GABARITO-PLUS-GEOGRAFIA-8-ANO-2

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Geografia
 
8º ANO ESCOLAR - ENSINO FUNDAMENTAL 
 
 As regionalizações oferecem várias vantagens aos estudos geográficos. Ao agrupar os países do mundo 
formando regiões geográficas. 
Podemos: Estudá-los em conjunto; 
 Comparar diferenças e semelhanças entre as nações; 
Verificar aspectos gerais e particulares, o que nos permite obter uma análise mais ampla do espaço mundial. 
 
 Primeiro, Segundo e Terceiro Mundo 
 
 A partir das considerações, em 1960, o mundo foi regionalizado e/ou classificado em Primeiro, Segundo e Terceiro 
Mundo.  A expressão Terceiro Mundo foi utilizada pela primeira vez pelo economista Francês Alfred Sauvy, em 1952, 
ele construiu essa expressão observando as desigualdades econômicas, sociais e políticas.  Verificou-se que os 
países industrializados eram desenvolvidos, sua população vivia melhor, enquanto os outros países enfrentam muitos 
problemas de ordem econômica, sua população vivia em condição não muito satisfatória. 
Primeiro Mundo . 
Alguns países, como se pode notar, não faziam parte do grupo do “primeiro mundo” de acordo com a primeira 
denominação, durante a Guerra Fria. Mas com a mudança de significado do termo o número de países considerados 
do “primeiro mundo” aumentou. 
Todas as nações citadas como de “primeiro mundo” possuem a característica de serem altamente consumistas e 
possuir tecnologias de ponta e em grande quantidade. O consumismo justifica-se pelo alto poder aquisitivo destas 
sociedades, a maioria de economia predominantemente industrial. 
Segundo Mundo . 
 Segundo Mundo: é constituído por um grupo de países ex socialistas, como a União Soviética, que possuíam 
economia planificada. Outros exemplos de países de segundo mundo são: Cuba, Vietnã, Coreia do Norte, Moçambique 
e Angola. 
Essa designação não é mais usada atualmente. Muitos cientistas classificam como de Segundo Mundo os países 
detentores de economias emergentes, como China, Rússia, Brasil, Argentina, México e Índia. Esses países são 
chamados atualmente de “países em desenvolvimento”. 
 
 
Terceiro Mundo: 
Fazem parte desse grupo os países que possuem economia subdesenvolvida ou em desenvolvimento, geralmente 
nações localizadas na América Latina, África e Ásia. 
A expressão foi criada a partir da observação que o economista realizou acerca dos países do mundo, ele constatou 
que existia uma enorme disparidade política, econômica e social entre as nações, deixando muitas delas 
marginalizadas no cenário mundial. Fazem parte desse grupo: a maioria dos países latinos, e muitos países da África e 
Ásia. 
 Países centrais e periféricos . 
 Além de receber essas denominações o mundo foi regionalizado e/ou classificado em países ricos e pobres ou 
centrais e periféricos; os ricos (centrais) são países que estão no centro das decisões mundiais, são desenvolvidos, 
industrializados, avançados tecnologicamente, com economia estável, os países pobres (periféricos) são países 
subdesenvolvidos, pouco industrializados, com produção primária, dependente economicamente e de economia 
instável com grande incidência de crises. 
 Divisão Norte - Sul 
 
É uma divisão socioeconômica e política utilizada para atualizar a Teoria dos Mundos. A partir dessa divisão, separa-se 
os países desenvolvidos, chamados de países do norte, dos países do sul, grupo de países subdesenvolvidos ou em 
desenvolvimento, divididos no mapa através de uma linha imaginária. 
 Apesar do nome, alguns países do norte também estão abaixo da linha do equador, como a Austrália e a Nova 
Zelândia que, mesmo assim, fazem parte do grupo de países do norte, os desenvolvidos 
Existem outras formas de regionalizar o mundo, como por continentes, com base no nível de desenvolvimento entre 
outras. 
APÓS A LEITURA DO TEXTO E DO ESTUDO QUE FOI ORIENTADO, RESPONDA OS EXERCÍCIOS. 
Exercícios de geografia - Regionalização Mundial 
 
 
 
 
Marque a resposta certa: 
 
1) Sobre o conceito de região e suas aplicações, julgue as afirmativas como verdadeiras ou falsas e marque a única 
afirmativa falsa. 
I. As regionalizações são construções humanas, já que são os seres humanos que determinam os limites entre as 
regiões. Portanto, os limites das regiões não são estáticos. 
II. Qualquer região deve ser estudada como uma unidade homogênea, que não possui diversidades internas, nem 
relação com outros espaços. 
III. As regiões são importantes ferramentas de trabalho para a Geografia, porém seu estudo requer cuidados para que 
não se caia em generalizações erradas ou exageradas. 
 
2) Regionalizar o espaço significa agrupar áreas com características semelhantes. 
a) Quais são as vantagens e a importância de se regionalizar o espaço? 
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b) Quais os vários critérios que podemos usar na regionalização de um determinado espaço? 
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3) Aponte alguns cuidados que devem ser observados ao estudar uma região, ou ao regionalizar um determinado 
espaço. 
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4) O espaço geográfico mundial no período da Guerra Fria (1945-1991) estava regionalizado em blocos de acordo com 
as condições socioeconômicas dos países integrantes e o sistema adotado por influência das superpotências. Desse 
modo, o mundo estava regionalizado em: 
a) Norte (desenvolvido) e Sul (subdesenvolvido) 
b) Metrópoles e Colônias 
c) Primeiro Mundo, Segundo Mundo e Terceiro Mundo 
d) Países Centrais e Países Periféricos 
 
 
 
 
 
 
5) Durante o Imperialismo (1845 – 1945), a regionalização do espaço mundial agrupava os países de acordo com sua 
capacidade econômica e a influência política e militar que exerciam no cenário mundial. Desse modo, o mundo estava 
regionalizado em: 
a) Norte (desenvolvido) e Sul (subdesenvolvido) 
b) Metrópoles e Colônias 
c) Primeiro Mundo, Segundo Mundo e Terceiro Mundo 
d) Países Centrais e Países Periféricos 
e) Leste (socialista) e Oeste (capitalista) 
 
6) O fim das disputas ideológicas da guerra fria (1945-1991) tornou as diferenças socioeconômicas mais evidentes. 
Surgiu então um novo conflito marcado pelas contradições entre: 
a) Norte (desenvolvido) e Sul (subdesenvolvido) 
b) Leste (socialista) e Oeste (capitalista) 
c) Primeiro Mundo, Segundo Mundo e Terceiro Mundo 
b) Metrópoles e Colônias 
 
7) É correto afirmar que nos países do Norte desenvolvido: 
a) Existe uma distribuição equitativa entre população rural e urbana, e a sociedade de consumo é altamente 
expressiva. 
b) O setor primário é altamente avançado tecnologicamente e ocupa uma posição de destaque na economia. 
c) A economia está na vanguarda da revolução técnico-científica e os setores de ponta da tecnologia são gerados e 
aplicados com mais intensidade. 
d) O setor secundário da economia substitui o setor terciário como o grande gerador de empregos e rendimentos. 
e) Existem áreas de emigração que são expressivas no contexto mundial. 
 
8) O Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) elaborouo “Relatório do Desenvolvimento 
Humano”, do qual foi extraído o trecho abaixo: 
“Nos últimos anos da década de 90, o quinto da população mundial que vivia nos países de renda mais elevada tinha: 
86% do PIB mundial, enquanto o quinto de menor renda, apenas 1%; 82% das exportações mundiais, enquanto o 
quinto de menor renda, apenas 1%; 74% das linhas telefônicas mundiais, enquanto o quinto de menor renda, apenas 
1,5%; 93,3% das conexões com a Internet, enquanto o quinto de menor renda, apenas 0,2%. 
A distância do quinto da população mundial que vive nos países mais pobres – que era de 30 para 1, em 1960 – 
passou para 60 para 12, em 1990, e chegou a 74 para 1, em 1997.” 
De acordo com esse trecho do relatório, o cenário do desenvolvimento humano mundial, nas últimas décadas, foi 
caracterizado pela: 
a) Diminuição das disparidades entre as nações. 
b) Diminuição da marginalização de países pobres. 
c) Inclusão progressiva de países no sistema produtivo. 
d) Crescente concentração de renda, recursos e riqueza. 
e) Distribuição equitativa dos resultados das inovações tecnológicas. 
 
9) Os países subdesenvolvidos constituem a periferia do sistema capitalista internacional. Neles dominam grandes 
desigualdades sociais e forte exploração de mão de obra. A riqueza e os elevados padrões de vida do centro (países 
desenvolvidos) são em boa parte garantidos pela dependência e descapitalização da periferia. O texto permite-nos 
afirmar que: 
a) Esses países caminham para uma igualdade de condições em relação aos países capitalistas desenvolvidos. 
b) Esses países não mantêm relações com os países do centro do capitalismo internacional. 
c) Países pobres são responsáveis pela manutenção dos elevados padrões de vida da população dos países ricos, 
tornando-se isso possível pela ordem econômica estabelecida entre países centrais e periféricos . 
d) Países desenvolvidos conseguiram elevar seu padrão à custa da Revolução Industrial, independentemente do que 
acontecia em outras partes do globo. 
 
 
 
10) O desenvolvimento industrial baseado na substituição de importações e na atração de capitais estrangeiros dentre 
outros, explica o surto industrial verificado a partir da década de 1950: 
a) Na Europa Oriental. 
b) Na Coreia do Sul e em Taiwan. 
c) Na China e na Índia. 
d) No Brasil e no México. 
e) No Peru e na Bolívia. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO PARA CORREÇÃO. 
1- II 
2- a) Nos permite estudar os países em conjunto; nos faz entender como um fenômeno se distribui no 
espaço geográfico; Facilita a administração das politicas públicas. 
b) Critérios como: formações vegetais, os tipos de clima, o IDH, a religião, os idiomas, a distribuição 
das terras emersas, etc. 
3- A região é uma construção humana, portanto, é permeada de valores humanos, opiniões e pontos de vistas; 
Os limites não são estáticos, ou seja, os limites que separam uma região, podem mudar com o passar do 
tempo, de acordo com as necessidades ou pontos de vista humanos. 
A região não é homogênea, ela apresenta diferenças internas,e relação com outros lugares e não podemos 
generalizar, para que não se faça exageros. 
 
4- letra c) Primeiro Mundo, Segundo Mundo e Terceiro Mundo 4- 
5-letra d) Países Centrais e Países Periféricos - 
6 –letra a) Norte (desenvolvido) e Sul (subdesenvolvido)- 
7- letra c) A economia está na vanguarda da revolução técnico-científica e os setores de ponta da 
tecnologia são gerados e aplicados com mais intensidade.- 
8- letra d) Crescente concentração de renda, recursos e riqueza. 
9- letra c) Países pobres são responsáveis pela manutenção dos elevados padrões de vida da 
população dos países ricos, tornando-se isso possível pela ordem econômica estabelecida entre países 
centrais e periféricos. 
10 letra d) No Brasil e no México. 
 
 
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