AV PSI ESCOLAR NI - 9

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AV PSI ESCOLAR NI – 9,0
	 1a Questão (Ref.: 202104059569)
	Um dos objetivos finais da escola é socializar o conhecimento científico elaborado historicamente. Para que isso ocorra espera-se dos alunos padrões de comportamento e de atitudes que conduzam ao sucesso escolar.
I. Os problemas apresentados pelos alunos decorrem, na maioria das vezes, de sua inabilidade. Cabe ao psicólogo escolar contemporâneo diagnosticar o problema do aluno e encaminhá-lo para tratamento clínico e/ou para classes especiais.
II. É preciso compreender o aluno como sujeito relacional. Cabe ao psicologo escolar contemporâneo analisar as relações entre os diversos segmentos do sistema de ensino, de modo a contribuir para a elaboração de procedimentos educacionais que atendam tanto necessidades coletivas como individuais.
III. É preciso que o psicólogo escolar desenvolva estratégias de ação centradas na identificação dos problemas psicológicos dos alunos, enquadrando-os em categorias diagnósticas, de modo a contribuir para a constatação de que a maioria dos problemas que acometem a escola começa no próprio aluno.
Considerando a perspectiva atual de trabalho do psicólogo escolar, está INCORRETO o que se afirma em:
	
	
	
	Apenas I
	
	Apenas II
	
	Apenas I e II
	
	Apenas II e III
	
	Apenas I e III
	
	
	 2a Questão (Ref.: 202104059867)
	Sobre o Projeto Político Pedagógico de uma instituição escolar, afirma-se:
I. O PPP é um documento, fruto de reflexões coletivas, que contem os objetivos e as metas de uma instituição escolar. PORQUE
II. Os profissionais da escola normalmente não apresentam competência para debater temas que devem fazer parte de um PPP.
	
	
	
	As duas afirmações são falsas
	
	As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
	
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
	
	A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
	
	A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa
	
	
	 3a Questão (Ref.: 202104059954)
	O trabalho de orientação é uma das funções mais antigas desempenhadas pelo psicólogo escolar. Acerca dessa função podemos afirmar:
	
	
	
	A orientação pode ser realizada com os pais.
	
	A orientação pode ser realizada com professores e pais, mas não com o aluno em função da idade e capacidade cognitiva.
	
	A orientação não deve ser realizada com o aluno.
	
	A orientação não deve ser realizada com os pais.
	
	O psicólogo não orienta professor, pois estes recebem orientação do pedagogo.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 202104060035)
	Rafaela é uma menina de 5 anos que estudou numa escola que possuía somente o segmento da educação infantil. Este ano ela ingressou no primeiro ano do ensino fundamental em uma escola maior onde terá oportunidade de praticar diversas atividades físicas, pois a escola possui uma ampla área de esportes. Na nova escola ela também conta com salas diferenciadas para suas aulas de música, inglês, informática e meio ambiente. a escola em que Rafaela ingressou possui o 2º segmento do ensino fundamental e do ensino médio. Considerando a situação relatada, assinale a alternativa incorreta.
	
	
	
	Todos os professores são novos e, portanto, Rafaela precisará se adaptar às relações interpessoais que estabelecerá com eles.
	
	Rafaela precisará se adaptar ao espaço físico, embora já possua 5 anos.
	
	Rafaela passará por um processo de adptação ao espaço físico.
	
	A nova escola é maior e possui muitas oportunidade de aprendizagem, por isso Rafaela não precisará se adaptar ao espaço físico.
	
	Rafaela deverá se adaptar ao novo grupo de alunos que compõem a sua turma.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 202104060021)
	O processo de aprendizagem pode ser entendido pelo esquema: "input", processamento, "output", sendo que: I-"input" é a informação já armazenada. II- processamento é caracterizado pela organização, armazenamento e integração da informação armazenada. III- "output" é a informação recuperada, revestida de significado único pelo indivíduo e por ele emitida. Está CORRETO o que se afirma em:
	
	
	
	Somente afirmativa II
	
	I, II e III
	
	II e III
	
	I e II
	
	I e III
	
	
	 6a Questão (Ref.: 202104060313)
	Na concepção de Piaget acerca da relação entre desenvolvimento e aprendizagem podemos afirmar que:
I- O desenvolvimento do pensamento ocorrerá independente do aprendizado.
II- A aprendizagem ocorrerá de acordo com o nível de maturação em que a criança se encontra.
III- O desenvolvimento do pensamento depende da interação social.
São afirmativas corretas:
	
	
	
	I, II e III
	
	I e II
	
	Apenas a I
	
	I e III
	
	II e III
	
	
	 7a Questão (Ref.: 202106868969)
	A aprendizagem com os colegas envolve aspectos cognitivos, emocionais e sociais. Sobre a aprendizagem com os colegas, está CORRETO afirmar que:
I. No aspecto cognitivo, a relação entre os alunos funciona basicamente como impulsionadora da construção do autoconceito e da auto-estima.
II. No aspecto emocional, a relação entre os alunos pode funcionar como mediação em que os alunos que já adquiriram determinadas capacidades cognitivas auxiliam os que ainda estão em processo de desenvolvimento.
III. No aspecto social, a relação entre os alunos proporciona intensa aprendizagem de socialização, onde aprendem formas de comunicação, cooperação, competição e defesa na relação com os pares. A interação positiva com os colegas possibilita o desenvolvimento das habilidades sociais.
Após a leitura das afirmativas acima, assinale a(s) correta(s):
	
	
	
	Somente a III
	
	II e III
	
	I e II
	
	I e III
	
	I, II e III
	
	
	 8a Questão (Ref.: 202104061106)
	A vivência do estágio supervisionado é importante ao futuro psicólogo escolar porque:
(I) é através dele que o estudante vai articular teoria com a prática profissional.
(II) sem isso o profissional não pode trabalhar em escolas.
(III) é a base para a obtenção do título de especialista em Psicologia Escolar.
Está CORRETO o que se afirma em:
	
	
	
	Apenas I e III
	
	Apenas III
	
	Apenas II
	
	Apenas I
	
	Apenas I e II
	
	
	 9a Questão (Ref.: 202104061205)
	Sobre a atuação do psicólogo no contexto escolar, afirma-se:
I. O psicólogo escolar deve funcionar como um interlocutor qualificado que auxilia o professor nas dificuldades que este possua, refletindo conjuntamente e colocando questões para serem pensadas. PORQUE
II. O psicólogo ocupa basicamente o lugar de solucionador de problemas.
	
	
	
	A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa.
	
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	As duas afirmativas são falsas.
	
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
	
	A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 202104061151)
	Luciana é uma aluna do quinto ano do ensino fundamental e este ano começou a apresentar dificuldade de aprender a matéria de matemática. Verificando seu histórico a professora observou que Luciana sempre teve boas notas nessa disciplina. Sua professora deciciu conversar com a psicóloga escolar. Considerando a situação relatada qual deve ser a atuação da psicóloga escolar ?
	
	
	
	Conversar com a aluna porque a hipótese é de que sua dificuldade está relacionada com problemas emocionais.
	
	Realizar um levantamento para verificar o que está influenciando a dificuldade de matemática.
	
	Conversar com a professora porque a hipótese é de que sua dificuldade está ocorrendo por problemas didáticos.
	
	Conversar com a família porque a hipótese é de que sua dificuldade está ocorrendo por problemas familiares.
	
	Conversar com a família sobre a possibilidade de trocar a aluna de escola.