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ATIVIDADE - SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - 52/2023
Período:22/05/2023 08:00 a 25/06/2023 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ENCERRADO
Nota máxima:1,00
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 26/06/2023 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:0,90
1ª QUESTÃO
Com base nos materiais disponibilizados e na palestra proferida, qual é o conceito que "foi formalizado em
1999 pela Organização Internacional do Trabalho e pode ser definido como 'trabalho adequadamente
remunerado, exercido em condições de liberdade, equidade e segurança, capaz de garantir uma vida digna,
sendo considerado fundamental para a superação da pobreza, redução das desigualdades sociais, garantia
da governabilidade democrática e desenvolvimento sustentável'"?
Fonte: https://www.ufmg.br/espacodoconhecimento/trabalho-decente-e-crescimento-economico/. Acesso
em: 10 maio 2023.
Assinale a alternativa correspondente ao conceito anteriormente exposto:
ALTERNATIVAS
Trata-se do conceito de trabalho decente.
Trata-se do conceito de trabalho análogo ao de escravo.
Trata-se do conceito referente à sigla OIT.
Trata-se do conceito de trabalho forçado.
Trata-se do conceito de trabalho escravo.
2ª QUESTÃO
"GENEBRA (Notícias da OIT) – Cinquenta milhões de pessoas viviam em situação de escravidão moderna em
2021, segundo as mais recentes estimativas mundiais sobre escravidão moderna (Global Estimates of Modern
Slavery). Dentre essas pessoas, 28 milhões realizavam trabalhos forçados e 22 milhões estavam presas em
casamentos forçados".
Fonte: https://www.ilo.org/brasilia/noticias/WCMS_855426/lang--pt/index.htm. Acesso em: 15 maio 2023.
Obs.: considere as expressões "escravidão moderna", "escravidão contemporânea", "trabalho forçado",
"trabalho escravo", "trabalho em condições análogas a de escravo" como expressões sinônimas.
De acordo com a reportagem destacada e com base nos materiais disponibilizados e na palestra
proferida acerca do trabalho escravo contemporâneo ou trabalho em condição análoga a de escravo,
assinale a alternativa correta:
ALTERNATIVAS
O trabalho forçado é uma realidade exclusiva do Brasil.
O trabalho forçado é permitido no Brasil quando o trabalhador tem dívidas em decorrência da viagem, alimentação e
compra de instrumento para trabalho.
O trabalho forçado apenas ocorre nas lavouras brasileiras.
O trabalho forçado foi devidamente combatido no Brasil, não havendo relatos recentes dessa prática.
O trabalho forçado ainda é uma realidade, porém existem múltiplas medidas implementadas para o seu combate.
3ª QUESTÃO
A abolição formal da escravidão no Brasil ocorreu há mais de 130 anos, mas ainda lutamos para romper os
grilhões do trabalho escravo contemporâneo. As ações para o combate à condição análoga à de escravo
requerem ação conjunta do Estado, da sociedade e dos empresários. As denúncias também são importantes
e podem ocorrer, também, por meio de vários canais, como, por exemplo, o disque 100.
Quais são as ações de combate ao trabalho em condição análoga à de escravo no Brasil? Analise as
afirmativas a seguir:
I. Os processos judiciais.
II. As multas impostas a quem sujeitou o outro à condição análoga à de escravo.
III. A pressão da sociedade exigindo postura ética das empresas por meio da recusa de consumo de
produtos e serviços que se valem da escravidão contemporânea.
IV. A eficaz fiscalização por parte do Ministério Público do Trabalho.
V. A elaboração de leis que tenham como objetivo aniquilar o trabalho escravo contemporâneo.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, II, III e V, apenas.
I, II, III, IV e V.
III e IV, apenas.
I, II, III e IV, apenas.
I e V, apenas.
4ª QUESTÃO
Em seu artigo, Gomes (2010, p. 239), em referência ao material dos autores Russell e Norvig (2004), discute
que o primeiro grande trabalho reconhecido como IA foi realizado por Warrem Macculloch e Walter Pitts
em 1943. Eles se basearam em três fontes: “o conhecimento da fisiologia básica e da função dos neurônios
do cérebro, uma análise formal da lógica proposicional criada por Russell e Whitehead e a teoria da
computação de Turing” (GOMES, 2010, p. 236).
Fonte: GOMES, D. dos S. Inteligência Artificial: conceitos e aplicações. Revista Olhar Científico, v. 1, n. 2,
dez. 2010.
Após uma leitura atenta do artigo "Inteligência Artificial: conceitos e aplicações", responda: esses
pesquisadores sugeriram um modelo de neurônios artificiais, no qual cada neurônio era caracterizado por
“ligado” ou “desligado”, desse modo, pode-se afirmar que nasce o primeiro algoritmo de:
ALTERNATIVAS
Processamento de Linguagem Natural.
Visão Computacional.
Random Forest.
Redes Neurais.
Física pura.
5ª QUESTÃO
Leia o trecho do texto de Rosa Maria Vicari (2021, p. 76–77):
 
“A primeira linha apresenta o que se chamou de IA para a IA, ou seja, são objetivos de pesquisa para
fortalecer a área. Nela, temos a situação atual, em que os algoritmos necessitam de muitos dados para
aprender. Esse fato traz complexidade aos algoritmos e dificuldade de sua explicação. Fatores como esses,
além de alguns usos que se vêm fazendo de Learning Analytics (a Ciência de Dados, comunica-se com a IA)
e da tomada de decisão autônoma, trouxeram insegurança aos usuários de IA. Logo, a necessidade de se
tratar do assunto. A segunda linha aporta as ligações da IA com a engenharia, com a nanotecnologia e com
a neurociência. Nela, temos a influência recente que modelos da neurociência têm gerado no design de
chips, na conexão entre humanos e chips, sensores, fios conectores fruto da nanotecnologia, equipamentos
vestíveis etc. A terceira linha aponta os aspectos da ética e da governança dessas novas pesquisas e desses
novos produtos. Ela se apresenta com a necessidade de se evitar o aprendizado como preconceito e de se
regular a tomada de decisão autônoma, por parte dos algoritmos, e como aspectos da ética e de
governança estão sendo considerados. A quarta linha apresenta novas tendências, que envolvem
compartilhamento de dados para treinamento e reprodução de algoritmos (reproduzir um processo gera
segurança no seu resultado), o uso de plataformas abertas para o desenvolvimento de produtos e até uma
proposta da Organização das Nações Unidas (ONU), para que se desenvolva uma linguagem de
programação universal para a área. Iniciativas como essas poderão fazer com que a IA se desenvolva com
maior rapidez”.
Fonte: VICARI, R. M. Influências das Tecnologias da Inteligência Artificial no Ensino. Estudos Avançados, v.
35, n. 101, 2021.
Qual é a primeira linha temática abordada no roadmap apresentado no texto “Influências das Tecnologias da
Inteligência Artificial no Ensino”, de Rosa Maria Vicari (2021)?
ALTERNATIVAS
Novas tendências em Inteligência Artificial.
IA e suas ligações com a engenharia, nanotecnologia e neurociência.
Aspectos éticos e de governança na IA.
IA interagindo com outras áreas da computação.
IA para a IA, objetivos de pesquisa para fortalecer a área.
6ª QUESTÃO
O Ministério do Trabalho e Emprego (MTE) divulgou lista com 289 empregadores que submeteram pessoas
a condições análogas à de escravo no Brasil. A divulgação chegou a ser suspensa de 2014 a 2016, até que
uma decisão do Supremo Tribunal Federal (STF) determinou a constitucionalidade da lista.
Fonte: adaptado de: https://g1.globo.com/trabalho-e-carreira/noticia/2023/04/05/lista-suja-do-trabalho-
escravo-tem-289-empregadores-aponta-ministerio-do-trabalho-e-emprego.ghtml. Acesso em: 15 maio
2023.
Após a leitura atenta do artigo “Trabalho Escravo no Brasil do Século XXI” (SAKAMOTO, 2006), que discorre
sobre as condições de trabalho análogas à de escravo no Brasil, analise as afirmativas a seguir:
Fonte: SAKAMOTO, L. Trabalho Escravo no Brasil do Século XXI. International Labour Office, 2006. p. 97.
I. Implica condições degradantes de trabalho.
II. Constitui desrespeito à dignidade da pessoa humana.
III. É considerado como crime no Brasil.
IV. É prática permitida pela Organização Internacional do Trabalho (OIT).
V. Embora a Organização Internacional do Trabalho (OIT) combata essaconduta, no Brasil, ela é legalmente
permitida.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, II, III e IV, apenas.
III e IV, apenas.
I, II, III e V, apenas.
I, II e III, apenas.
I e V, apenas.
7ª QUESTÃO
"'O ‘Pintor IA’ é um exemplo de resultado que foi apresentado, em outubro de 2020, no arXiv. A inovação
está no fato de que o Pintor IA realiza uma conversa face a face com o seu usuário para aprender mais sobre
suas qualidades e seus sentimentos. Em seguida, usa essas informações para criar retratos. Entretanto, a IA
tem avançado pouco em resultados práticos escaláveis quando se fala em acompanhar o raciocínio do aluno
durante a solução de problemas; esse aspecto é fundamental para o sucesso dos sistemas educacionais"
(VICARI, 2021, p. 79).
Fonte: https://www.scielo.br/j/ea/a/VqyZbNzYfnCJ8s8Psft4jZf/?format=html. Acesso em: 16 maio 2023.
Sobre a área em que a Inteligência Artificial (IA) vem apresentando resultados na aplicação de Criatividade
Computacional, assinale a alternativa correta:
ALTERNATIVAS
Legislativa.
Aprendizagem colaborativa.
Reconhecimento de emoções.
RV e RA.
Artes.
8ª QUESTÃO
Segundo Gontijo e Gomes (2019, p. 314), em referência ao material dos autores Norvig e Russell (2014),
dentro da Ciência da Computação, o Aprendizado de Máquina é um subcampo da Inteligência Artificial (IA)
que investiga técnicas computacionais capazes de adquirir automaticamente novas habilidades e
conhecimentos. A premissa básica do AM é a construção de algoritmos que possam receber dados de
entrada e extrair desses dados algum tipo de modelo ou padrão.
Fonte: GONTIJO, J. V.; GOMES, A. K. Algoritmos de Aprendizado de Máquina nas Humanidades Digitais: um
mapeamento suporte para revisão de literatura. In: ESCOLA REGIONAL DE INFORMÁTICA DE GOIÁS (ERI-
GO), 7., 2019, Goiânia. Anais 
. . .
. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2019. p. 313–322.
Com base nos materiais disponibilizados e na palestra IA: “IA, te seduz ou te assusta”, a IA pode ser
dividida em várias subáreas, incluindo:
ALTERNATIVAS
Cálculo da transformada de Hough, processamento de linguagem natural e digitalização da imagem.
Aprendizado de máquina, processamento de linguagem natural e visão computacional.
Digitalização da imagem, processamento de linguagem natural e visão computacional.
Cálculo da transformada de Hough, aprendizado de máquina e digitalização da imagem.
Aprendizado de máquina, visão computacional e digitalização de imagem.
9ª QUESTÃO
“No seu início, a Inteligência Artificial (IA) invadiu a Filosofia, a Matemática (Lógica) e a Linguagem,
importando ideias sem uma interação de mão dupla com essas disciplinas. Hoje em dia, a
multidisciplinaridade cedeu lugar à interdisciplinaridade (Ciência Cognitiva), levando a IA a conversar com as
neurociências para poder ler o cérebro (de forma geral, esses estudos são baseados em Ressonância
Magnética Funcional por Imagem
fMRI
). Essa conversa entre áreas permitiu a Aprendizagem Profunda (Deep Learning) com alguns êxitos.
Entretanto, depois de se atingir um alvo, é desejável que se vá além, usando a criatividade e a imaginação
para inovar ainda mais” (VICARI, 2021, p. 79).
Fonte: https://www.scielo.br/j/ea/a/VqyZbNzYfnCJ8s8Psft4jZf/?format=html. Acesso em: 16 maio 2023.
Qual era o sentido predominante da interdisciplinaridade entre a IA e outras disciplinas no início (1956)?
ALTERNATIVAS
A interdisciplinaridade era inexistente no início da IA.
A interdisciplinaridade tinha um sentido colaborativo, em que todas as disciplinas envolvidas ganhavam.
A interdisciplinaridade tinha um sentido competitivo, em que havia sempre uma disciplina que ganhava.
A interdisciplinaridade tinha um sentido subordinado, em que a IA era sempre a disciplina que se submetia às
outras.
A interdisciplinaridade tinha um sentido isolado, em que a IA buscava conhecimento apenas em si mesma.
10ª QUESTÃO
A Inteligência Artificial é uma das ciências mais recentes. Teve início após a Segunda Guerra Mundial e,
atualmente, abrange uma enorme variedade de subcampos, desde áreas de uso geral, como aprendizado e
percepção, até tarefas específicas, como jogos de xadrez, demonstração de teoremas matemáticos, criação
de poesia e diagnóstico de doenças.
Fonte: GOMES, D. dos S. Inteligência Artificial: conceitos e aplicações. Revista Olhar Científico, v. 1, n. 2,
dez. 2010.
Após uma leitura atenta do artigo "Inteligência Artificial: conceitos e aplicações", assinale a alternativa
que contemple o objetivo da Inteligência Artificial:
ALTERNATIVAS
Fornecer ao computador as habilidades para efetuar funções que apenas o cérebro humano é capaz de solucionar.
Fornecer ao cérebro humano as habilidades para efetuar funções que apenas o computador é capaz de solucionar.
Buscar por métodos ou dispositivos capazes de simular a prototipagem rápida.
Buscar por métodos ou dispositivos capazes de simular apenas teoremas matemáticos.
Buscar, como foco principal, desenvolver resoluções para equações físicas.