Avaliação I LEITURA E ESCRITA 4

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C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Atualmente, ninguém consegue viver sem utilizar o recurso da linguagem como forma de comunicação. 
Assim, igualmente no âmbito escolar, é importante compreender as concepções de língua que são adotadas pelos 
professores, reveladas nas práticas pedagógicas. Com base na segunda concepção da língua, analise as sentenças 
a seguir:
I- A língua é entendida como transmissora de informações.
II- O leitor precisa decodificar o texto, que é um produto linear.
III- A subjetividade dos textos são expressos nos manuais didáticos, na compreensão textual.
IV- Os elementos comunicativos como a mensagem, receptor, código, emissor e contexto prevalecem. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.
[Laboratório Virtual – Construindo palavras] Uma das formas de iniciar a apresentação e contato com a língua 
escrita são os jogos pedagógicos. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Por meio dos jogos, se consegue explorar de forma lúdica os conhecimentos trazidos pela criança, conduzindo 
o processo pedagógico de forma a respeitar a especificidade de cada criança e garantir a aprendizagem.
PORQUE
II- Por meio de jogos simbólicos, as crianças vão desenvolvendo a capacidade cognitiva, estabelecendo e se 
apropriando de aspectos do mundo que a cerca.
Assinale a alternativa CORRETA:
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são proposições falsas.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
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