Introdução à EAD - PROVA

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06/07/2023, 21:14 Introdução à EAD: Revisão da tentativa
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Iniciado em quinta-feira, 6 jul. 2023, 20:37
Estado Finalizada
Concluída em quinta-feira, 6 jul. 2023, 20:55
Tempo
empregado 18 minutos 30 segundos
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Questão 1 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
O raciocínio lógico nos permite conduzir os pensamentos de modo que alcancemos conclusões
válidas ou inválidas, verdadeiras ou falaciosas. Cada tipo de raciocínio tem um método
diferente. Dito isso, leia e analise o texto a seguir.
“O motor de um carro costuma falhar em três hipóteses: combustível adulterado, problema nas
velas ou problemas na injeção eletrônica. Meu carro é novo e tem poucos quilômetros rodados.
Como ontem eu abasteci em um posto de gasolina que não conhecia, certamente o problema
que o carro apresentou se deve ao uso de combustível adulterado”.
Considerando o texto acima, assinale a alternativa que corresponde ao tipo de raciocínio lógico
apresentado.
Escolha uma opção:
a.
Indução
hipotética.
O método indutivo hipotético acontece quando, ao analisar as
possíveis explicações para um fenômeno, prefere-se a melhor.
b. Indução enumerativa.
c. Indução analógica.
d. Método dedutivo.
e. Método demonstrativo.
A resposta correta é: Indução hipotética.
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Questão 2 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
O Microsoft Word, programa de edição e editoração de textos, que permite desde simplesmente
escrever textos até inserir imagens, hoje vem trazendo atualizações. Uma delas é a ferramenta
para pessoas que gostam de “modernidade” e têm um microfone instalado no computador – o
usuário, em vez de digitar, pronuncia o texto em voz alta e o programa digita automaticamente.
Assinale a alternativa que indica qual ferramenta é essa.
Escolha uma opção:
a. Automatizar.
b. Ditar.
O recurso “ditar”, disponível somente para versões de 2016 em
diante, apresenta a opção para que a pessoa dite enquanto o
aplicativo digita o texto automaticamente.
c. Escrever.
d. Teclar.
e. Falar.
A resposta correta é: Ditar.
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Questão 3 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
A Educação a Distância (EaD) é uma forma de ensino-aprendizagem mediada por Tecnologias
da Informação e Comunicação (TICs) que permite o processo cognitivo entre o professor e o
estudante, apesar de estarem em ambientes físicos diferentes. Isso significa que, em vez de
todos se encontrarem em uma sala de aula, com dia e hora marcados, cada um estuda em um
horário diferente e onde quiser – por exemplo, em casa, na biblioteca, no trabalho etc. (COSTA,
2017).
A Educação a Distância, no entanto, não ocorre apenas em função do professor. O estudo a
distância valoriza a autonomia do aluno, que se torna protagonista de seu próprio aprendizado.
Nesse caso, o professor deixa de exercer o papel de mero transmissor do conhecimento,
passando a desempenhar funções diversas. No caso da EaD, essas diversas funções são
distribuídas entre vários perfis docentes, como:
(I)  Tutor.
(II)  Professor formador (ou conteudista).
(III)  Professor ator (ou apresentador).
(IV)  Mentor.
Claro que, dependendo da instituição de ensino, outras funções podem entrar em cena, como
tutor guardião, tutor de processo, entre outros. Desse modo, preencha as lacunas a seguir com o
número correspondente ao perfil profissional docente que mais se enquadra nas respectivas
descrições seguintes.
(   )    Em algumas situações, o trabalho de acompanhamento do aluno é dividido com esse
profissional, que se atém a orientar o aluno em sua organização pessoal para o processo de
autoestudo e, em algumas instituições de ensino, disponibiliza-se para orientação vocacional e
encaminhamento para o mercado de trabalho.
(   )    Figura como protagonista em vídeos e/ou podcasts, transmitindo parte do conteúdo a ser
estudado pelo aluno.
(   )    É o responsável pelo conteúdo disponibilizado para o aluno, estando à disposição para
elucidar dúvidas específicas sobre esse conteúdo de estudo. Dependendo da instituição, suas
funções podem se limitar à autoria e/ou curadoria do conteúdo de estudo do aluno.
(   )    Tem como principal função o acompanhamento das atividades de estudo do aluno,
estando sempre à disposição para elucidar dúvidas quanto ao uso do ambiente virtual de
aprendizagem, entre outras questões técnicas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos números preenchidos nas lacunas
acima.
Escolha uma opção:
a. III, II, IV, I.
b. II, I, IV, III.
c
IV, III, II, A resposta correta é a que apresenta a seguinte sequência: IV, III, II
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c.
I. e I.
d. I, II, III, IV.
e. IV, I, III, II.
A resposta correta é: IV, III, II, I.
Questão 4 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Para produzir um resumo, é necessário trabalhar com um processo mental que consiste em
eliminar informações secundárias – aquelas que explicam, exemplificam ou reforçam
informações já citadas. Utilizam-se então conectivos ou elementos de coesão para amarrar o
texto.
Qual é o processo mental utilizado para produzir um resumo?
Escolha uma opção:
a. Eliminação.
b. Mentalização.
c. Sumarização.
Para produzir um resumo, é necessário trabalhar com um
processo mental chamado sumarização. Esse processo
consiste em eliminar informações secundárias – aquelas
que explicam, exemplificam ou reforçam informações já
citadas. Utilizam-se então conectivos ou elementos de
coesão para amarrar o texto.
d. Reforço.
e. Consumação.
A resposta correta é: Sumarização.
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Questão 5 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Editor de texto é um aplicativo de edição de arquivos/ficheiros de texto. Os editores de texto são
frequentemente equipados com sistemas operacionais ou pacotes de desenvolvimento de
software e podem ser usados para alterar arquivos de configuração.
Um editor de texto popularmente conhecido é o Microsoft Word. Com relação a esse aplicativo,
analise os seguintes itens:
I – É uma máquina de escrever digital.
II – É um ótimo apresentador de slides.
III – É um editor de texto intuitivo.
O(s) item(s) que apresenta(m) característica(s) do Microsoft Word é(são):
Escolha uma opção:
a. Apenas II.
b. Todos.
c.
Apenas
I e III.
O Microsoft Word é um editor de texto que atua como uma
máquina de escrever, extremamente intuitivo, mas não apresenta
slides.
d. Apenas II e III.
e. Apenas III.
A resposta correta é: Apenas I e III.
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Questão 6 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
O tutor é peça fundamental no acompanhamento do processo de aprendizado dos alunos que
estudam a distância. É ele quem propicia o contato direto com os alunos, estimulando-os a
realizarem as leituras, desenvolverem as atividades e participarem dos fóruns de dúvidas e
discussões, bem como mediando a troca de informações com o professor.
O trabalho do tutor, assim como o do professor, pode variar de acordo com a instituição de
ensino. Entretanto, conforme abordado ao longo de sua trilha de estudos, existem tarefas que
são básicas desse profissional. Com base no que você aprendeu ao longo de sua trilha de
aprendizagem, quais são essas atividades básicas de um tutor?
I – Estabelecer contato direto com os alunos inscritos no curso.
II – Lembrar os alunos das datas importantes no cronograma das disciplinas do curso.
III – Responder às dúvidas dos alunos referentes à utilização do AVA.
IV – Produzir os livros didáticose outros objetos de aprendizagem, bem como recursos didáticos
necessários ao desenvolvimento da aprendizagem.
Dessa forma, correspondem às tarefas básicas do tutor os itens:
Escolha uma opção:
a. I e II.
b. IV e III.
c. II e III.
d.
I,
II
e
III.
O trabalho do tutor, assim como o do professor, pode variar de acordo
com a instituição de ensino. Entretanto, existem tarefas que são
básicas desse profissional: estabelecer contato direto com os alunos
inscritos no curso; lembrar os alunos das datas importantes no
cronograma das disciplinas do curso; e responder dúvidas dos alunos
referentes à utilização do AVA. Já produzir livros didáticos e outros
objetos e recursos de aprendizagem foge um pouco da alçada do
tutor, ficando sob a incumbência do professor formador ou
conteudista, dependendo da nomenclatura adotada pela instituição
de ensino. Portanto, a alternativa correta é aquela em que constam as
assertivas I, II e III.
e. I, II, III e IV.
A resposta correta é: I, II e III.
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Questão 7 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Os estilos de aprendizagem são conceituados como a preferência na forma como as pessoas
recebem e processam as informações e, portanto, habilidades passíveis de serem
desenvolvidas. Enquanto alguns aprendizes tendem a focalizar mais os dados e programas,
outros conseguem aprender mais por meio de informações verbais, que podem ser tanto
explicações orais como escritas. Há também quem prefira aprender por meio de informações
visuais como figuras e esquemas, enquanto outras pessoas se sentem mais confortáveis com
teorias e modelos matemáticos. Existem ainda os que preferem aprender as informações de
forma interativa, já outros indivíduos têm uma abordagem mais introspectiva e individual em
sua forma de adquirir conhecimentos (SANTOS; MOGNON, 2010).
As pessoas que assimilam bem imagens, gráficos e vídeos, e costumam desenhar sua maneira
de pensar têm o estilo de aprendizado denominado:
Escolha uma opção:
a. Cinestésico.
b. Visual.
O estilo de aprendizagem visual tem como característica a
assimilação de imagens, gráficos e vídeos, bem como o costume
de desenhar a própria maneira de pensar.
RESPOSTA: A resposta
c. Leitura.
d. Auditivo.
e. Escrita.
A resposta correta é: Visual.
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Questão 8 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
A leitura é uma atividade exclusivamente humana que permite acesso a infinito conhecimento e
está intimamente ligada ao processo de aprendizagem. A leitura é uma atividade que vai além
da decodificação: ela depende do sujeito leitor e de sua experiência, constituindo-se um
processo:
Escolha uma opção:
a. Irracional.
b. Educacional.
c. Introspectivo.
d. Interpessoal.
e. Interacional.
Ao ler, estabelecemos uma relação com o texto, que será
diferente para cada leitor, pois depende da bagagem que ele
tem, do que ele espera do texto e de como ele o recebe.
A resposta correta é: Interacional.
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Questão 9 Incorreto Atingiu 0,0 de 1,0
A leitura é um processo complexo, que se inicia antes de começar a leitura propriamente dita e
se conclui muito depois que se termina de ler. Trata-se de um processo que se desenvolve em
estágios.
Um desses estágios é aquele em que o leitor é capaz de entender a intenção do autor ao
escrever o texto e de relacionar seu posicionamento com outros textos que já leu. O estágio de
que estamos falando é o de:
Escolha uma opção:
a. Leitura preliminar.
b. Reconhecimento ou pré-leitura.
c. Leitura seletiva.
d. Leitura crítica ou reflexiva.
e. Leitura interpretativa.
A resposta correta é: Leitura interpretativa.
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Terminar revisão
Ambiente Virtual de Aprendizagem | Faculdade Focus atendimento@faculdadefocus.com.br
Questão 10 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Os cursos na modalidade EaD foram se desenvolvendo no Brasil gradualmente, até se tornarem
o que vemos atualmente. Esse desenvolvimento é marcado por diversas fases, sendo estas:
(1)  Telecursos em TV.
(2)  Cursos ofertados pela internet.
(3)  Cursos em rádio.
(4)  Cursos por correspondência (material impresso enviado pelos Correios).
As fases do avanço da Educação a Distância apresentadas acima estão na ordem incorreta.
Qual a sequência correta desse avanço?
Escolha uma opção:
a.
(4),
(3),
(1),
(2).
A resposta certa é a que apresenta a seguinte sequência: 4 - Cursos
por correspondência (material impresso enviado pelos Correios); 3 -
Cursos em rádio; 1 - Telecursos em TV; 2 - Cursos ofertados pela
internet. O primeiro curso na modalidade EaD foi ofertado em jornal,
em 1904, e o material escrito era enviado por correspondência aos
alunos. Nos anos 1920, as pessoas poderiam estudar ouvindo o rádio.
Nas décadas de 1960 e 1970, era comum acompanhar os telecursos,
transmitidos pela televisão. A partir de 1990, os cursos on-line
começaram a ser ofertados.
b. (4), (3), (2), (1).
c. (1), (2), (3), (4).
d. (3), (4), (1), (2).
e.
A resposta correta é: (4), (3), (1), (2).
(1), (2), (4), (3).
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