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Legislação e Educação de surdos


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14/07/2023, 07:56 Atividade 4 - O que você aprendeu sobre legislação e educação de surdos? (25 pontos)
https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=263026&cmid=36941 1/3
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em sexta, 14 jul 2023, 07:47
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 14 jul 2023, 07:56
Tempo
empregado
9 minutos 26 segundos
Notas 5,00/5,00
Avaliar 25,00 de um máximo de 25,00(100%)
Qual foi o nome dado ao pacto entre a Organização das Nações Unidas, 88 governos e outras 25 organizações
internacionais para a promoção urgente de educação para todos. 
Escolha uma opção:
a. Declaração de Salamanca  Correto! Essa declaração determinou princípios e orientações para a
organização política e prática de educação especial e foi muito influente na construção das atuais políticas
educacionais no país. 
b. Lei 10.436/2002
c. Decreto 5626/2005
d. Lei 10.098/2000
e. LDB 9394/1996
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Declaração de Salamanca
Painel / Meus cursos / Ifes / Cursos Gratuitos e Abertos / Inscrições Abertas / Introdução à Educação de Surdos
/ Unidade 4 - Legislação e Educação de Surdos / Atividade 4 - O que você aprendeu sobre legislação e educação de surdos? (25 pontos)

https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/course/view.php?id=260
https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/my/
https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=1
https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=2
https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=6
https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/course/view.php?id=260
https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/course/view.php?id=260#section-5
https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/mod/quiz/view.php?id=36941
14/07/2023, 07:56 Atividade 4 - O que você aprendeu sobre legislação e educação de surdos? (25 pontos)
https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=263026&cmid=36941 2/3
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Relacione os dispositivos legais e as suas referidas determinações.
Regulamenta a profissão de Tradutor Intérprete de Libras. 

Regulamenta a Lei 10.436

Determinou princípios e orientações para a organização política e prática de
educação especial por meio de um acordo entre vários países. 

Reconhece a Libras - Língua Brasileira de Sinais como meio legal de
comunicação no Brasil. 

Institui garantias legais para as pessoas com deficiência
  
12.319/2010
Decreto 5626/2005
Declaração de Salamanca.
Lei 10.436/2002
Lei 13.146/2015
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Regulamenta a profissão de Tradutor Intérprete de Libras. → 12.319/2010, Regulamenta a Lei
10.436 → Decreto 5626/2005, Determinou princípios e orientações para a organização política e prática de educação
especial por meio de um acordo entre vários países.  → Declaração de Salamanca., Reconhece a Libras - Língua
Brasileira de Sinais como meio legal de comunicação no Brasil. → Lei 10.436/2002, Institui garantias legais para as
pessoas com deficiência → Lei 13.146/2015.
Leia o trecho a seguir e responda e marque a alternativa que corresponde à resposta da questão:
Entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar, oferecida
preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais.
Onde foi publicado esse entendimento legal sobre a Educação Especial?
Escolha uma opção:
a. LDB 9494/1996  Exato! Foi na LDB que encontramos a s primeiras orientações no Brasil que tratam do
que seria entendido como Educação Especial Inclusiva.
b. Lei 12.319/2010
c. Decreto 5626/2005
d. Lei 13.146/2015
e. Lei 10.436/2005
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: LDB 9494/1996

14/07/2023, 07:56 Atividade 4 - O que você aprendeu sobre legislação e educação de surdos? (25 pontos)
https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=263026&cmid=36941 3/3
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
O texto a seguir foi recortado de um dos dispositivos legais estudados na unidade. Preencha as lacunas: 
O Poder Público promoverá a  de barreiras na  e estabelecerá
mecanismos e alternativas técnicas que tornem  os sistemas de comunicação e sinalização às
pessoas portadoras de deficiência  e com dificuldade de comunicação, para garantir-lhes o
direito de  à informação, à comunicação, ao trabalho, à educação, ao transporte, à cultura,
ao esporte e ao lazer.
 
eliminação comunicação
acessíveis
sensorial
acesso
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O texto a seguir foi recortado de um dos dispositivos legais estudados na unidade. Preencha as lacunas: 
O Poder Público promoverá a [eliminação ] de barreiras na [comunicação ] e estabelecerá mecanismos e alternativas
técnicas que tornem [acessíveis ] os sistemas de comunicação e sinalização às pessoas portadoras de deficiência
[sensorial ] e com dificuldade de comunicação, para garantir-lhes o direito de [acesso ] à informação, à comunicação,
ao trabalho, à educação, ao transporte, à cultura, ao esporte e ao lazer.
 
No texto da unidade, observamos que o processo de inclusão educacional de surdos encontra alguns problemas em
sua aplicação. Qual dos problemas abaixo NÃO está relacionado à aplicação de políticas de inclusão?
Escolha uma opção:
a. O não conhecimento da Libras por parte dos professores e colegas de sala de aula e o isolamento que essa
falta acarreta;
b. Políticas clínicas oralistas ineficientes devido ao conhecimento limitado dos professores sobre questões
fonoaudiológicas.  Atualmente a oralização é um tratamento clínico, e não uma competência do educador.
c. O descaso com as pessoas surdas nas discussões sobre o currículo escolar;
d. O não preparo dos professores das escolas regulares em atender as especificidades didáticas,
metodológicas ou até mesmo subjetivas das pessoas surdas.
e. O não entendimento dos processos de tradução e as consequentes perdas de conteúdo por parte de
intérpretes e professores.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Políticas clínicas oralistas ineficientes devido ao conhecimento limitado dos professores sobre
questões fonoaudiológicas.
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
https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/mod/book/view.php?id=36940&forceview=1
https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/mod/page/view.php?id=36942&forceview=1

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