mundo e a educação atual e estabeleceu Quatro Pilares da Educação para o Século XXI: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos, aprender a ser. Com base nessa informação, correlacione as colunas abaixo:
1. Aprender a conhecer
 ( )
Respeito pelos valores do pluralismo, da compreensão mútua e da paz.
2. Aprender a fazer
 ( )
Estar a altura de agir com cada vez maior capacidade de autonomia, de discernimento e de responsabilidade pessoal.
3. Aprender a viver juntos
 ( )
Também significa: aprender a aprender, para beneficiar- se das oportunidades oferecidas pela educação ao longo da vida.
4. Aprender a ser
 ( )
Adquirir competências que tornem a pessoa apta a enfrentar numerosas situações e a trabalhar em equipe.
Escolha uma opção:
a. 3 - 2 - 1 - 4 
b. 4 - 2 - 3 - 1
c. 3 - 4 - 1 - 2 
d. 2 - 3 - 1 - 4
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 3 - 4 - 1 - 2