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14/07/2023, 07:56 Atividade 4 - O que você aprendeu sobre legislação e educação de surdos? (25 pontos) https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=263026&cmid=36941 1/3 Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Iniciado em sexta, 14 jul 2023, 07:47 Estado Finalizada Concluída em sexta, 14 jul 2023, 07:56 Tempo empregado 9 minutos 26 segundos Notas 5,00/5,00 Avaliar 25,00 de um máximo de 25,00(100%) Qual foi o nome dado ao pacto entre a Organização das Nações Unidas, 88 governos e outras 25 organizações internacionais para a promoção urgente de educação para todos. Escolha uma opção: a. Declaração de Salamanca Correto! Essa declaração determinou princípios e orientações para a organização política e prática de educação especial e foi muito influente na construção das atuais políticas educacionais no país. b. Lei 10.436/2002 c. Decreto 5626/2005 d. Lei 10.098/2000 e. LDB 9394/1996 Sua resposta está correta. A resposta correta é: Declaração de Salamanca Painel / Meus cursos / Ifes / Cursos Gratuitos e Abertos / Inscrições Abertas / Introdução à Educação de Surdos / Unidade 4 - Legislação e Educação de Surdos / Atividade 4 - O que você aprendeu sobre legislação e educação de surdos? (25 pontos) https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/course/view.php?id=260 https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/my/ https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=1 https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=2 https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=6 https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/course/view.php?id=260 https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/course/view.php?id=260#section-5 https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/mod/quiz/view.php?id=36941 14/07/2023, 07:56 Atividade 4 - O que você aprendeu sobre legislação e educação de surdos? (25 pontos) https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=263026&cmid=36941 2/3 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Relacione os dispositivos legais e as suas referidas determinações. Regulamenta a profissão de Tradutor Intérprete de Libras. Regulamenta a Lei 10.436 Determinou princípios e orientações para a organização política e prática de educação especial por meio de um acordo entre vários países. Reconhece a Libras - Língua Brasileira de Sinais como meio legal de comunicação no Brasil. Institui garantias legais para as pessoas com deficiência 12.319/2010 Decreto 5626/2005 Declaração de Salamanca. Lei 10.436/2002 Lei 13.146/2015 Sua resposta está correta. A resposta correta é: Regulamenta a profissão de Tradutor Intérprete de Libras. → 12.319/2010, Regulamenta a Lei 10.436 → Decreto 5626/2005, Determinou princípios e orientações para a organização política e prática de educação especial por meio de um acordo entre vários países. → Declaração de Salamanca., Reconhece a Libras - Língua Brasileira de Sinais como meio legal de comunicação no Brasil. → Lei 10.436/2002, Institui garantias legais para as pessoas com deficiência → Lei 13.146/2015. Leia o trecho a seguir e responda e marque a alternativa que corresponde à resposta da questão: Entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais. Onde foi publicado esse entendimento legal sobre a Educação Especial? Escolha uma opção: a. LDB 9494/1996 Exato! Foi na LDB que encontramos a s primeiras orientações no Brasil que tratam do que seria entendido como Educação Especial Inclusiva. b. Lei 12.319/2010 c. Decreto 5626/2005 d. Lei 13.146/2015 e. Lei 10.436/2005 Sua resposta está correta. A resposta correta é: LDB 9494/1996 14/07/2023, 07:56 Atividade 4 - O que você aprendeu sobre legislação e educação de surdos? (25 pontos) https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=263026&cmid=36941 3/3 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O texto a seguir foi recortado de um dos dispositivos legais estudados na unidade. Preencha as lacunas: O Poder Público promoverá a de barreiras na e estabelecerá mecanismos e alternativas técnicas que tornem os sistemas de comunicação e sinalização às pessoas portadoras de deficiência e com dificuldade de comunicação, para garantir-lhes o direito de à informação, à comunicação, ao trabalho, à educação, ao transporte, à cultura, ao esporte e ao lazer. eliminação comunicação acessíveis sensorial acesso Sua resposta está correta. A resposta correta é: O texto a seguir foi recortado de um dos dispositivos legais estudados na unidade. Preencha as lacunas: O Poder Público promoverá a [eliminação ] de barreiras na [comunicação ] e estabelecerá mecanismos e alternativas técnicas que tornem [acessíveis ] os sistemas de comunicação e sinalização às pessoas portadoras de deficiência [sensorial ] e com dificuldade de comunicação, para garantir-lhes o direito de [acesso ] à informação, à comunicação, ao trabalho, à educação, ao transporte, à cultura, ao esporte e ao lazer. No texto da unidade, observamos que o processo de inclusão educacional de surdos encontra alguns problemas em sua aplicação. Qual dos problemas abaixo NÃO está relacionado à aplicação de políticas de inclusão? Escolha uma opção: a. O não conhecimento da Libras por parte dos professores e colegas de sala de aula e o isolamento que essa falta acarreta; b. Políticas clínicas oralistas ineficientes devido ao conhecimento limitado dos professores sobre questões fonoaudiológicas. Atualmente a oralização é um tratamento clínico, e não uma competência do educador. c. O descaso com as pessoas surdas nas discussões sobre o currículo escolar; d. O não preparo dos professores das escolas regulares em atender as especificidades didáticas, metodológicas ou até mesmo subjetivas das pessoas surdas. e. O não entendimento dos processos de tradução e as consequentes perdas de conteúdo por parte de intérpretes e professores. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Políticas clínicas oralistas ineficientes devido ao conhecimento limitado dos professores sobre questões fonoaudiológicas. ◄ Os direitos educacionais das pessoas surdas Seguir para... Atuando em sala de aula regular ► https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/mod/book/view.php?id=36940&forceview=1 https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/mod/page/view.php?id=36942&forceview=1